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安靜讀后感
讀完一本書以后,你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的安靜讀后感,希望能夠幫助到大家。
安靜讀后感1
如果不是看到衩姐推薦了自己的書,光看這個“稍有文筆的標(biāo)準(zhǔn)言情小說”書名是無論如何也激發(fā)不起我的閱讀欲望的。
好在沒有錯過。
首先,作為職場小說,以《風(fēng)尚》為主體,對90年代起國內(nèi)時尚雜志如何由掛靠單位私人承包而萌芽、與國際大刊版權(quán)合作、最后隱約在新媒體追趕下顯露疲態(tài)的過程呈現(xiàn)的非常細(xì)致入微。許是衩姐本人亦曾在時尚雜志浸淫的關(guān)系,對于行業(yè)的了解程度確實讓讀者受益良多。
而作為主角的林墨也是不負(fù)眾望,沒有掉入“借個身份談戀愛”的言情女主套路,不靠男人不加buff,而是扎扎實實地工作奮斗著。全篇幾乎90%的筆墨都著力于女主的職場生涯,但職場起伏絲毫不亞于愛情的修羅場,某些情節(jié)確實讓人感同身受,所以一點不會無聊。
總之確實是一本很不錯的職場小說。
要說不足之處的話,雖然可能會被衩姐粉絲打臉,但個人覺得全書的節(jié)奏還是有些浮,以時間軸來做主線固然清晰明了,但對事件的描述深度還是有所欠缺。所以這始終只是一本好看的'輕小說,而達(dá)不到更高的高度。
感情線的處理也略顯潦草,但考慮到這本來就是一本女性職場勵志小說,對除職場外的其他描繪一筆帶過也是有其合理性的。
希望國產(chǎn)時裝劇也能向此書看齊,少一點風(fēng)花雪月,多一些踏實的拼搏奮斗!
安靜讀后感2
這個假期我讀了一本書,書的名字叫做《好安靜的蟋蟀讀后感》。
它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在地鐵站里,它遇到了愛它的主人瑪利歐,并且先后交了兩個好朋友,一個是聰明的老鼠塔克,一個是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯把錢幣當(dāng)樹葉吞進(jìn)了肚子,讓瑪利歐的媽媽明白后關(guān)進(jìn)了籠子,熱心的老鼠塔克拿出了自我的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次它們舉辦舞會時,不留意闖下了大禍,燒了瑪利歐家的報攤,瑪利歐的媽媽生氣極了,決定立刻把柴斯特扔掉,柴斯特愧疚的呆在籠子里,它情不自禁的鳴唱起來,想讓自我的情緒好一點兒,沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對往事的回憶,于是柴斯特又躲過了一難,被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客,消息傳開,《紐約時報》也刊登了它的介紹,從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍的演奏,吸引了很多來報攤的人,讓瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了改善,瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的'安排,不喜歡被人盯著看,它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活,最后在朋友們的理解和幫忙下回到了自我的家鄉(xiāng)。
讀完這本書,我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼感動,個性是塔克和亨利,它們本來是天敵,但是在這個故事中它們卻相處的那么和諧、友好。遇到困難時,它們互相想辦法,互相幫忙。闖了禍,柴斯特沒有躲避,敢于承擔(dān)職責(zé),理解懲罰。這本書告訴我們:動物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì),我們?nèi)酥g也就應(yīng)和睦相處,快樂的學(xué)習(xí)和生活。
安靜讀后感3
在急功近利、浮躁喧囂的教育現(xiàn)實中,姚**老師的“靜做真教育”就像一股清流,沁入讀者的心田。
他從學(xué)校生活的脈搏出發(fā),展示自己的教育經(jīng)歷,讓我們面對真正的教育,產(chǎn)生巨大的共鳴。
他站得高看得遠(yuǎn),讓我們深刻地認(rèn)識到離安靜中,離真實有多遠(yuǎn),離真正的教育有多遠(yuǎn),從而啟迪我們教育者重新發(fā)現(xiàn)迷失已久的教育知識,做學(xué)生真正喜歡的教育。
想在教育中做學(xué)生喜歡做的事情的教育者應(yīng)該從“安靜”開始。
面對社會潮流,如何做一個“安靜”的老師?我想首先要“專注”。
正如姚**老師所說:“專注是一種緩慢的藝術(shù),接近靜止,有自己的節(jié)奏,不容易被外界的`節(jié)奏干擾!睂W⒉皇菑(qiáng)迫的結(jié)果,它是一種意識狀態(tài)。
