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《廉潔》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《廉潔》讀后感，歡迎大家分享。
《廉潔》讀后感1
我看完了廉潔教育讀本這本書，覺得這本書出得非常好。它總共分了五類，第一類是廉潔篇，第二類是正義篇，第三類是奉獻篇，第四類是勤儉篇，第五類是誠信篇。我讀完這一篇篇優(yōu)美的文章，知道了作為一個中國人應(yīng)該具有廉潔、正義、奉獻、勤儉、誠信這五種。
廉潔篇中的清廉將軍王建安中，那個王建安特別廉潔。當(dāng)見軍、師領(lǐng)導(dǎo)要驅(qū)車陪同他前往廈門某軍觀察時，將軍不讓他們跟，當(dāng)部隊領(lǐng)導(dǎo)給他擺一排“首長專座”時，將軍拒絕了，當(dāng)自己的衣服破了，紐扣掉了，都自己縫補~~從這些事件中，都可以使我們知道王建安是一個多么廉潔的將軍，我們應(yīng)該要向王建安學(xué)習(xí)。
勤儉篇中他是一位科長的兒子中，一位科長應(yīng)該穿得漂漂亮亮的，衣服非常名貴，可文章中那位科長的'兒子卻比干部的孩子穿得不多，可見科長對他的兒子是多么得嚴(yán)格啊！我們的家境也不是很好，大多數(shù)也只不過是鄉(xiāng)村孩子，那么我們就應(yīng)該節(jié)約一點東西。
從這兩篇文章中，我們就可以看出他們是非常廉潔、正義、奉獻、勤儉、誠信的人。我們每個人都要像他們那些人一樣，具有廉潔、正義、奉獻、勤儉、誠信五種，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。
《廉潔》讀后感2
這個學(xué)期，我讀了《廉潔修身》這一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書，讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必需具備的基本品質(zhì)：誠實守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……。其中，最讓我感悟深刻的是：誠實、守信。因為我覺得這兩點對于是青少年很重要。
說到誠實守信，我記得在這本書里有個故事我印象特別深刻。因為一個讀名牌大學(xué)的博士，每次去面試用人單位的人都對他很滿意，但后來卻沒有聘用他。我讀到這覺得奇怪，為什么大家都沒有聘用？原來在他的個人檔案中有兩次逃票的`記錄。所以大家都沒有聘用他。讀完這個故事。我明白了不誠實的，就無法獲得別人的信任，生活和工作自然就會遇到許多麻煩。所以誠實的品德是人生走向成功的“通行證”。
看完這個誠實守信的單元，我總結(jié)了一個道理：謊言再美麗，總是害人害己，終究也被人識破；誠實是做人的根本，這種美德好比盛開的鮮花。
讀完了《廉潔修身》這一本書，使我受益無窮，我們是祖國的接班人，所以，我們從小做起，要誠實、守信、節(jié)儉…。。做一名知榮辱，樹新風(fēng)的新時代好少年，立志向，接好班，為國家的未來做貢獻，我們要把傳統(tǒng)美德記在心。
《廉潔》讀后感3
最近幾天，我讀了《廉潔小故事》，給我印象最深刻的是《朱德的廉潔家風(fēng)》。
朱德爺爺為中國人民的解放事業(yè)奮斗了幾十年，新中國成立時，他已是63歲的老人了，然而，他一直保持和發(fā)揚過去革命戰(zhàn)爭時代那種革命精神和作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、實事求是、平易近人、聯(lián)系群眾、克勤克儉、一身清廉。
朱德爺爺從來不接受下面的禮物。有一年，江西的同志給他捎來了幾大筐冬筍，朱德爺爺讓人把冬筍送到機關(guān)供應(yīng)站去，讓大家按市場價買，誰吃誰掏錢，然后把錢交給江西的同志，他沒有白吃白拿一支。
