學校教學管理制度優(yōu)秀（4篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應用文。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的學校教學管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校教學管理制度1

　　一、堅持落實好校長、教師的帶班、值日、值勤制度，在學生上學、放學、做操、參加集體會等常規(guī)活動的關(guān)鍵部位、重要環(huán)節(jié)，安排專人疏導，保護、管理學生，明確疏散路線，健全緊急情況下疏散、拯救預案。

　　二、在校內(nèi)外教育教學活動、生活場所的安全通道、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶，嚴厲禁止學生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的'行為。

　　三、學校舉行或參加上級組織的運動會、文藝匯演等活動，事先周密安排，分管領(lǐng)導和負責教師班主任必須帶隊、跟班確保學生安全。

　　四、學校日常的實踐類教學和竟技類教學活動，必須做到先對學生進行安全教育，進行必要的安全預防，確保學生不受傷害。

　　五、認真做好季節(jié)性重點環(huán)節(jié)的安全教育與管理工作。定期舉行安全教育報告會、安全知識競賽、發(fā)致家長的一封信。春季是疾病多發(fā)季節(jié)，配合大營鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好預防工作，冬季嚴禁學生在上、放學路上、校園內(nèi)玩火，夜間房間放煤火取暖。夏季嚴禁學生私自下河、塘洗澡，強行過河及危險地段。

　　六、在教育教學活動過程中，學生必須聽從教師教導和指揮，按教師規(guī)范要求參加教育教學活動、技能訓練。師生共同有相應避免和消除危險的義務。

學校教學管理制度2

　　一、備課管理制度

　　1、每學期初年級組長召開本年級例會，制定本學期教學計劃、備課安排。

　　2、任課教師必須認真完成活動設(shè)計、課堂教學、教學反思。

　�。�1）活動設(shè)計中要確立活動目標，制定活動方式，突出幼兒活動。

　�。�2）課堂教學以幼兒活動為主，注重幼兒學習方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。

　　3、教師備課突出重點，遵循針對性、實用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。

　　4、教師每月集中進行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。

　　5、教研組長每周對教師備課進行檢查指導、檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。

　　6、教研組長、園長對教師備課提出改進措施，教師應及時解決存在問題。

　　二、課堂教學管理制度

　　1、園長、教研組長負責課堂教學管理和評價工作。

　　2、教師在教學中要積極動用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學活動。

　　3、教師應嚴格按照計劃組織教學，在課堂教學中要遵照園本課程方案實施教學。

　　4、以游戲為主要教學形式，充分調(diào)動幼兒學習積極性，發(fā)揮主動性。

　　5、教學應面向集體注重個別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實際做相應調(diào)整。

　　6、教師語言生動規(guī)范，富有感染力。課堂教學組織有序、手段合理、方法有效。

　　7、教具準備恰當、充足，能起到為教學服務的`作用。

　　8、教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導者作用。

　　9、將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結(jié)合、交替進行。

　　10、教研組長組織教師定期開展教研活動，討論研究教學中存在的問題，交流經(jīng)驗，提高課堂教學效果。

學校教學管理制度3

　　幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　1、各班以新《綱要》思想為指導，根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要確定教育活動目標，教育活動內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標和幼兒實際水平，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。

　　2、各班要制定班級教育教學計劃。班級教育教學計劃的制定，是班主任依據(jù)教育目標、幼兒發(fā)展水平，有計劃、有系統(tǒng)地安排、設(shè)計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體，主要包括：學期計劃、周計劃和日計劃。

　　3、各班在實施本班教育教學計劃的過程中，可根據(jù)幼兒發(fā)展實際水平和生活經(jīng)驗、興趣的需要，靈活地調(diào)整教育目標、內(nèi)容，每學期應對教育計劃的實施情況進行研討交流和總結(jié)。

　　4、各班應根據(jù)幼兒年齡實際和季節(jié)特點，科學、合理地安排和組織幼兒一日活動，將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結(jié)合、交替進行，建立健全良好的`一日活動常規(guī)。

　　5、各班應為幼兒提供多內(nèi)容、多層次、多形式的各類活動，發(fā)揮活動過程的教育作用。應注重健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

　　6、各班應靈活采用小組和個別等形式組織開展各類教育活動，充分發(fā)揮生活活動、游戲、教學、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全面提高教育活動質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。教師在教育過程中應根據(jù)需要做好觀察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結(jié)教育經(jīng)驗。