教師是一份辛苦、安靜、細(xì)心的職業(yè)。只要學(xué)校和老師,像姚**一樣,敢于放棄名利誘惑,自覺保持與紛擾的世界合理的距離,堅持一個安靜的心,關(guān)注作為一個“人師”,就可以讓學(xué)校和教室保持安靜,還可以讓自己得到教育的幸福,提高教師職業(yè)的幸福指數(shù)。
第二個是“摯愛”。姚老師想:“……”一個教師要想從稱職到卓越,無論如何都不能缺少“摯愛”:對學(xué)生和事業(yè)的誠摯的愛。這就是姚老師所說的和所做的。
作為校長,為了確保廈大附中十年后的可持續(xù)健康發(fā)展,他表現(xiàn)出了高瞻遠(yuǎn)矚的精神,投入了一定的精力,積極舉辦各種論壇和比賽,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。這就是對教育事業(yè)最真摯的愛。
我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),熱愛教育事業(yè),平等、理解、尊重和信任學(xué)生;對于教師來說,只有做好“人師”,才能贏得家長、學(xué)生、全社會的尊重。
最后,讓我們回歸寧靜,倡導(dǎo)平淡,遵循規(guī)律,用溫暖去做真正的教育。讓它成為我們對姚老師優(yōu)思的積極回應(yīng)。
安靜讀后感4
這段時間,我看了一本書,這本書叫做《好安靜的蟋蟀讀后感》,書中有一位主角——柴斯特蟋蟀。柴斯特是一位天才音樂家,他在家鄉(xiāng)也常常彈奏美妙的音樂,到了城市也學(xué)習(xí)城市里的音樂,但是有一天晚上,柴斯特夢見了家鄉(xiāng)的桑葉,把對于塔克是寶貝的兩元錢給吃掉了。
柴斯特把兩元錢給吃掉了是因為他想家了,把兩元錢當(dāng)做家鄉(xiāng)的桑葉吃掉了。
讀過了搞笑的《好安靜的蟋蟀讀后感》故事,我明白了一個道理:盡管你住在其他地方,而不是自我的.家鄉(xiāng),也要常去你的老家看看;盡管或許你不在那里長大,但那畢竟是你的家鄉(xiāng),或許你的媽媽或者你的爸爸在那里出生長大,如果沒有這個老家,你就不會有媽媽或者爸爸。要常常去你出生的地方看看,如果沒有那個地方,也就不會有你,不會明白此刻的生活多么豐富多彩。
我常;孟胫昝赖奈磥怼R苍S長大了,很多人都喜歡回到家鄉(xiāng)去;也許長大了,我成為了一位媽媽,我會對孩子說:“長大了要常;乩霞铱纯磁叮 ;也許長大了,很多的人厭惡老家,我會努力告訴各省各市的省長和市長:必須要回家想經(jīng)?纯,讓所有的人都能牢記這一點!家鄉(xiāng)是我們的根,在那里,有我們的童年,有我們的回憶,有我們和爸爸媽媽共同經(jīng)歷的快樂……無論將來,我走到哪里,我會把家鄉(xiāng)放在心里,還必須要常常去看看我美麗強(qiáng)大的家鄉(xiāng)!
安靜讀后感5
那天,我讀了美國作家喬治·塞爾登編寫《好安靜的蟋蟀讀后感》這本書,立即被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。
這本書講述的是一只叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃,被帶到人情冷漠的紐約,可它卻遇到聰明又略到市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人--男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,并幫忙瑪利歐一家擺脫了困境,而自我也成為震驚紐約的演奏家。然而,功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解與幫忙下,它最后回到自我深愛的故鄉(xiāng)。
我認(rèn)為,柴斯特是一只很有職責(zé)心的蟋蟀,因為有一次,柴斯特不小把兩美元的紙幣給吃掉了,塔克見了,叫柴斯特快點逃到加利福尼亞州去,而柴斯特卻沒有。從這件事能夠看出它是一只敢作敢為的蟋蟀,會為自我做的事承擔(dān)后果,這樣的.事情還有很多,如邀請亨利和塔克開生日聚會,可卻把攤點點燃了……
柴斯特還是一只向往自由的蟋蟀。獲得成名時,它也同時失去了自由,每一天不管情緒如何,務(wù)必得表演兩次音樂。在城市里出各雖然好,但是失去了自由和快樂,它想念家鄉(xiāng)的樹,天空,小伙伴們……它想念家鄉(xiāng)那種自由自在的快樂生活,于是在伙伴們的幫忙下,它做了它想做的事---回到它的家鄉(xiāng)。
看完這本書,讓我們明白一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情,世界才更加真實,更加完美。友誼是能夠跨越時代,友誼是不能被時間帶走的。一個世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個世界沒有友誼,必定是充滿了惡意的。
我喜歡這本書,因為它的故事妙趣橫生,更因為這真摯的友情令人感動。
安靜讀后感6
《好安靜的蟋蟀讀后感》是一本令人難忘而搞笑的書。也是一本有魔法感覺的書。它能夠讓人們的快樂添加許多,下面讓我們了解一下它的資料吧!
