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伊索寓言讀后感

時間:2024-02-21 07:15:41 心得體會 我要投稿

(優(yōu))伊索寓言讀后感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的伊索寓言讀后感,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))伊索寓言讀后感15篇

伊索寓言讀后感1

  假期里,讀了一本書很有感觸,叫做《伊索寓言》。

  《伊索寓言》里有一個家喻戶曉的寓言——《龜兔賽跑》,我也很喜歡它。它講述了一只烏龜和兔子的賽跑故事:兔子自稱是“飛毛腿”,烏龜很不服氣,要和兔子一爭高下。比賽開始了,一開始,兔子遙遙領(lǐng)先,把烏龜甩在了后面。跑到半路上,兔子心想:那個烏龜跑得那么慢,我還是先睡一覺吧!等它來了再跑也不遲。于是,它就在大樹下呼呼大睡。烏龜爬到這兒,看到兔子在這里睡覺,就乘機拼命地往前爬……兔子醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)快到終點了,慌忙向前沖去?墒撬砹艘徊,烏龜已經(jīng)爬到了終點。

  我讀了這個寓言后,就被烏龜那毫不氣餒的精神所感動了。我的同學(xué)張莉也有這種積極的進取精神。

  記得以前,俞丹誠的成績在我們班只能算是中等偏上。她很羨慕成績優(yōu)異的同學(xué),于是暗暗下決心,一定要成為好學(xué)生。從他下定決心的那一刻起,每次上課她總是認真聽講,積極的'舉手回答問題;遇到不會的難題,就去請教老師和同學(xué);下課后,她會整理上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并做好下節(jié)課的準備;而且,她回家后還會練習(xí)毛筆字、讀大量的作文書……最終,他在的努力下,他成為了班長,成為了一個好學(xué)生,成為了老師的助手,成為了我們大家的好朋友。

伊索寓言讀后感2

  我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關(guān)動物、人或神的傳說故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最終在結(jié)尾揭示這個故事蘊含的哲理,能使我從中得到很多有益的道理。

  作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生,仿佛真的一般。如:經(jīng)過狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫忙別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!

  其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認為自我能夠打敗獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒有毛的地方亂咬,獅子無論怎樣都抓不到蚊子,最終只好認輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不細心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自我的`驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿,要謙虛的做人。并且衡量一個人的本事不能只看外表,重要的要看他的本事和智慧。這個故事還教會了我一個詞:驕兵必敗!

  《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個人都要看到自我的缺點和不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處,要取長補短,做一個好學(xué)上進的人。

  在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿,認為自我很聰明!并沒有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人,這樣只會是他下次考出的成績不夢想。而有的人,卻一向謙虛做人,好的會要求更好,不好的會努力的改正!“功夫不負有心人”正是這樣,他們得到了好的結(jié)果!

  《伊索寓言》經(jīng)過對生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。

伊索寓言讀后感3

  這幾天我讀了一本書,名字叫《伊索寓言》,是古希臘名叫伊索的這個人寫的故事集,里面有許多小故事:《農(nóng)夫和蛇》、《農(nóng)夫和兒子》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍和葡萄》等,每個小故事都會告訴我們不同的道理,我非常喜歡這本書。為了讓我更好地理解那些小故事,媽媽還帶我去中國兒童藝術(shù)劇院觀看了《伊索寓言》兒童劇呢。

  我最喜歡的.小故事是《烏鴉喝水》,我們語文課也講過這個故事。一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水,可是瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。這個故事是說,運用智慧可以克服困難。

  這讓我想起,媽媽曾經(jīng)給我買了一套“和朋友一起想辦法的書”--農(nóng)場主弗瑞德先生的幾個故事,就是要告訴我們遇到問題不要慌張、不要哭泣,要多想想辦法去解決問題。我在學(xué)習(xí)時,有時會因為不會著急地哭了。有一次剪紙課后,老師留的作業(yè)我不會剪了,特別著急,給媽媽打電話問媽媽怎么辦。媽媽幫我想辦法,讓我看看課堂上剪過的紙樣,也許就想起來怎么剪了。我和媽媽聊天當(dāng)中也想到一個辦法,明天可以去問問一起上剪紙課的同學(xué)。媽媽還說還可以在網(wǎng)絡(luò)上查找剪紙的方法。就這樣,我們想了好幾個辦法,最后也解決了問題。

  我非常喜歡這本《伊索寓言》的故事書,每天讀兩個小故事,我會變得更聰明。

伊索寓言讀后感4

  前幾天,我讀完了一本書,名字叫《伊索寓言》。這本書里寫的是小動物:有些小動物聰明伶俐、但是有些笨拙,所以我要向聰明的小動物學(xué)習(xí),要改掉自己的壞毛病!好啦,說了這么多,接下來讓我給你們講講伊索寓言的主要內(nèi)容吧!