　　7、各班應保證每天2小時以上的幼兒游戲時間，充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等各類游戲；要提供豐富的游戲材料，體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件。

　　8、各班應根據(jù)幼兒的年齡特點、興趣、需要，圍繞教育目標，調(diào)動幼兒參與的積極性，引導師生合作創(chuàng)設(shè)具有班級特色的教育環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定，消除各種安全隱患；要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境，促進幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展。

學校教學管理制度4

　　一、教工帶班制度

　　1、進班之前必須做好各項準備工作，帶班時不披長發(fā)，不戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。

　　2、活動室環(huán)境整潔有序，并定期進行玩具消毒。

　　3、帶班時集中精力，做到人到、心到、手到、不無故離開幼兒，不做與保教無關(guān)的事，不蹺二郎腿，不坐桌子，不接待親友，不打接電話，不做私事。

　　4、幼兒午睡時以護理幼兒為主，當班教工不準打瞌睡，確保幼兒安全。

　　5、中午按時做好交接班工作，晚接班作遲到處理，并組織好幼兒活動。

　　6、不隨意指派幼兒替老師做事。

　　7、保證八小時帶班量（上午游戲活動，下午起床整理）。

　　8、不隨意調(diào)班，如有公、私事調(diào)班經(jīng)領(lǐng)導同意，由領(lǐng)導通知。

　　9、不隨意調(diào)課，按逐月計劃執(zhí)行，做好課前準備并符合周計劃安排。

　　10、兩位教師加強團結(jié)，緊密聯(lián)系，教育一致，互相協(xié)作，對班級工作全面負責。

　　11、嚴格要求自已，以身作則，為人師表，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹。

　　12、按時交各類計劃，教師交于教研組長檢查，教研組長以上交業(yè)務園長檢查，業(yè)務園長隨時抽查。

　　13、各級職稱的教師按規(guī)定撰寫活動反思或案例分析。

　　二、學習制度

　　1、全園教職工必須樹立自覺意識，努力學習時事政治、學前教育專業(yè)理論和教育教學技能。

　　2、每一位教師需依據(jù)個人特點和發(fā)展需求，切實制訂三年發(fā)展規(guī)劃。每學年結(jié)束時，對規(guī)劃的落實情況進行總結(jié)和反思。

　　3、外出參加活動觀摩、聆聽講座、專題培訓等學習必須做好記錄，并向相關(guān)人員進行匯報、反饋，重要的信息必須整理后上傳到網(wǎng)絡，實現(xiàn)園內(nèi)共享。

　　4、認真參加幼兒園組織的各類學習活動，能積極發(fā)表自己的見解，大膽提出建設(shè)性意見。

　　5、積極參加各級各類主題性征文活動，撰寫必要的體會或小結(jié)。

　　三、會議制度

　　1、按園務計劃安排，分層組織各級各類會議。

　　2、教職工要積極參加各類會議，參加政治學習和業(yè)務學習，不無故缺席，不遲到、早退，學習時間不接電話、不接待來訪來客。

　　3、學習時帶好資料，事先作好準備，積極發(fā)言并做好記錄，不翻閱與學習無關(guān)的報刊、雜志，不打瞌睡。

　　4、不得無故缺席各類會議，有事先請假，事后應主動補上。

　　5、接班人員應準時接班，保證會議有足夠的時間。

　　6、各類常規(guī)性會議安排

　�。�1）教代會每半年召開1次，每三年改選1次。

　�。�2）教師政治學習、月工作通報會每月一次。

　�。�3）條線會議每月一次。

　�。�4）家長會每學期召開2－3次。

　�。�5）園領(lǐng)導例會兩周一次。

　�。�6）黨支部召開黨員學習每月一次、中心組學習每月一次。黨課學習每季度一次。每學期組織一次民主生活會。

　　（7）團支部會議每月一次。

　�。�8）科研會議每月一次。

　�。�9）教研活動每周一次。

　�。�10）后勤組會議兩周一次。

　�。�11）膳管會每月一次。

　�。�12）組長例會每月一次。

　　四、教研組活動制度

　　1、教研組是落實教學工作、開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要基地之一。教研組長應組織教師學習教育方針，學習有關(guān)教育教學理論和經(jīng)驗，認真落實《綱要》和《規(guī)程》精神，樹立正確的教育、教學思想。