蟋蟀“柴斯特”從沒有想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在一點人情兒味兒都沒有的紐約,幸運(yùn)的蟋蟀遇到了聰明又可愛的老鼠“塔克”和為人忠誠老實的貓“亨利”,還遇到一個愛它的主人“瑪利歐”。蟋蟀和朋友們發(fā)生了好多不愉快的事,所以它用個性而美妙的音樂來回報了朋友們,讓瑪利歐一家擺脫困境,它自我也成為了紐約最引人注目的小演奏家。然而就在這時,它開始思念起自我深愛的家鄉(xiāng)。在朋友們的幫忙下,它最后回到自我深愛的故鄉(xiāng)。書中結(jié)尾部分寫得十分生動,自然。如果你是一只小蟋蟀,你大概也會有這樣的想法。當(dāng)然,我也不能夠把那些都寫下來給大家看,大家只好去讀這個故事吧!
我們先來說說這本書讓我感覺如何,再說說我個人的道理。這本書讓我感覺到了蟋蟀和朋友們之間是多么的快樂呀!我也要學(xué)習(xí)它那樣交好多知心朋友。這也讓我明白友誼是很重要的。就像蟋蟀一樣,透過了朋友們的.幫忙才回到故鄉(xiāng)。還有小男孩瑪利歐是那么愛自我的寶貝蟋蟀,同樣蟋蟀也是那么的愛它的主人“瑪利歐”。這讓我懂得愛是相互的,只要你真心愛別人,別人也同樣會很愛你。人與動物也是如此,“愛”讓我們成為親密無間的朋友,就像故事中的蟋蟀和“瑪利歐”一樣。
透過我給大家的介紹,你必須了解不少了吧!快去讀讀這本書吧!
安靜讀后感7
蟋蟀柴斯特因為貪吃而不幸被人類帶到了最豪華的地方-紐約市。但它十分幸運(yùn),遇到了兩個好朋友-塔克老鼠和亨利貓。它還遇到了愛它的男孩瑪利歐,斃麣W家不是很富有,因為塔克的一次失誤,馬利歐家破產(chǎn)了,柴斯特為了幫忙馬利歐一家,最后學(xué)會了人類的歌曲,并開啟了它的演唱生活。每一天兩遍音樂會都有許多人,在最后,柴斯特厭倦了城市的生活,在朋友的幫忙下,它最后回到了家鄉(xiāng)。
我在上個月讀了這本書,是我倍受感動。
看完書后,我對結(jié)尾很欣賞。雖然文字很陽光,但在我心里卻有一種悲傷。我一遍遍地看著結(jié)尾,眼淚最后掉落下來。我也不知是為什么,有一種心酸的感覺。柴斯特回家后不知怎樣了?
我很責(zé)備柴斯特。它走之前,有沒有想過它走后,馬利歐一家該怎樣辦?他們家有遇到難關(guān)該如何是好?失去了朋友的'塔克與亨利會不會想它到落淚,那些著急的人們會多么難過?!
