讀書會的主持詞15篇

　　活動對象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在當(dāng)今中國社會，活動集會越來越多，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀書會的主持詞，希望能夠幫助到大家。

讀書會的主持詞1

　　主持人 ：你想聰明嗎？群眾回答：看書吧

　　主持人2：你想明理嗎？群眾回答：看書吧

　　主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？群眾回答：看書吧

　　合：同學(xué)們，讓我們一齊走進(jìn)五（6）班的讀書交流會。下方，宣布五（6）班讀書交流會正式開始。

　　主持人 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

　　主持人2：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　小組詩歌朗誦

　　主持人 ：俗話說，“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！毕路秸埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。

　　有請第一組：

　　主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒�。浚�

　　主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣？）

　　主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒�。浚�

　　主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？

　　主持人3：（第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？

　　主持人3：（真不錯，下一組是否更好呢？

　　主持人3：（十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請？）

　　主持人 ：最后一組背誦的好不好啊！我告訴大家一個小秘密哦

　　主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。

　　主持人 ：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦

　　主持人2：那趕快請出他們啊。

　　主持人 ：好，有請莊信輝

　　主持人2：真了不起，下方有請劉恩旭。

　　讀書狀況匯報

　　主持人 ：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。

　　主持人 ：多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書狀況。

　　讀書經(jīng)驗(yàn)交流

　　主持人2：多謝朱宛亭的介紹，下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗(yàn)。有請

　　主持人 ：十分感謝讀書狀元的'體會，下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

　�。ǘ嘀x延仟秋的精彩發(fā)言，有請周秉鋒同學(xué)）

　　主持人 ：多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

　　主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

　　主持人 ：想明白她是誰啊，下方請她給大家談?wù)勊�的讀書體會，有請?jiān)�欣悅同學(xué)——

　　主持人2：多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。（想）

　�。ㄍ队白x書筆記）

　　中華經(jīng)典誦讀

　　主持人 ：“好書千年常如新�！�

　　主持2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。

　　主持合：“讓我們搭上“時光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

　　（群眾背誦《弟子規(guī)》）

　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　主持2：

　　主持人 ：十分高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下方請校長給大家講話，大家鼓掌歡迎。

　　主持人合：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五（6）班首屆讀書交流會到此結(jié)束，十分感謝大家的參與！再會！

讀書會的主持詞2

　　楊：從邁進(jìn)汝小的那一天，老師就關(guān)注我們成長

　　孫：從邁進(jìn)汝小的那一天，我們便在書海中徜徉

　　任：六年來，汝小給了我們溫暖的陽光

　　呂：六年來，書籍給了我們豐富的營養(yǎng)

　　楊：尊敬的老師

　　孫：親愛的同學(xué)們

　　任：在這充滿生機(jī)的季節(jié)里

　　呂：在這陽光燦爛的校園中

　　合：請欣賞我們精心準(zhǔn)備的讀書秀。

　　楊：請聽張鈺組朗誦的《書》

　　孫：成語是漢語中人們熟識并廣泛使用很久的詞組或短句,一般為四字。多積累我們就會出口成章。現(xiàn)在請欣賞張鵬然組帶來的成語接龍

　　任：“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這兩句名言道出了宋代文人范仲淹曠達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。請聽劉安迪為我們背誦《岳陽樓記》

　　呂：有些書，可以常讀常新，百看不厭《水滸傳》就是，這是一壇酒，從明代至今一直飄散著它特有的香醇。請看任紫鈺組帶來的《武松打虎》表演者：孫皓然、丁儀博

　　《三國演義》這部書里繪聲繪色的描繪了近200人的形象：足智多謀的諸葛亮、疑心重重的曹操丞相、忠厚樸實(shí)的魯肅、有勇有謀的黃蓋和周瑜讓我們記憶猶新。請欣賞王明組表演的《草船借箭》

　　楊：孔子是我國古代最偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

　　孫：《論語》記載了孔子及其個別弟子的思想、言論和行事，內(nèi)容相當(dāng)豐富。

　　任：有人說“半部《論語》治天下�！�

　　呂：半章《論語》可以振興中國�！毕旅媸墙育埍痴b《論語》欒正源組展示

　　楊：在于丹老師的心目中，孔子只有溫度，沒有色彩。在我們眼中孔子是什么樣的呢?請聽呂士哲和陳悅朋帶來的我們也來講《論語》

　　孫：中國是詩歌的國度，置身在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。

　　任：中國是詩人的國度，我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。

　　呂：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。

　　現(xiàn)在請欣賞翟佳佳組為大家?guī)�來的古詩大家�?/p>

　　楊：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來�！蓖鹑缫磺鷥�(yōu)雅動聽的輕音樂，撥動著讀者的心弦。請讓我們在詩人徐志摩的離愁和愛戀中分享康橋的美麗和生活的美好。請聽江雨潮組詩朗誦《再別康橋》

