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理論學(xué)習(xí)制度

時(shí)間:2023-04-15 09:07:19 制度 我要投稿

理論學(xué)習(xí)制度

  在我們平凡的日常里,我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。大家知道制度的格式嗎?下面是小編幫大家整理的理論學(xué)習(xí)制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

理論學(xué)習(xí)制度

理論學(xué)習(xí)制度1

  為確保教師在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,不斷充實(shí)其理論水平,提高其理論素質(zhì),進(jìn)而指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,提高工作質(zhì)量和績(jī)效,特制定此項(xiàng)工作制度。

  1、學(xué)校教導(dǎo)處保證每學(xué)期按要求對(duì)教師進(jìn)行理論知識(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),保證培訓(xùn)內(nèi)容的全面性、實(shí)用性,重點(diǎn)應(yīng)體現(xiàn)三方面的內(nèi)容:一為學(xué)科專業(yè)知識(shí);二為綜合性文化知識(shí);三為教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)。

  2、學(xué)校每學(xué)期為教師提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩次,要保證參與上的全員性及培訓(xùn)內(nèi)容的適時(shí)性和高質(zhì)量。

  3、教師按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求,按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)中,做好筆記,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、品位教育教學(xué)新理念,保質(zhì)保量,保證學(xué)有所得。

  4、每位教師每學(xué)期內(nèi)除閱讀一般性教育教學(xué)類刊物外,必保讀兩本教育教學(xué)類專著,并做好每月20xx字的讀書筆記和閱讀后的反思、體會(huì)、感悟,在學(xué)校讀書會(huì)上分別進(jìn)行交流。

  5、寒暑假期間,各位教師要保證閱讀兩本書目,一為文學(xué)類,可以是小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)、散文等;一為教育教學(xué)類。要認(rèn)真做好讀書筆記和讀后的反思、體會(huì)。

  6、學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)組要隨時(shí)對(duì)教師的'學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控和督導(dǎo)檢查。

  7、校本研修領(lǐng)導(dǎo)組要開(kāi)展好階段性和學(xué)期、學(xué)年末的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況總結(jié),反思學(xué)習(xí)實(shí)踐。

  8、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況將納入對(duì)教師個(gè)人的校本研修工作考核之中。

理論學(xué)習(xí)制度2

  一、所有教師必須牢固樹(shù)立“科研興教、科研強(qiáng)己”的觀念,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力使自己向研究型、專家型的教師發(fā)展。

  二、每位教師都要有自己的科研學(xué)習(xí)筆記,積極參加學(xué)校組織的科研學(xué)習(xí)、科研活動(dòng)和科研理論培訓(xùn),并認(rèn)真做好記錄。

  三、能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科研理論和新的教育改革理論,不斷更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)積累本學(xué)科新的教育教改經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期至少應(yīng)該讀一本相關(guān)理論著作,閱讀15篇以上在國(guó)家正式教育期刊上發(fā)表的論文,或做摘錄或?qū)懗鲂牡皿w會(huì)。

  四、各教研室要努力營(yíng)造本學(xué)科的`學(xué)習(xí)、研討氛圍,有計(jì)劃、有目的地組織教師的科研學(xué)習(xí)和研討。

  五、教師要密切結(jié)合自己的教育教學(xué)和教育管理實(shí)踐,不斷總結(jié)提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常和同志交流學(xué)習(xí),不斷切實(shí)提高科研水平。

理論學(xué)習(xí)制度3

  為了全面提高執(zhí)法隊(duì)員執(zhí)法能力與素質(zhì),加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)員理論學(xué)習(xí),努力建設(shè)一支政治靠得住、工作有本事、執(zhí)法有能力的高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍,現(xiàn)制定《tb鎮(zhèn)執(zhí)法隊(duì)理論學(xué)習(xí)制度》。

  一、執(zhí)法程序及部門規(guī)章學(xué)習(xí)制度

  (一)學(xué)習(xí)目的

  1、熟練掌握各類執(zhí)法內(nèi)容的程序,保證執(zhí)法程序規(guī)范,維護(hù)程序公平。

  2、熟練執(zhí)法文書應(yīng)用范圍、填寫規(guī)范、送達(dá)方式及適用范圍。

  3、規(guī)范化部門管理,維護(hù)部門運(yùn)行有序、高效。

  (二)學(xué)習(xí)教材。

  1.《天津市靜海區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合執(zhí)法工作手冊(cè)》。

  2.《天津市城市管理綜合執(zhí)法系統(tǒng)案卷制作模板》。

  3.《執(zhí)法手冊(cè)》。

  4.《生活垃圾分類執(zhí)法工作手冊(cè)》。

  5.部門其他文書使用規(guī)范。

  6.上級(jí)下發(fā)各類執(zhí)法規(guī)范。

  7.部門規(guī)章及專項(xiàng)文書應(yīng)用。

  (三)學(xué)習(xí)形式

  個(gè)人自學(xué)與集體研討相結(jié)合,每雙周開(kāi)展1-2次集中學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合。通過(guò)精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)主題,認(rèn)真安排。重點(diǎn)講解,專題應(yīng)用,討論交流等多種有效形式,把分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),熟練掌握相關(guān)內(nèi)容。

