小學學習制度（通用15篇）

　　在學習、工作、生活中，制度使用的頻率越來越高，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的小學學習制度，希望能夠幫助到大家。

　　小學學習制度 1

　　一、所有教師必須牢固樹立“科研興教、科研強己”的觀念，樹立終身學習的觀念，努力使自己向研究型、專家型的教師發(fā)展。

　　二、每位教師都要有自己的`科研學習筆記，積極參加學校組織的科研學習、科研活動和科研理論培訓，并認真做好記錄。

　　三、能夠自覺學習現(xiàn)代教育科研理論和新的教育改革理論，不斷更新教育觀念，不斷學習積累本學科新的教育教改經驗。每學期至少應該讀一本相關理論著作，閱讀15篇以上在國家正式教育期刊上發(fā)表的論文，或做摘錄或寫出心得體會。

　　四、各教研室要努力營造本學科的學習、研討氛圍，有計劃、有目的地組織教師的科研學習和研討。

　　五、教師要密切結合自己的教育教學和教育管理實踐，不斷總結提升自己的實踐經驗，經常和同志交流學習，不斷切實提高科研水平。

　　小學學習制度 2

　　為貫徹落實上級深入學習實踐科學發(fā)展觀、大力創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的部署，加強學習的組織和領導，保障學習計劃有秩序、有步驟的執(zhí)行，經中心學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室研究，特制定學習制度如下：

　　一、全體黨員干部要在思想上和行動上高度重視本次活動，認真學習，深刻領會。

　　二、學習活動由創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室負責，辦公室及時確定學習時間、地點、內容、方法和步驟。專題學習活動采取全體黨員干部集中學習與自主學習相結合，創(chuàng)新學習方法，采用多種形式，保證學時和學習效果。

　　三、集中學習時間以通知為準，活動期間學習時間不少于上級要求的'學時。

　　四、集中學習時，全體黨員干部要提前到會，無特殊原因，不準缺席。如因故不能到會，要按照考勤制度有關規(guī)定，申請主要領導批準。

　　五、學習過程中，全體黨員干部要遵守會場秩序，集中精力，認真聽講并記好筆記。需要交流討論的，要做好發(fā)言準備，踴躍發(fā)言，并認真做好記錄。自主學習，要按要求進行。

　　六、認真做好學習筆記，寫好心得體會。全體黨員干部要按照要求，根據學習進度和內容安排，及時撰寫學習筆記和心得體會。學習筆記，要字跡清晰，內容充實，不能敷衍了事。創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育活動領導小組不定期抽查各黨員干部學習筆記，針對學習筆記集中存在問題，提出整改意見，并組織好學習心得的交流活動。

　　七、妥善解決好工學矛盾，既要確保參學率和學習效果，又要以學習促進工作作風轉變和工作效率提高，確保創(chuàng)先爭優(yōu)、工作學習兩促進、兩提高。

　　小學學習制度 3

　　素質教育的關鍵在于教師，老師除具備高尚的道德素質外，還必須有過硬的業(yè)務能力，而教師加強業(yè)務學習是提高教師教學教研水平的唯一途徑，為了培養(yǎng)一支過硬的師資隊伍，特制定本制度：

　　一、全校教師必須堅持一周一次有具體目標、任務的業(yè)務學習，并自覺做好業(yè)務學習筆記。

　　二、學習內容：新大綱、新教材、新教參；各種教研、教改實驗的專題材料、理論材料；舉行教研、教改專題講座，請教育專家講課；組織校內的`教研教改經驗交流，專題教改階段性匯報；組織教學業(yè)務競賽、論文競賽等。

　　三、每個備課組每學期至少安排一人外出學習一次，外出學習人員返校后，必須按要求完成學校規(guī)定的五項任務（時間保證、會議記錄、心得體會、匯報課、登記表）。

　　四、抓緊一切時間和機會，主動完成自學任務。高質量地做好教學隨筆、試題研究等教育教學經驗的積累工作。

　　五、積極參加高層次學歷進修，自覺完成學習任務，力爭學歷與能力得到同步提高。

　　六、教研組、教導室要經常開展教師業(yè)務學習情況的專項檢查，學期結時系統(tǒng)檢查考核業(yè)務學習筆記、教學隨筆、試題研究等業(yè)務學習任務的完成情況。