但我靜下心來時,發(fā)現(xiàn)我想的問題都顯得那么愚蠢!馬利歐愛它,不想失去它,但他也期望柴斯特自由、快樂。塔克與亨利能夠坐火車去柴斯特的家鄉(xiāng)去看它,柴斯特也答應(yīng)第二年的時候再回到紐約看望它們。遇到難關(guān),馬利歐一家能夠用自我的雙手闖過難關(guān),俗話說:“世上無難事,只怕有心人”。
最后說人們。柴斯特不想做別人的工具,它真正想要的是一種自由的感覺,不期望被人規(guī)定時間歌唱,而是看自我的情緒,想唱就唱,想停就停。我最后原諒了他。
這就是《好安靜的蟋蟀讀后感》,我最喜歡看的一本書。
安靜讀后感8
俞老師常說,我們要安靜。也常對我們推薦周國平,推薦他的安靜的觀念。紛繁喧鬧的世界讓我們?nèi)找娓≡,所有人都在不知不覺中跟著潮流變得浮躁。在那么多喧囂的事業(yè),虛渺的名利和張揚(yáng)的感情的包圍下,我們表面上過得轟轟烈烈,熱熱鬧鬧,實際沒有精神價值,也就是一個空殼在走。脫離了靈魂,我們最好放慢腳步,等等靈魂。
浮躁是在不知不覺中產(chǎn)生的。不知不覺地,寫作業(yè)心不在焉,正確率不高了;不知不覺地,課堂紀(jì)律不好了;不知不覺地,成績下降了;不知不覺地,對無聊的事特別關(guān)心。都是在變浮躁了。等等靈魂,不是停下前進(jìn)的'腳步,而是每一步走穩(wěn)了,踏實了,往前邁進(jìn),靈魂才跟得上。不是說與世界完全隔絕,只做自己的事情。那叫自閉,不是安靜。你應(yīng)該了解時事,但無意義的事不要關(guān)心,更不要去做。用心去做每一件事,做好了,做實了,就像古人用十年甚至幾十年的時間去雕刻一件東西,那樣做出來是很完美的,而不似現(xiàn)在,幾天就應(yīng)付給你,用心做事,時間不見得多長,收益卻很大。
我們要做的,是把每一步走穩(wěn)走踏實,而不是這只腳尖剛觸地,后一只腳已經(jīng)邁開。腳面不曾著地,這樣的輕浮,虛華,靈魂早已被甩開,一個空軀在走,或者說在飄。放慢腳步,等等靈魂。
安靜讀后感9
在昨日晚上,我把《好安靜的蟋蟀讀后感》讀完了,我有很多感想。
故事是這樣的:蟋蟀柴斯特從沒想過離開康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場,但是它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠、憨厚的.貓亨利,還遇到了愛他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫忙瑪利歐一家擺脫了困境,自我也成為了震驚紐約的演奏家!然而,成功、成名以后,柴斯特覺得自我并不快樂了。在朋友們的幫忙下,它回到了家鄉(xiāng),找回了快樂的自我。
這本書寫得太好了,喬治。塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份,以第一人稱的語氣來展開和描述故事的,就是蟋蟀柴斯特在寫自我的日記一樣,太美妙了。
我讀了這本書以后無比感動。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動。因為它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人,為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn),和朋友們一齊克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫忙才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了快樂的自我!
我讀了這本書以后,我覺得我們要更加關(guān)愛小動物,給小動物更多的自由;關(guān)愛我們生存的環(huán)境,我們一齊創(chuàng)造更好的環(huán)境。
安靜讀后感10
忙碌的生活,也總會有空下來的一個午后,吃完飯、午休后坐在之家的陽臺上,品一杯茶,看一本書,F(xiàn)代社會忙碌的節(jié)奏讓我們無法在這個世界上詩意地棲居,但是我們也可以在有限地時間里盡量地舒展自己的靈魂,少沾些世俗氣息。人最難求的是心靈的平靜,唯有心靈的寧靜才能夠帶給我們真正的舒適和幸福感,有時候我會覺得平淡的一天真是難得的一天,什么都沒有發(fā)生也許是最好的狀態(tài)。