朱德爺爺衣食住行方面非常儉樸，他從來不吃特灶，吃烤紅薯時帶皮一起吃。經(jīng)常穿一身布衣，有的衣服穿了多年，領(lǐng)口、袖口、肘部和膝蓋都打了補丁還繼續(xù)穿。他的.臥具也十分簡單，都是用了多年的床，床單、被子都打了補丁，用了二三十年。
讀完這個小故事，我非常感動，我們一定要學(xué)習(xí)朱德爺爺謙虛謹(jǐn)慎、勤儉清廉的優(yōu)良作風(fēng)，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有用的人。
《廉潔》讀后感4
我讀了許多關(guān)于廉潔的小故事，我覺得真的很“悲傷”，許多人都是因為貪婪而失去了心靈的純潔。更不幸的是每得到一些就會去索取更多，最終卻什么也沒得到。是啊人得到越多就越貪婪，總是不能滿足心里“偉大”的欲望。
小時候我停過一個故事：從前，有一個貧窮的漁夫，他和老婆的生活一直窮困潦倒。有一天，他捕到一條金魚，金魚讓漁夫放了她，說她可以幫漁夫完成一個心愿，于是漁夫就放了金魚�；氐郊业臐O夫被老婆一頓臭罵，說放了魚就沒有晚餐了。郁悶的漁夫又走到海邊，他說：“金魚啊，你要是真的靈驗就先給我一頓晚餐吧！”天黑漁夫回家的時候桌上真的出現(xiàn)了一桌豐盛的晚餐。第二天，漁夫的老婆讓他去要一套新的家具，第三天她又要了一座新房子，第四天要無數(shù)的金幣，第五天把自己變得年輕貌美······無數(shù)天后，已經(jīng)什么也不缺的她讓漁夫去找金魚把她變成統(tǒng)治世界的女王，不過這一次金魚沒有出現(xiàn)�；氐郊业腵漁夫卻發(fā)現(xiàn)一切又恢復(fù)到了以前的樣子，破舊的草房、呆若木雞的老婆······
這就是貪婪的下場，人生之舟不堪重負(fù)，有取有舍，有失有得。最主要的是控制自己的貪婪，否則你擁有的再多最終也會變成水中月鏡中花，如過眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝。
《廉潔》讀后感5
近來，我讀了《法伴我成長》、《廉潔教育》這兩本書后，對我有很多的感受和體會。
讀了《法伴我成長》這本書后，讓我知道了這兩本書主要講的是對于學(xué)習(xí)我們中小學(xué)生日常生活中必須知道的法律知識。
我還知道了作者寫這一本書的目的。是讓中小學(xué)生學(xué)法、知法，并將法律書籍帶回家和家長、其他家庭成員或鄰居一起學(xué)習(xí)法律知識，以達到一本法律帶動一個學(xué)生、一個學(xué)生帶動一個家庭、一個小學(xué)帶動一個村(或社區(qū))、一個中學(xué)帶動一個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的`普法目標(biāo)，進而帶動全民學(xué)法、知法、守法、用法，為促進社會和諧穩(wěn)定、實現(xiàn)偉大中國夢。
讀了這本書后，令我一印象最深刻的是第二篇：行為規(guī)范。從這一篇中，讓我知道尊師愛校是一種美德。
《廉潔教育》這本書主要講了我們中小學(xué)生所應(yīng)該具有的行為規(guī)范與良好的心里素養(yǎng)。
讀了這本書后，讓我知道了我們應(yīng)該要誠實、守信、不說謊等等�？傊�，讀完這兩本書對我最大的好處是懂得了什么是好行為習(xí)慣。
《廉潔》讀后感6
法國的雨果曾經(jīng)說過一句話：“我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者的垂青�！眲e人幫得了你一時，卻幫不了你一生，求別人不如求自己。依靠自己的力量，才能有真正、持久的快樂和成功。
讀了《總統(tǒng)的.兒子》后，我有很大的感觸。米沙他雖然是國家總統(tǒng)的兒子，他卻沒有想過依靠自己的父親。米沙說：“不依靠父親，我一直過著普通人的生活，像普通人一樣，經(jīng)過自己的努力，我獲得了成功，這就滿足了。最后米沙有了很大的成就。人們稱米沙是“一個始終不想沾家庭光的人”。
爸爸告訴我：“你有遠(yuǎn)大的理想并朝目標(biāo)奮進，自尊自重，勇敢面對困難，努力克服自己身上的缺點等等。才能做到自強不息。