　　小學學習制度 4

　　為了使全體教職工更好地勝任教育教學工作，促進業(yè)務學習正常有序地開展，便于對其規(guī)范管理，結合我校實際，特制定以下業(yè)務學習制度。

　　一、加強領導，明確加強責任，建立健全管理機構。

　　二、學校把教職工的業(yè)務培訓學習深造納入學校工作的`重要一環(huán)，對教職工的業(yè)務培訓學習給予支持，進行全監(jiān)督、全程管理。

　　三、做到計劃落實，考勤逗硬，記錄具體，總結全面。

　　四、做到定時間、定內容、定專題發(fā)言人，每周一下午為業(yè)務學習時間，每周必須保證2小時的學習時間。

　　五、采取集中學習和分散學習相結合，專題講座和自學相結合的方式。

　　六、學習時做到每次有針對性地提出一個問題，再組織教師學習有關教理論，引導教師學會理性思考教學中存在的問題。

　　七、要有序按計劃開展，做到內容豐富，方法多樣，具有可操作性和實際意義。

　　八、業(yè)務學習，堅持考勤制，遲到一次扣1元;曠課一節(jié)扣10元;無特殊情況，不得請假。

　　九、學習時教師必須帶上筆記本，作好記錄，鼓勵撰寫經驗論文，心得體會。

　　小學學習制度 5

　　一、學習對象

　　辦公室副科級以上干部。

　　二、領導機構

　　中心學習組由局長負責，分管辦公室、政工的副局長協(xié)助，每年學習計劃、總結等日常事務由辦公室承辦。

　　三、學習時間

　　中心組學習每月集中學習一次，全年不得少于12天，特殊情況另行安排。

　　四、學習方法

　　堅持集中學習與自學相結合的'方法，以自學為主;堅持中心發(fā)言與專題討論相結合，以中心發(fā)言為主，堅持全面通讀和重點研讀相結合，以研讀為主。

　　五、注重效果

　　理論聯(lián)系實際，要在改進學風上下功夫，在指導工作上求實效，大興調查研究之風，認真撰寫學習心得，積極探索新形勢下做好機關思想政治工作和加強黨的建設的措施和方法。

　　六、強化考核

　　每次學習前要發(fā)出具體通知，即學習內容、時間、地點、討論專題等。堅持簽到制度，無特殊情況，不得缺席，一律按時參加學習。

　　小學學習制度 6

　　一、教職工的政治、業(yè)務學習，以自學為主，每周一下午三節(jié)課后組織政治學習。周三（數(shù)學、英語）、周四（語文、常技）組織業(yè)務學習。無特殊情況不得變動。

　　二、學校校長室對全學期的政治學習、業(yè)務學習制訂計劃，確保主要內容、活動形式。

　　三、教職工必須按學校規(guī)定的時間參加集體學習，不遲到、不早退、不無故缺席，因病因事不能參加學習的要履行請假手續(xù)。

　　四、集體學習時必須嚴格遵守學習紀律，聚精會神，不看與學習無關的書報，不做與學習無關的事，一般不會客，要備好學習的資料，認真討論，積極發(fā)言，做好學習記錄。

　　五、自覺關心時事政治，根據部署完成自學任務，寫好學習心得，學校要定期組織交流。

　　六、教師的業(yè)務學習，要圍繞學校教科研主課題，每個教師要在教學改革中不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷總結經驗，獨立完成子課題的研究，每學期至少要完成一篇子課題的總結或教研論文。

　　七、學校行政部門鼓勵和支持教師的`業(yè)務進修，要視學校具體情況，幫助教職工解決好在職進修的困難，積極為提高教職工業(yè)務素質創(chuàng)造條件。

　　八、對政治學習、業(yè)務學習的成效，學校有關職能部門可組織專門的考核，也可結合期末工作考核一并進行。

　　小學學習制度 7

　　為了更新教師教育觀念，提高教師的業(yè)務素質，特制定本制度。

　　一、教師個人讀書學習，更新教育理念。

　　1.每學期根據教師需求，學校提供書籍，供教師閱讀，每位教師每學期研讀1－2本教育專著。

　　2.學校負責人或骨干教師每學期向全體教師推薦一些高質量的教育教學文章。推薦文章力求符合課改理念，貼近教師的實際需要。

　　二、進行小課題研究，使讀書與教學結合起來。

　　1.在教師讀書學習的.基礎上，利用學到的先進教育理念來指導自己的教學，解決教學中的實際問題--進行小課題研究�！罢n題研究即問題解決”，課題研究的思路是：發(fā)現(xiàn)問題—自主探索—積累案例－提升理念—反哺教學。使課題貼近實際，貫穿實踐，求得實效。