看完一本書,我一般會花三天左右,能夠窩在藤椅上看書,我覺得是最幸福的事情,看完書正好也喝完一杯茶,這個時候閉著眼睛想一想,想著書里的那些人物,想著作者說的那些話,想著有一個完全和我們這個世界不一樣的地方,那里有眾多美好的可能。寫讀后感,也是我的一個習(xí)慣,尤其喜歡在午后或者夜里寫,我覺得那是我靈感迸發(fā)的時間段。讀后感我并不會洋洋灑灑寫幾篇,一般都比較簡短,寫寫自己的感受,然后把它夾在看過的書里面。
有時候翻開自己寫過的讀后感也覺得是挺有趣的事情,一些腦子里一瞬間被想到的東西記錄了下來,沒想到在日后看來還那么有意思,這真是我寶貴的.所得。我希望寧靜平淡的生活,我希望我能住在一個木屋里,和我愛的人,有軟軟的床,有溫暖的陽光,有醉人的午后,有每一天無法言說的精彩。但事實卻是每一天的忙碌,偶爾 的焦慮和忙里偷閑的放松。但是我仍感激這樣的忙碌,正是因為這樣的忙碌,讓我覺得暫時的清凈是多么地難能可貴。
安靜讀后感11
今天,我在《讀者》上看了一篇文章,深受感動。文章的名字是《讓他安靜地離開》,這篇文章主要寫的是得知父親身患惡性腫瘤晚期的陳作兵,尊重了父親的決定,把父親送回了浙江諸暨老家,他是浙江一所醫(yī)院的醫(yī)學(xué)博士,他沒有選擇放化療,而是讓父親安享最后的人生,還向母親交代,萬一父親出現(xiàn)昏迷或者呼吸心跳停止,不要采搶救措施,別打擾他,讓他安靜地離開。
人們可能認(rèn)為醫(yī)生的本分是救死扶傷,放任生命逝去,而且是自己父親的生命,這是一種不孝的行為。的確人們對于死亡的恐懼,親人逝去留下的痛苦,人們很難從容應(yīng)對。于是,竭盡全力為彌留的親人延續(xù)生命,也便成了對抗死亡的`唯一方式。
事實上,無論醫(yī)學(xué)怎樣進(jìn)步,人總是難免于死。畢竟,死亡本身也是生命中的一個必經(jīng)歷程。無法接受生命的逝去,其實就不可能真正做到對于生命的敬畏。人,有生必有死,現(xiàn)代社會,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的理念:一個人,如果不能快快樂樂,幸幸福福地生,尤其在患絕癥之后,就應(yīng)該想得到安安靜靜,無痛無苦地離開。所謂搶救,就是用藥物去維系一個絕癥病患者的生命,非但不人道,反而是反人道的。因為,藥物本身就有毒附作用,而放療、化療則更是,在殺死癌細(xì)胞的同時,也在傷害患者的肌體。這一切,陳作兵作為一個醫(yī)學(xué)博士當(dāng)然懂,但作為兒子,他真的不愿意看到勤苦了一生的老父親在晚年患病時還要受到那樣的折磨!或許,在各種醫(yī)療手段的幫助下,結(jié)合放療、化療等施治措施,生命會延長幾天,或者幾個月,但人卻很痛苦,這其實不是孝順而是另類的摧殘!
幫親人無痛苦、而又無遺憾地離去,或許是死亡最好的一種方式。不要打擾,讓他安靜地離開,這其實也是一種孝,是一種仁!
安靜讀后感12
先生的《安靜的位置》是在寫自己在社會,在人生的定位,他不喜歡熱鬧、喧嘩,而喜歡選擇一個屬于自己的安靜的位置,一個可以讓自己讀書寫作的安靜而自由的天地。這是我們一般人能夠做到的嗎
大部分人喜歡熱鬧,喜歡喧嘩,喜歡讓自己成為一種公眾人物,更喜歡別人圍繞著自己,使自己扎扎實實地成為主角;而這點恰恰是周先生所反對的。我以為他說的有道理:“這就好像在海邊,有人弄潮,有人嬉水,有人拾貝殼,有人聚在一起高談闊論,而我不妨找一個安靜的角落獨(dú)自坐著!鄙畋旧硎秦S富多采的,人生的選擇是千奇百怪,只要你自己覺得滿意就行,而我從周國平的文字里讀出一個超然于世的人的寧靜的情懷,淡然的心境,對生活的執(zhí)著與熱愛。
其實,平時我心里是想著安靜,但是看到別人的熱鬧,總是一點禁不住撩撥,總是期望換一種生活的方式來調(diào)整自己。事實上,在熱鬧的時候,人往往根本不知自己在做些什么,只是跟著別人走,自己的思想,自己的情感,在那種情況下,很難完全保持,甚至有時因為情況的需要,可以完全改變自己,甚至扭曲自己。這是每次自己安靜下來認(rèn)真而沉著地思考的時候,重新審視自己獲得的體會與感受。
人想跟自己對話,絕對不是在喧囂的都市;更不是花天酒地的場所,當(dāng)然更不是什么花前月下;事實上是在一個安靜的場所:書房、山上的一個角落、海邊的沙灘在這樣的.場所里,自己安靜讓自己的思想自由地流動,自己一個自我與另一個自我進(jìn)行充分而自然的對話,這個時候的人,他的頭腦是否清醒,他的思想是否深刻,他的理性是否明確,這是顯然的。
所以,當(dāng)我再次閱讀周國平的這篇文章,我不由的想起自己該與自己安靜地對話,尋找一個安靜的天地,自由而快活地找回自己。
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