  二、法律法規(guī)學(xué)習(xí)制度

  (一)學(xué)習(xí)目的

  1.熟練掌握?qǐng)?zhí)法涉及法律法規(guī)條款。

  2.依托法律法規(guī)提高巡查、檢查、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)。

  3.提高執(zhí)法能力,維護(hù)依法執(zhí)政。

  (二)學(xué)習(xí)教材

  1.《行政處罰法》、《行政強(qiáng)制法》、《行政訴訟法》。

  2.《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《天津市城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》。

  3.《天津市文明行為促進(jìn)條例》。

  4.《天津市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。

  5.《固體廢物污染防治法》、《天津市大氣污染防治條例》。

  6.《天津市生活垃圾管理?xiàng)l例》。

  (三)學(xué)習(xí)形式

  以個(gè)人自學(xué)為主,每雙周開(kāi)展1-2次集中學(xué)習(xí)。通過(guò)個(gè)人自學(xué)與日常執(zhí)法實(shí)踐,積累需求,明確學(xué)習(xí)導(dǎo)向,利用集中學(xué)習(xí)進(jìn)行專項(xiàng)討論。

  三、組織管理

  1.全體執(zhí)法隊(duì)員為執(zhí)法程序?qū)W習(xí)組成員。

  2.執(zhí)法隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)主題和研討專題,提出學(xué)習(xí)要求,主持集中研討活動(dòng),指導(dǎo)和檢查組員的'學(xué)習(xí)。

  3.內(nèi)勤人員負(fù)責(zé)編制學(xué)習(xí)計(jì)劃和準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容選任經(jīng)驗(yàn)豐富,技能掌握牢靠的隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)講解與授課。

  四、學(xué)習(xí)要求

  1.保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員的落實(shí)。集中學(xué)習(xí)一般每周開(kāi)展1次,每次集中學(xué)習(xí)不少于60分鐘。要利用多種途徑開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,提升學(xué)習(xí)效果。每次集中學(xué)習(xí),要提前做好準(zhǔn)備,自學(xué)有關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。

  2.端正學(xué)風(fēng),注重理論聯(lián)系實(shí)際。把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到日常實(shí)踐中去,并對(duì)日常實(shí)踐檢驗(yàn)反饋到進(jìn)一步學(xué)習(xí)中。

  3.要建立并實(shí)行學(xué)習(xí)考勤、報(bào)告和檔案等制度。組員要自覺(jué)參加集中學(xué)習(xí),沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假。因故不能參加集中學(xué)習(xí)研討的,要事先請(qǐng)假,并做出補(bǔ)課安排。

  4.要按年度建立學(xué)習(xí)檔案,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)計(jì)劃和總結(jié)、集中學(xué)習(xí)考勤記錄、個(gè)人自學(xué)計(jì)劃和其他有關(guān)學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)的材料。

理論學(xué)習(xí)制度4

  一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),及時(shí)把握科技動(dòng)態(tài),獲取科研信息,不斷提高科研水平。

  二、定期舉辦業(yè)務(wù)講座,組織參觀、考察,學(xué)習(xí)教改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),組織教學(xué)研究,強(qiáng)化參與意識(shí)。

  三、保證學(xué)習(xí)時(shí)間,保證人員,學(xué)習(xí)時(shí)間不處理業(yè)務(wù),不做其他事情。

  四、采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方式,潛心研究教育理論,掌握教育科研方法。

  五、學(xué)習(xí)要有記錄,個(gè)人有筆記,學(xué)以致用,深刻領(lǐng)悟,轉(zhuǎn)化自己的內(nèi)動(dòng)力,把所有理論應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  六、針對(duì)性的學(xué)習(xí)教育理論和他人經(jīng)驗(yàn),為我所用,指導(dǎo)課題研究工作。

  七、嚴(yán)格遵守教育理論學(xué)習(xí)制度,做到雷打不動(dòng),持之以恒。

  為推動(dòng)教師教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng),普及教育科研知識(shí)方法,建立如下制度:

  一、規(guī)定教師參加教育理論學(xué)習(xí)的基本要求

  1、根據(jù)教師年齡和工作實(shí)際,每周安排1-3小時(shí)的`自學(xué)時(shí)間,每學(xué)期制作學(xué)習(xí)卡20-50份。

  2、中、青年教師要系統(tǒng)自學(xué)一本以上教育科研知識(shí)方法論著。

  3、中、青年教師要掌握文獻(xiàn)檢索的方法,明確文獻(xiàn)檢索的基本要求。

  二、建立教育理論學(xué)習(xí)考核制度,保證學(xué)習(xí)活動(dòng)正常進(jìn)行

  1、建立自學(xué)時(shí)間保證和卡片檢查制度,檢查結(jié)果列入學(xué)期考核內(nèi)容。

  2、建立每學(xué)年規(guī)定讀一本教育理論著作,每月安排一次交流其中一章的學(xué)習(xí)體會(huì),每學(xué)期書面小結(jié)學(xué)習(xí)收獲的制度,并作為考核內(nèi)容。

  3、組織教師參加“教育科研知識(shí)方法”考試,達(dá)到“基本掌握”要求,發(fā)給《合格證書》,作為評(píng)職(中級(jí)職稱)、評(píng)優(yōu)(優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、教壇新秀)的基本條件。

  三、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成效

  1、學(xué)校每學(xué)年舉行一次學(xué)習(xí)教育理論心得體會(huì)交流活動(dòng);

  2、每學(xué)期舉行一次教育改革熱點(diǎn)的專題研討活動(dòng);

  3、開(kāi)展“讀一本教育理論書”、收集一個(gè)專題的研究動(dòng)態(tài),撰寫一篇《教改專題研究綜述》的活動(dòng)。

  4、請(qǐng)專家作專題講座。

理論學(xué)習(xí)制度5

  一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),及時(shí)把握科技動(dòng)態(tài),獲取科研信息,不斷提高科研水平。

  二、定期組織參觀、考察,學(xué)習(xí)教改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),組織教學(xué)研究,強(qiáng)化參與意識(shí)。

  三、保證學(xué)習(xí)時(shí)間,保證人員,學(xué)習(xí)時(shí)間不處理業(yè)務(wù),不做其他事情。

  四、采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方式,潛心研究教育理論,掌握教育科研方法。

  五、學(xué)習(xí)要有記錄,學(xué)以致用,深刻領(lǐng)悟,轉(zhuǎn)化自己的內(nèi)動(dòng)力,把所有理論應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  六、針對(duì)性的學(xué)習(xí)教育理論和他人經(jīng)驗(yàn),為我所用,指導(dǎo)課題研究工作。

  七、嚴(yán)格遵守教育理論學(xué)習(xí)制度,持之以恒。

  為推動(dòng)教師教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng),普及教育科研知識(shí)方法,建立如下制度:

  一、規(guī)定教師參加教育理論學(xué)習(xí)的基本要求

  1、根據(jù)教師年齡和工作實(shí)際,每周安排1-3小時(shí)的`自學(xué)時(shí)間。

  2、中、青年教師要系統(tǒng)自學(xué)一本以上教育科研知識(shí)方法論著。

  3、中、青年教師要掌握文獻(xiàn)檢索的方法,明確文獻(xiàn)檢索的基本要求。

  二、建立教育理論學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)活動(dòng)正常進(jìn)行

  1、建立每學(xué)年規(guī)定讀一本教育理論著作,每月安排一次交流其中一章的學(xué)習(xí)體會(huì),每學(xué)期書面小結(jié)學(xué)習(xí)收獲的制度,并作為考核內(nèi)容。

  2、組織教師參加省、市、縣級(jí)教育理論學(xué)習(xí),參加學(xué)習(xí)的教師回來(lái)后,要在本教研組傳經(jīng)送寶,并上一堂公開(kāi)課,對(duì)先進(jìn)教學(xué)理論進(jìn)行研究討論,并針對(duì)本校實(shí)際落實(shí)教學(xué)實(shí)踐理論。

理論學(xué)習(xí)制度6

  近幾年,通過(guò)理論學(xué)習(xí),尤其是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),中心機(jī)關(guān)干部自覺(jué)地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的理論水平和業(yè)務(wù)工作能力有了明顯提高;加強(qiáng)效能建設(shè),提高辦事效率,促進(jìn)依法辦事,機(jī)關(guān)作風(fēng)有了明顯改善;認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣有了明顯提升。為了更好地鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果,根據(jù)有關(guān)規(guī)定和中心黨組的要求,特制定本制度。