　　2.師要注重寫研究敘事，如教學日記、成長故事、案例剖析，重在研究過程，讓教師在體驗研究經歷中成就自我。

　　三、專家進校園活動，專業(yè)引領。

　　根據教師實際需要，邀請兄弟學校的名師，或劃片聯(lián)研到校搞講座、做報告、與教師互動解疑；聽課、評課進行教學現(xiàn)場零距離指導。每學期組織一次，具體由學校負責。

　　四、教師外出學習培訓，學習最前沿的教育教學理念。

　　教師外出學習、培訓是教師了解教學改革信息，學習先進的教學經驗的有效途徑，充分發(fā)揮外出學習培訓的實效性，每學期積極派出老師參加省內外的學習活動。

　　五、半日教研活動，進行學科教學研究。

　　1.每學期各教研組都要進行教研活動，教研員具體負責組織安排，做好考勤記錄。

　　2.教研活動的主要內容：集體備課、課題研究交流、名師講壇、優(yōu)質課觀摩研討等。

　　小學學習制度 8

　　一、所有教師必須牢固樹立“科研興教、科研強己”的觀念，樹立終身學習的觀念，努力使自己向研究型、專家型的教師發(fā)展。

　　二、每位教師都要有自己的科研學習筆記，積極參加學校組織的科研學習、科研活動和科研理論培訓，并認真做好記錄。

　　三、能夠自覺學習現(xiàn)代教育科研理論和新的教育改革理論，不斷更新教育觀念，不斷學習積累本學科新的教育教改經驗。每學期至少應該讀一本相關理論著作，閱讀15篇以上在國家正式教育期刊上發(fā)表的論文，或做摘錄或寫出心得體會。

　　四、各教研室要努力營造本學科的`學習、研討氛圍，有計劃、有目的地組織教師的科研學習和研討。

　　五、教師要密切結合自己的教育教學和教育管理實踐，不斷總結提升自己的實踐經驗，經常和同志交流學習，不斷切實提高科研水平。

　　小學學習制度 9

　　一、每周定期進行政治、業(yè)務學習，由學校制訂全學期的政治、業(yè)務學習計劃，確定每次政治、業(yè)務學習的主要內容、步驟、方式。由各教研組制訂本科全學期的業(yè)務學習計劃，確定每次業(yè)務學習的主要內容、步驟、方式。

　　二、教職工必須按學校規(guī)定的'時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、集體備課等活動，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續(xù)。

　　三、集體學習時，必須遵守學習紀律，聚精會神，做好學習記錄。學習時不看與學習無關的書報，不做與學習無關的事。學習時間不會客。

　　四、自覺進行政治和業(yè)務自學，做好筆記并寫出心得，由學校定期組織檢查、交流。

　　小學學習制度 10

　　1、準時上下學，不遲到，不早走，有事告假。

　　2、上學時期穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。

　　3、愛惜公共財物，不亂涂亂畫，保護學校財物，注意潔凈。不然照價補償。

　　4、不攀登護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有利處的游戲。嚴格恪守交通規(guī)則。不然結果自負。

　　5、上學禁止帶零食入校，更禁止吃泡泡糖，不然清理教室泡泡糖污跡。

　　6、值日生仔細做值日，連續(xù)室內外干凈整齊。不然再值日一周。

　　7、同學之間要友善相處，不要由于小事發(fā)生吵嘴，影響友情。

　　8、恪守講堂紀律，仔細的學習，準時作業(yè)，書寫工整、雅觀，爭取獲得優(yōu)異成績。

　　9、上學時期不留長指甲、不帶耳飾，不帶手機入講堂，做合格小學生。

　　10、　講禮貌，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。出門要與家長打招呼，免得家長擔憂。

　　小學學習制度 11

　　一、班干部職責

　　班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作方案草案。

　　做好班委會會議記錄。

　　副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

　　學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和根本技能訓練。

　　生活委員：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務，發(fā)生狀況主動與相關老師聯(lián)系