爸爸給我講了個故事：桑蘭曾是我國體操運動員，因意外而導(dǎo)致傷殘的桑蘭，她克服了重重困難，勇敢在電視演播廳里延續(xù)自己的理想。我覺得我要學(xué)習(xí)桑蘭這種精神。
墻頭草，樹上藤，永遠(yuǎn)只能靠別人；石間莖，曠野松，風(fēng)吹雨打自輕松。我們從小要學(xué)會自立自強，長大后才能經(jīng)風(fēng)雨，歷艱險，做頂天立地的人。
《廉潔》讀后感7
今天我讀了廉潔修身這一本有關(guān)青少年修身養(yǎng)性的書。讀后我深受教育，使我懂得了一名好少年必須具備的基本品質(zhì)：誠實守信、勤勞節(jié)儉、謙虛讓禮、自省自律……其中，最讓我感悟深刻的.是：誠實、守信、節(jié)儉。因為我覺得這三點對于青少年很重要。
其中，這本書我最記得的是司馬光賣馬這個故事，這個故事主要講：司馬光要賣一匹馬，這匹馬毛色純正漂亮，高大有力，性情溫順，只可惜夏季有肺病。司馬光對管家說：“這匹馬夏季有肺病，這一定要告訴給買主聽�！惫芗倚α诵φf：“哪有人像你這樣的呀？我們賣馬怎能把人家看不出的毛病說出來.！”司馬光可不認(rèn)同管家這種看法，對他說：“一匹馬多少錢事小，對人不講真話，壞了做人的名聲事大。我們做人必須得要誠信，要是我們失去了誠信，損失將更大。”管家聽后慚愧極了。
從其中我懂了：誠實是一筆財富，誰也離不開他，如果你將這筆財富好好使用的話那你就是一個非常成功的人，相反你沒能把這筆財富、或因為一些小利益而拋棄它那你將永遠(yuǎn)被人們拋棄！
《廉潔》讀后感8
今天我讀《廉潔教育讀本》誠信類中的一篇，短文的題目是《誠信的富蘭克林》。
富蘭克林大家肯定認(rèn)識吧！他是18世紀(jì)一個著名的社會活動家。他曾經(jīng)參與起草了美國的《獨立宣言》。美國的獨立自由作出了巨大的貢獻。當(dāng)時他家里孩子多，，父母靠打鐵、坐蠟燭來維持家里的'生活。
后來，他的哥哥在城里辦了一家報紙，富蘭克林就去當(dāng)學(xué)徒印刷所有學(xué)習(xí)排版，為了哥哥不常毒打和責(zé)罵富蘭克林，他就到別的的城市里去尋找工作，他找了一家報紙，這家報紙是凱謀經(jīng)營的，當(dāng)時就收留了他，富蘭克林早就知道凱謀不是一個好人，只是想讓他去教他的工人，因為他的工人不熟練，到后來，真的被富蘭克林猜對了，凱謀知道富蘭克林教好了工人，凱謀就想逼他走， 而且一直罵他。
讀了這篇小小的短文就給人一個啟示：做人要講誠信，就象富蘭克林一樣知道凱謀不是好人不是誠心誠意的讓他留下，而是讓富蘭克林把他的工人教熟練，雖然他知道，可是他不馬上離開而是做下去，你看，富蘭克林他這么講誠信值得我們學(xué)習(xí)。
《廉潔》讀后感9
“不受曰廉、不污曰潔”廉潔意為清廉、清白，公正、不貪。古今歷史上，有許多英賢人物，用他們的道德，品行、氣節(jié)，詮釋了不同領(lǐng)域的廉潔內(nèi)涵。就比如陶行知。1938年秋天、教育家陶行知在重慶創(chuàng)辦了一所育才學(xué)校，收容抗戰(zhàn)烽火中的難童。
這所學(xué)校是靠社會募捐辦起來的。因為經(jīng)費緊張，最困難的時候，大家每天只吃兩頓稀飯。陶行知還宣布一條紀(jì)律：就是募捐的錢一點一滴都要歸公，任何人不得暫借或挪用。他是這樣說的，也是這樣做的。他的上衣縫有兩只口袋一只裝公款，一只裝私款。
有一次，他到很遠(yuǎn)的地方去募捐。天色已晚，他準(zhǔn)備乘車回學(xué)校。買票時，忽然發(fā)現(xiàn)放私款的`那只口袋里一分錢也沒有。雖然他上衣那只裝的公款的口袋鼓鼓囊囊的，但他一分不肯動用，而是從十里外步行回去。讀完這本書讓我明白了我們身邊總不斷誦現(xiàn)許多優(yōu)秀的人物，雖然崗位不同，職業(yè)有別，但他們有一個共同的品質(zhì)，那就是以廉潔的情懷無私工作，樂于奉獻。
所以，讓我們帶上愛心，帶上誠信，帶著責(zé)任出發(fā)，一起做一個對社會有用的廉潔好少年吧!