  本書的主要內(nèi)容就是寫小動物和人的,有些小動物遇到人,希望人替他保密一個秘密,不過那個人是好人的話會保守;如果是不好的人的話,希望得到錢,他會向獵人說出動物所在的地方,而且會告訴獵人他它有什么弱點,它為什么會躲起來!所以我們要做一個善良的人,不要像那些壞人學(xué)習(xí)欺負小動物,更不要欺負比我們小的'小朋友、小同學(xué)。我們要尊敬小動物,因為他們也是有思想的!因為他們也是和我們一樣有情感的,如果你傷害了它,也許整個大自然都會在傷害你。所以讓我們行動起來,讓我們保護小動物,愛護他們就像愛護大自然一樣美好!我們會感到,哇!原來保護小動物也是一件好事呀!如果你保護了小動物,大自然肯定會罩著你,肯定不會有人欺負你!但反而你如果欺負了小動物,你可能被處罰!可能下地獄!

  同學(xué)們,你們知道吧!有些動物一但受到了傷害,就是要受懲罰的!比如說大熊貓,如果你傷害了大熊貓的話,有可能你在監(jiān)獄里就永遠出不來啦!但如果你保護了大熊貓的話,有可能大自然會給你非常多的獎勵,也可能給你非常多的關(guān)愛。所以,從現(xiàn)在行動起來,讓我們一起保護身邊的動物吧!就像保護我們自己一樣。

伊索寓言讀后感5

  《伊索寓言》的作者是伊索,他雖然是奴隸的出生,相貌丑陋,但他卻是一個聰明絕頂?shù)娜耍瑢懥撕芏嘣⒀,?nèi)容簡短,但卻讓人回味無窮。

  讓我印象最深刻的故事是龜兔賽跑,烏龜與兔子為他們倆誰跑得快而爭論不休,于是他們定好了比賽的時間和地點,比賽一開始,兔子覺得自己是天生的飛毛跑的快,就對比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣妥。不停地朝前奔跑,結(jié)果烏龜超過了熟睡的兔子,奪得了勝利的獎品。故這則寓言告訴我們,只要堅持不懈,不氣餒,即使處于弱勢也能反敗為勝。

  一所寓言是一本家喻戶曉的書,是世界上最古老,最偉大的預(yù)言機。他之所以能夠家喻戶曉,是因為書本中每張都含有藝術(shù)性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。

  老太婆與醫(yī)生這個故事就是奔有趣,內(nèi)容是這樣的.,一個患了眼病的老太婆請了一位醫(yī)生給他治病,并談定了治療費,那位醫(yī)生每次來給她上藥治療時,總是趁他閉著眼睛,順手牽羊的偷走一些家具。老太婆的病終于治愈了,可他家里的東西幾乎被偷光了。醫(yī)生便向老太婆要商定好的醫(yī)療費。老太婆不肯付錢,便被帶到法官那里。他說他許諾過要付給醫(yī)生治療費,條件是把她的眼病治好,可是經(jīng)過醫(yī)生。治療后,他的眼睛卻比以前更糟了,他說:“以前我還能看見家里的所有物品,現(xiàn)在卻都看不見了。”這則寓言告訴我們,那些愛貪小便宜的人往往會連自己的勞動所得都丟掉。

  讀完了《伊索寓言》,我懂得了許多道理,比如行人與斧頭告訴我,有福的時候愿意和別人共享,有難的時候別人才肯與你分擔(dān)。但讓我最記憶深刻的道理是蝙蝠與黃鼠狼。他告訴我,只有隨機應(yīng)變才是最高明的做法。

伊索寓言讀后感6

  《伊索寓言》這本書家喻戶曉,它的作者是伊索,公元前6世紀的希臘寓言家。弗里吉亞人,2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉.封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。

  這本書里有很多故事,有的故事告訴我做人不能太貪婪,有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律,有的'故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語,還有的故事告訴我做事不能太沖動,要考慮周全。

  在這本書里,給我印象深刻的故事有很多,如:《燕子和蟒蛇》,故事大概講的是幾只燕子尋家,一只燕子媽媽,還有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院,在法院那邊安了家,日子一天天過去了,小燕子的羽毛也多了起來。一天燕子媽媽想教寶寶們飛行、捕食、逃避敵人的追擊......可小燕子太懶了,不想學(xué),就沒學(xué)成。可是有一天,來了一條大蛇,把不會飛的小燕子吃了,燕子媽媽回來后很傷心,說到:為什么最講道理的地方會發(fā)生這樣的悲劇呢?