　　勞動委員：負責班級職責區(qū)群眾勞動的.安排及監(jiān)察并及時反應信息。

　　體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。

　　文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。

　　宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

　　二、學生課堂常規(guī)

　　1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出”起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

　　3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得阻礙同學上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

　　6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式貼合標準，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格持續(xù)”眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布”下課”，班長發(fā)出”起立”口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應催促全體同學持續(xù)教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

　　三、班級環(huán)境管理制度

　　1、班級環(huán)境要求

　　教室前黑板上方正中掛國旗。

　　勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

　　獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術美

　　教室持續(xù)良好的通風和整潔。

　　2、值日班長職責

　　監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。

　　開啟和關掉教室里的燈、電扇和門窗。

　　催促同學擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈。

　　認真記錄值班狀況，并送班主任審閱。

　　小學學習制度 12

　　1、上課之前做好準備工作。上課時不能喝水，課堂10分鐘之內不能上廁所，違反一次扣1分。

　　2、上課遲到一次，扣2分，并罰抄100遍;請假一次取消“英語學習標兵”參選資格。本學期內遲到3次取消學習資格，任何原因請假都不再安排補課事宜。

　　3、上課時講閑話，別人回答問題時插話或取笑別人，扣2分，并罰抄100遍。經老師教導不改正，取消學習資格。

　　4、上課做小動作、左顧右盼，前后轉動，扣2分，并且課間罰站、負責監(jiān)督課間紀律。經老師教導不改正，取消學習資格。

　　5、上課玩玩具或學習用品，吃零食，一律沒收，扣2分，并罰抄100遍。本學期內若違反3次取消學習資格。

　　6、上課沒帶課本、家庭作業(yè)或練習冊，扣2分，并罰抄100遍。本學期內若有3次未帶齊書本、作業(yè)或文具，取消學習資格。

　　7、家庭作業(yè)書寫潦草、錯題多，重做，扣2分;作業(yè)沒有寫完整，補做，扣1分;作業(yè)家長沒有簽字，扣2分。本學期內若有3次未完成家庭作業(yè)，或作業(yè)未簽字取消學習資格。

　　8、不亂扔垃圾;不在白板、墻壁、課桌、凳子上亂寫亂畫。亂寫亂畫者一次罰款10元;若損壞公物，照價賠償。若不愛惜公物，罰款、教導之后仍不改正，取消學習資格。

　　9、課間高聲尖叫、瘋趕打鬧、亂蹦亂跳、說臟話、給同學起外號，一次扣3分，并且課間罰站、負責監(jiān)督課間紀律，經老師教導不改正，取消學習資格。

　　10、管不住自己的情緒，和同學爭吵、動手打人，一律取消學習資格。

　　小學學習制度 13

　　一、管理目標：

　　為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設良好的班風和學風，特制定本管理細則。

　　二、實施辦法：

　　1.基礎分學生的基礎分數(shù)來源為每天的作業(yè)。每完成一次作業(yè)可得2分，質量較好者4分，老師點名表揚8分。

　　2、獎勵分根據平時表現(xiàn)給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現(xiàn)極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優(yōu)秀的學生。加分說明

　　1、熱愛集體，見義勇為，義務勞動，公益服務，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。

　　2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。

　　3、代表學校參加校外文體比賽并為學校爭得榮譽者，可酌情加5—10分。

　　4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數(shù)，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的.加分。

　　5、團結同學，互幫互助，爭做優(yōu)秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)