《廉潔》讀后感10
讀完《廉潔修身》，我對里面的各個方面內(nèi)容都非常感興趣：好玩的漫畫里面包含著深層的意思；精彩的故事圍繞著一個個主題；一句句名言為我們導(dǎo)航……還有許多五花八門的主題。其中，我最喜歡第3課“勤勞修身”的內(nèi)容了！(.)
勞動是什么？是一種滋味，只有親自嘗試才知道；勞動是什么？是一種快樂，這種快樂只有親自動手，才能感受到。為什么同樣的'清湯會喝出不同的味道？是因為勞動后的結(jié)果不一樣。為什么說勞動最光榮？是因為勞動為你創(chuàng)造美好的人生。美國愛迪生曾說過：“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的�！闭f明勞動過，就有收獲。所以從小起就應(yīng)該勤勞，做個愛勞動的孩子。
我是個愛勞動的孩子，可是家長們總是叫我“好好學(xué)習(xí)”就行了。這一天是星期六，我做完了作業(yè)，看見媽媽正在洗衣服，我就也學(xué)著媽媽的樣子把我的衣服洗干凈了。媽媽知道了，連忙走過來對我說：“你真是媽媽的驕傲！”我聽完，笑了起來。星期一去上課的時候，我看著自己親手洗干凈的衣服，心里樂滋滋的，好像開了花。
小朋友們，勞動是一種特別的心情，只有做了，你才知道里面的樂趣。勞動最光榮！
《廉潔》讀后感11
今天，我讀了幾篇關(guān)于廉潔的小故事，其中印象最深刻的就是《毛主席的襪子》。
1932年，紅軍打到漳州，警衛(wèi)員住在毛主席那里。一眼看見他腳上穿的黑線襪子，已經(jīng)洗成又薄又稀的'灰色襪子了，主席發(fā)現(xiàn)他盯著他的襪子看，就把腳一伸，說：“這雙襪子還是1929年下井岡山后你替我買的，已經(jīng)換過兩次襪底了，你看還是好的。不過再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經(jīng)不起洗了�！敝飨f著，還有些舍不得的樣子。毛主席行軍中惟一御寒的一條毯子，也不知用了多少年，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個麻袋片了。部隊并不是沒有像樣的毛毯，但是他硬是不要�，F(xiàn)在想想，那時的毛主席已是紅軍的領(lǐng)導(dǎo)核心，毛主席的廉潔，在當(dāng)時是少有的廉潔。
讀了毛主席的廉潔故事，我知道廉潔是一種可貴的品質(zhì)。正因為主席的生活簡樸、工作勞苦，他才成了一名偉大的思想家。他廉潔自律，將一生無私地奉獻給了祖國，這樣的好主席，永遠(yuǎn)值得我們崇敬和學(xué)習(xí)。如果我們?nèi)巳硕寄軌蛳衩飨菢�，生活簡樸，廉潔奉公，我們的祖國一定會變得更加富強起來�?/p>
《廉潔》讀后感12
《廉潔》這篇文章讓我深受啟發(fā)，讀后感覺到自己在道德、品行和思想上都有很多需要提高的地方。文章中提到，廉潔是一種高尚的品格，是一種不受金錢、權(quán)力誘惑影響的純潔品質(zhì)。而隨著社會的不斷發(fā)展，廉潔也成為了一個極其重要的`話題，需要我們每個人都去關(guān)注和呵護。
廉潔文化教育，是構(gòu)建和諧社會的重要舉措之一。這篇文章深刻闡述了實現(xiàn)廉潔的重要性和影響，不僅對于個人成長有著重要的作用，同時也對社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展具有巨大的推動力。文章中強調(diào)，廉潔與正義、公平和誠信緊密相關(guān)，需要每個人都去做到自律、自強、自信、自立的人格修養(yǎng)，才能真正做到在面對誘惑時有拒絕的勇氣，增強自身的抵御力。