  其實啊,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生于寄予希望的地方時,最使受害者難受。惡人行兇是不分場合的,善良的人們要時刻警惕。

  還有一個故事是《一頭蠢驢》。這個故事講了一個人養(yǎng)了一頭驢和一只觀賞狗,小狗和驢子的待遇大不相同:小狗很受主人的寵愛,而驢子卻要天天干粗活累活。一天,主人家來了一位貴客,客人把小狗借走了,驢子趁機掙脫韁繩,悄悄地走進了主人的居室,學(xué)著小狗的樣子去討好主人。換來的卻是一次毒打。這個故事教育我們:每個人都有自己的本質(zhì)工作,切不可逾越,否則會吃虧的。

  《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事,如果你還沒有看過,那就趕緊翻開書看看吧!

伊索寓言讀后感7

  寒假里,我讀了《伊索寓言》這本寓言書。書中的故事雖短,但是意義深刻,通俗易懂,內(nèi)容不僅好看,而且很有趣,令人難忘。

  其中有一篇叫做《龜兔賽跑》的故事,說的是烏龜要和兔子比賽跑,小兔像離弦的箭一樣奔跑。跑到半山腰的時候,看見烏龜才剛跑到起跑線上,于是放心地睡起了大覺來。小烏龜可沒有睡大覺,而是一步一步慢慢爬,到終點的時候,大家忍不住為小烏龜做啦啦隊。小兔子被驚醒了,連忙往山頂沖去。可小烏龜已經(jīng)在啦啦隊的歡呼聲中到達了終點。小烏龜獲得了冠軍,這可是誰也沒有想到的結(jié)果。我認為小兔子太不會持之以恒了,把本來的冠軍之位拱手讓給了烏龜。如果小兔子再堅持一會兒,就可以拿到冠軍了。這個故事告訴我們,做事情要持之以恒,不能半途而廢。

  還有一篇叫做《螞蟻和蟈蟈》說的是冬天白雪茫茫,蟈蟈很餓,于是想去向螞蟻借點吃的。螞蟻說:“都到什么時候了,你一點吃的也沒準備,那你秋天夏天干什么去了?”蟈蟈驕傲地回答道:“夏天和秋天那么溫暖,正適合唱歌,哪有時間儲藏食物啊!”“那你就等著挨餓吧!”螞蟻說完就關(guān)上了大門。我覺得蟈蟈很懶,明知冬天很冷,沒有食物,為什么還不儲藏食物呢?如果有儲藏食物不就不用挨餓了嗎?這個故事告訴我們,想不勞而獲的.人到哪都不受歡迎,不做好充分的準備就一定會受苦。

  伊索寓言里的故事雖然這么簡單,但其中蘊含的道理卻值得我們深思,讓人終身受益。盡管已經(jīng)讀了很多遍,我卻總是還能津津有味地再拿起來。相信你要是讀了這本書,也會和我一樣對它手不釋卷的。

伊索寓言讀后感8

  《伊索寓言》是一本我非常喜愛的故事集,里面的每一個故事都講的非常生動,卻又告訴我許多做人的道理,因此每當(dāng)我捧起它,總是愛不釋手,怎么看都看不厭。

  《伊索寓言》中最經(jīng)典的是《龜兔賽跑》,這是一個家喻戶曉的故事,我從小就聽媽媽講過,原來它也出自《伊索寓言》。它講述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進行賽跑的故事,小時候聽這個故事,我還似懂非懂,F(xiàn)在我知道了,就算有本領(lǐng),也不能驕傲自滿,否則也要失敗。同時也明白了只要確定目標(biāo),努力進取,一定會成功的道理。

  我覺得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子與漁夫》,它講述的有只猴子坐在一棵大樹上,仔細看漁夫在河里撒網(wǎng)的動作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便連忙從樹上爬下來,想要去模仿漁夫捕魚。結(jié)果他一撒網(wǎng),反把自己套住了,差一點被河水淹死。這故事說明,沒有學(xué)會真本領(lǐng)就不要模仿干別人的事。