　　三、管理細則：

　　1、班級自習。

　　(1)未及時進教室的，每次扣1分。

　　(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。

　　2、課間活動。

　　(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

　　(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。

　　(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。

　　3、學習方面。

　　(1)作業(yè)。

　�、佟⑦t交作業(yè)，中午放學之前補交者，可以不扣分。

　　②、缺交作業(yè)，一次扣1分。

　�、邸⒔浾{查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。

　�、茏鳂I(yè)質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

　　(2)課堂表現(xiàn)。

　�、偕险n進教室后仍然說笑的扣1分。

　�、诓粚Ｐ穆犞v，做小動作的，被老師點名批評的扣1分。

　�、墼谌魏握n堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現(xiàn)不好的扣4分。

　　4、衛(wèi)生。

　　(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。

　　(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。

　　(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。

　　(4)抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣1分。

　　(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。

　　(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。

　　5、文明禮儀。

　　(1)不尊重老師，頂撞老師的扣1分。

　　(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。

　　(3)校內外打架的，至少扣2分。

　　6、其他。

　　(1)每天放學應按時離開學校，無故離開路隊的扣1分。

　　(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣1分。

　　(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。

　　(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

　　(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。

　　(6)勞動衛(wèi)生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分

　　(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與打臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。

　　(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經班委會討論后再通知大家。

　　小學學習制度 14

　　為進一步增強師生安全意識，使我校師生能在一個安全的環(huán)境中工作學習和生活，確保班級公物和學生的人身安全，為防止意外事故，特別是火災事故的發(fā)生，特制定本制度。

　　1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、

　　2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的`發(fā)生。

　　3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。

　　4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。

　　5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯(lián)系。

　　6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

　　7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

　　8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發(fā)的出門證，方可出校門。

　　9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛(wèi)干部在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并同通知學生家長，方可將學生帶離學校。

　　10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

　　11、學生上學，回家時，必須嚴格遵守交通規(guī)則，騎單車時不準雙手離把，不準扶肩而行，嚴禁學生騎摩托車。

　　12、學生不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，做到不安全的地方不去，不安全的事不做，學生嚴禁進入網吧、電子游戲機室。

　　13、學生外出活動要服從學校統(tǒng)一安排，不得擅自行動。活動前，學�；虬嗉壱�切實做好安排，落實責任，確保安全。

　　14、教育學生不要玩火，不要亂拉電器開關，以免發(fā)生火災和人身事故。

　　15、嚴禁在實驗室、倉庫、圖書室、資料室、閱覽室等地吸煙亂丟煙頭，不準在教學區(qū)，住宅區(qū)里燃放煙花鞭炮，銷毀拉圾不得隨意點火焚燒，違者給予紀律處分。以上條例，望全體師生員工自覺遵守。

　　小學學習制度 15

　　為加強班級財產管理，創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境，培養(yǎng)學生愛護公物、講究文明的良好行為習慣，特制定本制度。

　　1、班級財產實行管理負責制，由學�？倓仗�、班主任負責組織實施。班主任為各班財產管理責任人。

　　2、各班的課桌椅等財物在開學初由總務處統(tǒng)一調配，均經檢查后，交給各班使用管理，設立班級財產管理登記明細，總務處、班主任各一份存查，班級公布一份。在使用過程中必須保持教室財產設備完好。學年結束時，由班主任和總務處共同盤點清查。

　　3、班主任平時要經常清點、檢查班級各種財產數(shù)量和使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報學�？倓仗帲�便以學校及時維護。

　　4、教育學生不準在課桌椅上刀刻亂劃，不準用修正液在上面涂寫。如屬非正常損壞的`，班級要責成責任者及時修理。

　　5、各班的電器、教具、勞動工具等各種財產要妥善保管，如有損壞由班級追查責任者的責任。

　　6、班級的門窗每天放學前關鎖好，門窗鎖及玻璃如無故損壞的，班級要責成責任者賠償修理。

　　7、做好教室內外墻面的保護工作。嚴禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現(xiàn)破損、亂涂亂寫等，班級要追究個人的責任。

　　8、要注意用電安全，教室內插座、電器開關和多媒體等電器設施，須由老師負責開關，學生不得隨意操作。

　　9、節(jié)約用電，光線充足時不開燈，中午不開燈；課間操、放學后要及時關燈。

　　10、學校的其它公共財物要愛惜。注意節(jié)約用水，不隨便開關水籠頭，破壞衛(wèi)生潔具，不隨便攀摘校園內的花草樹木，故意破壞者將予追查責任。

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