通過閱讀這篇文章，我深刻認(rèn)識到了廉潔的重要性和意義，更明確了自身應(yīng)該如何去做、如何去行動。我相信，在未來的日子里，我會一直秉持著廉潔的態(tài)度，堅定地走自己的道路，追求更高的人生價值。同時，我也會將廉潔的理念傳遞給身邊的人，把這種品質(zhì)和文化不斷地弘揚傳播，讓更多的人認(rèn)識到，只有廉潔才是人生最重要、最基本的價值所在。
《廉潔》讀后感13
我在廉潔教育讀本上看到梁顥的少年故事，梁顥是宋朝人，他父母早逝由叔父來收養(yǎng)。梁顥自幼喜好讀書，可是他叔父家窮買不起書，只好向別人借并把它抄下來。一個冬天的晚上，他又在抄寫借來的書，室內(nèi)燈光很微弱而且屋子內(nèi)很冷，梁顥手腳凍僵、硬眼睛發(fā)酸，他活動活動手腳放松一下眼睛又抄了起來，這時毛筆凍僵了，他把毛筆舉到燈火上融化后又開始他的`抄寫了。叔父走過來說：“顥兒，你別抄了，他們書很多，明天抄也來得及�！彼f明天我要把書還給主人的，接著他又抄了起來。由于梁顥勤奮好學(xué)，最后他考上了狀元，因守信用被皇帝賞識。
我讀了這個故事明白了只有有信用別人就相信你。沒有了信用那別人永遠(yuǎn)也不會來相信你，而我們的信用要一直在我們身邊，不然的話別人不會相信你。梁顥他很喜歡學(xué)習(xí)而且講信用，他講好明天要還的，手和腳已經(jīng)被凍得僵硬了他還是繼續(xù)抄，叔父叫他睡覺明天再寫但他還是低頭抄寫。我也要向梁顥一樣，做一個不向困難低頭和講信用的人。
《廉潔》讀后感14
這個星期，我讀了《廉潔文化》這本書，這本書教給我許多名人小知識，也讓我懂得了許多做人的道理。
最令我難忘的是書中《狐貍看倉庫》這個小故事。故事講的是獅子把他的倉庫給狐貍看管，狐貍偷偷地把一個果子拿走了，獅子發(fā)現(xiàn)狐貍的不良行為后，把它辭退了。
讀了這篇文章，我覺得很羞愧，因為它讓我想起我做值日的事。
每次輪到我值日，我就會悶悶不樂。每次組里的其他同學(xué)值日時都會玩，不認(rèn)真掃，沒有一個人愿意倒垃圾，我只能默默地把垃圾也倒了，這樣每次值日回家天都黑了。掃著掃著，我會在角落里發(fā)現(xiàn)一些筆和小寶石，當(dāng)周圍沒有一個人時，就會把這些寶貝塞進褲兜或迅速裝進書包，就是這一點引發(fā)了我對值日的興趣。
看了這本書以后，我知道了這個行為是不對的。我下定決心，一定要改掉這個不良行為。也使我明白了，錯誤雖小，但積累起來就會造成很大的`危害，不是自己的東西就不能動。
是這本書教會我做人的道理，也是這本書激發(fā)了我對書的興趣。
《廉潔》讀后感15
今天我讀了廉潔文化進校園這本書，有很深的感觸，我們的國家中有很多中外人士，他們?yōu)榱巳嗣�，付出了很多代價。
同學(xué)們，江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭，這些名字你們一定不陌生吧。他們都是革命小說紅巖中的人物。他們?yōu)榱酥袊腵解放做出了很多努力。有一首詩寫道為人進出的門緊鎖著，為狗爬出得洞敞開著，一個聲音高叫著爬出來吧，給你自由，我渴望得到自由，但我深深知道，人的身軀怎能從狗洞子里爬出。
我希望有一天，地下的烈火，將我連著活棺材一起燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生。
同學(xué)們，我們的先烈們給我們創(chuàng)造了這麼好的條件，我們是不是因該珍惜呢。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)將來報效我們的祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強。
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