  《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐貍和葡萄》,它描寫的是:一只饑餓的`狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,想要摘下來吃,但又夠不到。于是它無可奈何地走了,同時還安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的!薄_@故事告訴我們,人即使能力小,做不成事,也不能借口說時機未成熟。

  令我最難忘的故事是《驢子與青蛙》,它講述了驢子馱著木料走過池塘,掉到水里,便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說:“你就摔了這一下就這么悲傷,如果像我們這樣長久在這里生活又該怎么辦呢?” 這故事告訴我,不能碰到一點小小的挫折就難以忍受。

  《伊索寓言》中有許多這樣的故事,也有許多這樣深刻的道理,讀了這些寓言故事,使我受益匪淺。

伊索寓言讀后感9

  在所有圖書名著中,我最喜歡的是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴分杏性S多有趣的小故事如《狼來了》、《狐貍和酸葡萄》等,讓我印象深刻的則是下面兩個小故事。

  我很喜歡《下金蛋的鵝》。故事如下:有一對十分懶惰貪婪的夫妻,他們有一只會下金蛋的鵝。每天鵝都會下一個金蛋,他們不久便富了起來,買了田地,買了房子,不愁吃穿。可是有一天,妻子想:既然鵝能下金蛋,那它肚子里一定有更多的金蛋,不如把它殺了,還省得給它喂食呢!妻子把這個想法告訴了丈夫,丈夫很贊同,拿起刀就把鵝殺了,可當(dāng)他們剖開鵝的肚子時才發(fā)現(xiàn)里面和普通的鵝一樣,根本沒有金蛋!他們特別懶惰,不久把家產(chǎn)耗完了,很快餓死了。這個故事告訴我,做人不能太貪婪,太貪婪不僅得不到想要的,還會損失原有的。

  還有一個有趣的小故事叫《擠奶的姑娘》。故事是這樣的.:有一天一個叫多麗的小姑娘頭上頂著滿滿一桶牛奶。她想這桶奶一定能賣個好價錢,有了這些錢我就可以買漂亮的衣服和首飾,就可以參加舞會,就可以......這時多麗情不自禁地動了一下,牛奶灑了一地,多麗的幻想破滅了。這個故事告訴我,在一件事沒有完成時,不要總往好處想,應(yīng)該多想想壞的因素,好考慮周全。我想到了我的學(xué)習(xí),因為自己今天學(xué)到一點知識就沾沾自喜,卻沒有想過將來還有很多要去學(xué)習(xí),去認識。

  我喜歡《伊索寓言》。雖然里面的故事很短,但是卻很有教育意義。一個個小故事告訴我很深的哲學(xué)道理,告訴我應(yīng)該怎么去處理事情。

伊索寓言讀后感10

  我今天要寫的故事選自《伊索寓言》,名字叫《生金蛋的雞》。

  有一對懶夫妻,他們不愿意靠勞動致富,一天到晚只做著不費力氣就發(fā)大財?shù)拿缐。他們每天都向神禱告,求神賜福,想要過上好日子。

  有一天,神答應(yīng)給他們一只母雞。夫妻倆心想:“一只母雞有什么用?不夠吃一天的!明天把它殺掉算了!钡诙欤煞蛩恢,想要把雞殺掉。但是當(dāng)他看到一個金蛋時,就對妻子說:“看!雞生了一個金蛋!”夫妻倆你捧一會,我拿一下誰都不舍得放下。

  母雞每天都會給夫妻倆生一個金蛋,靠著一天一個金蛋,夫妻倆發(fā)了大財,日子過得舒服極了。這天,夫妻倆商量道,干脆把雞殺了,把雞肚子里所有的金蛋都掏出來省的每天伺候它。于是倆人把雞殺了,可是連一個金蛋也沒有,他們又過起了以前的生活。

  我不喜歡夫妻倆,因為他們倆不愿意勞動致富,只做著不費力氣就發(fā)大財?shù)?美夢,還很貪婪、懶惰。要是我的話,我會靠自己發(fā)家致富。

  這個故事告訴我們,雖然有了一只會下金蛋的母雞,但是因為懶惰成性,最終也還是得過著貧窮的生活。從這個故事我明白了一個道理:幸福是要靠自己勤勞的雙手奮斗出來的。如果不懂得知足,我們就會失去已經(jīng)擁有的東西。世界上沒有不勞而獲的事情,想要得到什么都需要我們不斷努力去追求。我覺得貪心的人是沒有好結(jié)果的,不要只想一下子就發(fā)大財,做大富翁。這個寓言里的人就是沒有經(jīng)過自己的努力就想發(fā)大財,所以才結(jié)束了他們的好日子。