  一、學(xué)習(xí)目的

  通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,不斷提高機(jī)關(guān)全體干部的思想素質(zhì)、理論水平和工作能力,增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性,促進(jìn)我市土地儲(chǔ)備事業(yè)又好又快地發(fā)展。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高中心機(jī)關(guān)干部職工政治理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的,以提高中心機(jī)關(guān)干部職工科學(xué)決策能力和管理水平為重點(diǎn),緊密聯(lián)系國(guó)內(nèi)外新形勢(shì),聯(lián)系我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì),聯(lián)系我市土地儲(chǔ)備事業(yè)的發(fā)展和黨員干部的思想實(shí)際,深入學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、歷史、法律和管理等方面新知識(shí)。

  三、學(xué)習(xí)要求

  根據(jù)我中心機(jī)關(guān)的實(shí)際情況,采取機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)和中心黨組中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)黨支部的組織生活三者有機(jī)結(jié)合的形式,認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)。

  1、中心機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)分為三種形式:一是機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)(中心黨組中心組學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、上黨課),由機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)。二是支部大會(huì)專題學(xué)習(xí)討論,由支部書記負(fù)責(zé)。三是各處室集中學(xué)習(xí),由處室負(fù)責(zé)同志負(fù)責(zé)。

  2、堅(jiān)持中心機(jī)關(guān)各處室負(fù)責(zé)同志和機(jī)關(guān)黨支部書記學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)制。機(jī)關(guān)支部書記負(fù)責(zé)對(duì)支部學(xué)習(xí)計(jì)劃安排、學(xué)習(xí)專題的審定,并主持支部的學(xué)習(xí)。黨小組長(zhǎng)協(xié)助支部書記做好參加學(xué)習(xí)的人員的召集,機(jī)關(guān)各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的理論學(xué)習(xí)。

  3、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。黨支部要根據(jù)中心機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容的要求,參照中心年度黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)任務(wù),上級(jí)和中心的會(huì)議、文件要求及處室的業(yè)務(wù)工作需要,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  4、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度。要堅(jiān)持每周不少于半天集中學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)內(nèi)容由機(jī)關(guān)黨支部、處室安排。每次集中學(xué)習(xí)要注重有針對(duì)性地討論一些重要理論和實(shí)際問(wèn)題,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。要認(rèn)真檢查集中學(xué)習(xí)的到課率。機(jī)關(guān)黨支部、各處室要認(rèn)真填寫記錄本。個(gè)人的'理論學(xué)習(xí)記錄本要做到“兩有”,即:有讀書筆記、有學(xué)習(xí)心得。因有特殊情況未能到課的,事先向負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)的同志請(qǐng)假,履行請(qǐng)假手續(xù),并做好登記,事后通過(guò)自學(xué)補(bǔ)課。

  5、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。要認(rèn)真抓好個(gè)人自學(xué),特別是在集中學(xué)習(xí)前按照學(xué)習(xí)內(nèi)容先行自學(xué),做好發(fā)言準(zhǔn)備。要針對(duì)工作中的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究,進(jìn)行理論思考,機(jī)關(guān)干部要堅(jiān)持每年至少寫出1篇調(diào)研報(bào)告或論文,每個(gè)季度要撰寫1篇學(xué)習(xí)體會(huì)。

  6、搞好學(xué)習(xí)的宣傳報(bào)道。要依托簡(jiǎn)報(bào)、局域網(wǎng)、宣傳欄、報(bào)刊等載體,開(kāi)辟學(xué)習(xí)專欄或?qū)W習(xí)園地,及時(shí)登載支部和個(gè)人的學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)心得、理論文章等,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同提高。

  7、堅(jiān)持每季度有學(xué)習(xí)小結(jié),年度有學(xué)習(xí)總結(jié),并向機(jī)關(guān)支部寫出書面報(bào)告,機(jī)關(guān)黨支部經(jīng)匯總后向中心黨組匯報(bào)。

  四、考核獎(jiǎng)懲制度

  中心機(jī)關(guān)黨支部將組織人員通過(guò)定期不定期檢查各類學(xué)習(xí)記錄、參加各處室的理論學(xué)習(xí)會(huì),加大檢查督促力度。對(duì)學(xué)習(xí)積極、成績(jī)突出的處室、個(gè)人予以表?yè)P(yáng);對(duì)學(xué)習(xí)拖沓、成績(jī)落后的要及時(shí)給予批評(píng)?己私Y(jié)果作為效能建設(shè)和黨員民主評(píng)議、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。

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