　　2、結(jié)合我園實際情況、研究重點，制訂學期教研計劃，及時吸取先進的信息與理念，有計劃地組織保教人員研究教育教學中存在的問題，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗，使教研活動有針對性，有特色性。

　　3、組員要參與教研組計劃的制定，積極開展討論，暢所欲言。

　　4、教研組活動內(nèi)容有理論學習，專題研討、實踐活動、參觀學習、檢查評比等，并做好有關(guān)資料的積累工作，學期結(jié)束后，根據(jù)要求及時整理入檔。

　　5、組織教師學習《綱要》和《規(guī)程》，明確各年齡段的主要年齡特點，具體教育目標與主要教育內(nèi)容。組織教師制訂學期計劃，安排教學進度。

　　6、教研組活動要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言。組長要針對教學實際，有計劃地組織教師，開展聽課、評課活動，及時總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗。

　　7、根據(jù)教學實際，確定教研組和組員的研究課題，積極開展教學研究活動，并及時作好總結(jié)。根據(jù)本組教師不同情況，通過老帶新、示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快地通過教學能力和業(yè)務水平。

　　8、教研組長要負責上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導和教師匯報工作。

　　9、在無特殊情況下，要保證教研組活動的開展，組員不能隨意請假和調(diào)休。組員參加年級組活動的態(tài)度、成效納入月考評、學年考核。

　　五、教師交接班制度

　　1、無特殊情況，下午班教師每天要準時進教室接班。

　　2、交接班時，雙方必須對上午班級情況：如人數(shù)、個別幼兒情況等作好溝通交流，做到心中有數(shù)。如有特殊情況必須在全日觀察記錄本做好記錄，并主動與家長進行溝通。

　　3、對個別患病幼兒要做好全日觀察的書面記錄。

　　4、上午班教師必須協(xié)助保育員鋪好幼兒床鋪后才能休息。

　　六、帶教制度

　　1、新手帶教：

　　針對1－2年的新教師。讓她們了解幼兒園一日活動的難點、重點，順利轉(zhuǎn)換好角色，基本勝任教育工作者的教育任務。

　　2、一般帶教：

　　針對3－5年的教師。要求掌握一日活動各個緩解的難點，過渡要領(lǐng)，處理好保育與教育的關(guān)系，教中有保，保中有教，保教結(jié)合，有機滲透。并能積極開展教科研，確立主攻方向。

　　3、特色帶教：

　　針對5年以上的教師。教師本身在某一方面有潛能，重點培養(yǎng)。要在區(qū)、市有一定影響，能形成自己的'風格。

　　七、寒暑假工作制度

　　在寒暑假期間，按照市教委有關(guān)“幼兒園不實行寒暑假”的規(guī)定，繼續(xù)按正常作息工作。

　　1、在幼兒人數(shù)不多的前提下，可以混齡班形式組織幼兒一日活動。

　　2、由業(yè)務園長安排教工輪流值班和輪流休假，外省市教師根據(jù)實際情況可適當減少值班時間。

　　3、值班期間，當班教師制定好帶班逐日計劃，嚴格按照幼兒一日生活作息制度開展活動。

　　4、保育員認真做好清潔消毒工作、營養(yǎng)員認真做好膳食的供應工作，按規(guī)定實施規(guī)范操作，做好本崗位的交接班記錄。保健員做好每日食品驗收和留樣工作，嚴格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食物要及時處理。

　　5、保證供應幼兒所需的飲用水，保持室內(nèi)、環(huán)境和物品整潔，空氣清新流通。

　　6、做好食物衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)生重大事故要及時匯報。

　　7、夏季做好防暑降溫工作，當室內(nèi)氣溫在32度以上，可按照空調(diào)使用制度使用空調(diào)設(shè)備降溫。

　　8、冬季做好防寒保暖工作，供應熱飯、熱菜、熱湯、熱水。

　　9、嚴防各類不安全因素，防止陌生人冒領(lǐng)幼兒。

　　10、值班人員要收放好報刊、雜志、文件等材料，做好防臺防汛準備工作，注意門、窗、電、煤、水下管等處的安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，做好值班記錄。

　　11、教學、后勤主管要根據(jù)上學期工作情況以及下學期工作設(shè)想，有目的的組織本條線人員開展園本培訓活動。

　　12、各類人員認真制定好下學期各類計劃，及時做好開學各項準備工作。

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