伊索寓言讀后感11

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力,令人愛不釋手,經(jīng)久不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。書中的每一個故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的.特點,寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰!兑了髟⒀浴纷x后感人應(yīng)該好讀書,還要讀好書?烧嬲暮脮心男课彝扑]大家讀讀《伊索寓言》。伊索是古希臘的著名寓言家,他一生編寫了許多小故事,這些故事不但有趣,還充滿了深奧的哲理。

  《伊索寓言》中,有不少這樣的小故事,其中有篇《蝙蝠和黃鼠狼》是我比較喜歡的一則故事。話說,有只蝙蝠掉到了地上,被黃鼠狼見到,便被黃鼠狼叼去了。蝙蝠請求黃鼠狼高抬貴手放過自己,黃鼠狼答道:我絕不放過你,因為我生來就痛恨鳥類!蝙蝠忙說:我是老鼠,不是鳥。黃鼠狼便放了它。

  后來,這只不幸的蝙蝠又落了下來,被另一只黃鼠狼叼住,蝙蝠只好再次請求:請你高抬貴手饒我一命,千萬別吃我。↑S鼠狼說:我生來就痛恨一切鼠類,我怎能放了你?蝙蝠靈機一動,立刻改口說:我不是老鼠,你看,我有翅膀,還可以飛呢!于是黃鼠狼又把蝙蝠放了。

  就這樣,蝙蝠兩次改變了自己的身份,終于死里逃生,幸免于難。這就說明,當(dāng)我們遇到危險時,應(yīng)學(xué)學(xué)智慧的蝙蝠,臨危不亂,隨機應(yīng)變,抓住一線希望,最終化險為夷,死里逃生。

  書是人類進步的階梯。讓我們多讀像《伊索寓言》這樣的好書吧,讀小故事,得大道理!

伊索寓言讀后感12

  其實我并不愿意看講大道理的故事,直到有一天,我在偶然之下讀到了《伊索寓言》這本書。

  《伊索寓言》是一本全球家喻戶曉的書。一篇篇短小精悍的文章,經(jīng)過擬人化的各種生物,使讀者看得樂呵,也開始了深刻的思考。就說讓人們最為熟知的《龜兔賽跑》吧。跑步中兔子因為過于驕傲輸給了堅持不懈的烏龜!爸t虛使人進步,驕傲使人退步!焙芏嗳硕济靼走@個寓言中蘊含的道理,卻不落實在行動上。還有些人根本不去想這故事其中的道理和啟示,只是一味地嘲笑兔子的無知,他只是一個看客,讀完便成過眼云煙,他自己又何嘗不是無知呢?另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子,重要的`是它有一顆不服輸?shù)男,和持之以恒的毅力?/p>

  通過這個故事,讓我想起了我們班級的一些事。我們班有一部分同學(xué)在外面都報有英語班。上課的時候,老師講的知識,大家都認為自己在外面已經(jīng)學(xué)過,都會了,就驕傲自滿,在下面說話做小動作,不認真聽講,我也是這其中的一個。這一次月考考試好多同學(xué)考的成績都不怎么理想,唯獨那幾個踏踏實實的同學(xué)成績很優(yōu)秀,我們班的這些事不正是反映了學(xué)習(xí)中的“龜兔賽跑”嗎?

  再看看《狼來了》,相信大家都知道這個故事的情節(jié)。放羊娃連續(xù)兩回騙農(nóng)民們“狼來了”,結(jié)果最后狼真的來了,卻再沒有農(nóng)民來救他了。這個故事告訴我們:不要以說謊來達到自己的目的,更不能以說謊去愚弄他人。這樣既不尊重別人,也會失去別人對自己的信任。

  我在這段時間里讀過不少的書,卻唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都蘊含著深刻的道理。希望同學(xué)們都閱讀這本《伊索寓言》,它會讓你受益匪淺。

伊索寓言讀后感13

  這學(xué)期,我讀了《伊索寓言》,我對這本書愛不釋手,有了許多感想,書里面的人物時時浮現(xiàn)在我眼前。

  你們聽說過龜兔賽跑的故事吧?為什么烏龜能先到終點?因為它慢而不停,堅持不懈;而兔子為什么輸了?因為它跑跑停停,沒有耐力,這個故事告訴我們:穩(wěn)步向前者,往往能取得最終的勝利。

  讀了《伊索寓言》這本書,我知道了:在求學(xué)的道路上是沒有平坦的路可以走的,只有在崎嶇的山路上勇于攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。學(xué)習(xí)也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個腳印,就一定能取得好成績。盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活無關(guān),但有些時候,你卻是書中那些愚蠢的人。這些故事正展示了我們的另一面,《伊索寓言》以各種各樣的動物角色,以一個個精美的'小故事來告訴我們一個個人生的道理。

  二年級的時候,我自以為學(xué)習(xí)成績很好,每天寫完作業(yè)就開始玩了,既不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)。久而久之,我的成績慢慢下降了,而有些原來成績中等的同學(xué)慢慢超過了我。我終于明白了!原來,我就像《伊索寓言》里的兔子,走走停停,而有些同學(xué)就像烏龜穩(wěn)步前進著。我終于意識到了這個問題,從此以后,我每天都做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我的成績終于慢慢上來了。

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹;寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出有趣的東西;寓言是一個個小故事,雖然短小,卻能告訴我們一個個大道理。

伊索寓言讀后感14

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,它原來是古希臘作家伊索創(chuàng)作的,現(xiàn)代著名作家陶紅建改寫而成的。

  《伊索寓言》這本書是經(jīng)過兩千多年的時間錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。

  《伊索寓言》這本書是由一個個小故事組成的。其中《驢、烏鴉和狼》,這個故事主要講的是一只驢的背上長出了一個瘡,不斷有膿和血流出來,所以招了許多蟲子。這時,一只烏鴉看見了驢背上的蟲子,飛上去啄食,主人看見了哈哈大笑,而狼走了過來,主人就趕野狼走。這故事說:一個人如果有了壞名聲,即使沒干壞事,人們也會防備他。我讀了這個故事心想:我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,一定不能做壞事。

  《養(yǎng)蜂人》主要講的是一個養(yǎng)蜂人在森林邊安了家,他的收獲很多,鄰居很眼饞,終于有一天,蜂箱被偷走了,當(dāng)養(yǎng)蜂人回來時,發(fā)現(xiàn)蜂箱不見了,可是蜜蜂卻叮他。這個故事說:有的`人不分清敵我,放縱敵人,卻對朋友濫加迫害。我從中感悟出了我們一定要對身邊的朋友、家人學(xué)會感恩,不要像小蜜蜂一樣,做一個是非不分的人。

  《擠牛奶的姑娘》,這個故事告訴我們:做任何事情都要腳踏實地。從這個故事中我學(xué)到了:我們做事不能憑空想象,要靠真本事。這些寓言雖然篇幅短小,但作為人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示,作品有的揭露了強者凌弱的暴行,有的贊頌自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運。

  《伊索寓言》這本書用通俗易懂的語言,講述了一個個小故事,讓我學(xué)會了很多做人、做事的道理。

伊索寓言讀后感15

 《伊索寓言》這本書的主要內(nèi)容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結(jié)尾都告訴我們一個真實的道理。這本書中的童話故事雖然是作者編的,但作者最后告訴我們的.卻是最真實的東西。

  作者想說的道理,是作者看到的道理。為什么這么說呢?因為作者沒見過,那作者就無法編寫這一本書。

  這本書讓我改變了很多,也讓我的心胸變得更寬闊了。讀了這本書,我最大的感想是:只要留心觀察,就會有收獲。

  讀《伊索寓言》有感這個學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書。其中,我最喜歡讀《伊索寓言》了。因為《伊索寓言》大多是發(fā)生在小動物間的故事,很是有趣,每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,生動形象的寓言故事教會我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人,真話和謊言,以及如何與人相處。

  《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒,卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間!妒軅睦桥c羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子,苦苦請求羊給它取點水喝的時候,羊頭也不回地走了。對于壞人,我們決不能掉以輕心,隨便憐憫他們。

  在眾多的故事中,我認為《獅子和驢子》最有道理了。只會吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前,只能是原形畢露,一只獵物也沒有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣,不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病,而應(yīng)該努力學(xué)習(xí),鍛煉真本領(lǐng).讓我們在悅讀中尋夢,將來實現(xiàn)我的夢,中國夢!

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