　　孫：人們常說:一千人讀哈姆雷特有一千個不同的理解。人們對白居易的《長恨歌》的主題思想歷來爭論不休，我們這個年齡的`人會對這首詩有什么見解呢?請聽黃鑫然組帶來的讀后感《人生若只如初見》

　　任：讀書讓我們增長知識，生活讓我們產(chǎn)生靈感，請欣賞孫皓然的自創(chuàng)詩《我們在閱讀中成長》讀過《紅樓夢》的人都會對潑辣張狂的王熙鳳記憶猶新，請欣賞任紫鈺組的課本劇《鳳辣子初見林黛玉》(機(jī)動)

　　楊：在我們的生活中，有些東西會給我們帶來遺憾，而好書給我們留下的是永久的溫暖。

　　孫：在我們的記憶中，有些東西會隨著光陰而流逝，然而書帶給我們的感動卻永恒不變。

　　任：今天，我們與好書結(jié)友

　　呂：明天，我們與好書為伴

　　楊：今天，我們牽手國學(xué)

　　孫：明天，我們握手經(jīng)典

　　任：同學(xué)們：熱愛書吧，這是知識的泉源!

　　呂：同學(xué)們：熱愛書吧，這是力量的源泉!

　　合：讀書秀此結(jié)束，請查老師總結(jié)。

讀書會的主持詞3

　　(合)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家午好!

　　(男)書是人類進(jìn)步的階梯。

　　(女)書是我們的好朋友。

　　(男)讀一本好書讓我們受益。

　　(女)讀一本好書讓我們成長。

　　(男)這學(xué)期我們讀了很多的'書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《XX》這本書進(jìn)行讀書交流會。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。

　　(合)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，希望大家喜歡!

讀書會的主持詞4

同志們：

　　經(jīng)部長辦公會研究，決定舉辦這次全市組織部長讀書會。主要是學(xué)習(xí)貫徹最近全國全省關(guān)于組織工作的一系列部署要求和市委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會精神，總結(jié)上半年工作，展示成果，查找問題，進(jìn)一步明確工作思路，加大創(chuàng)新力度，推動全市組織工作不斷邁上新臺階。

　　這次讀書會集中安排2天時間，包括組織工作創(chuàng)新亮點(diǎn)成果展示、討論交流等內(nèi)容。具體安排是，今天上午對各區(qū)縣、高新區(qū)的創(chuàng)新亮點(diǎn)成果進(jìn)行集中展示點(diǎn)評，下午由各區(qū)縣、高新區(qū)組織部長進(jìn)行交流發(fā)言，明天上午由各科、處、室、中心負(fù)責(zé)人發(fā)言，明天下午先由市里各位副部長談?wù)勚攸c(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目的有關(guān)情況，再請市委常委、組織部長YY同志講話。這次讀書會時間雖短，但主題突出、形式新穎、安排緊湊。希望大家嚴(yán)格遵守會議紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，齊心協(xié)力，共同把會議開好。

　　根據(jù)日程安排，今天上午由各區(qū)縣、高新區(qū)對今年以來的創(chuàng)新亮點(diǎn)成果進(jìn)行集中展示，展示結(jié)束后，由市委組織部各部長、各科室主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行評比打分。會前，各區(qū)縣、高新區(qū)高度重視，精心準(zhǔn)備，遴選出了30余項(xiàng)創(chuàng)新亮點(diǎn)成果，專門制作成了展板。希望大家能夠認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)，相互啟發(fā)、相互借鑒，努力在推進(jìn)改革創(chuàng)新方面實(shí)現(xiàn)新突破、新跨越。

　　現(xiàn)在，請同志們到一樓大廳，觀看展板，聽取有關(guān)情況介紹，觀看和介紹的'次序按照以往慣例進(jìn)行。

　�。ǖ揭粯谴髲d后，先由A區(qū)XX部長介紹有關(guān)情況，依次為B區(qū)、C區(qū)、D縣、高新區(qū)，中間可視情況休息5分鐘左右）

　　（在一樓大廳介紹結(jié)束后），現(xiàn)在，請市委組織部各位部長，各科、處、室、中心主要負(fù)責(zé)人，到二樓會議室，對各區(qū)縣、高新區(qū)的創(chuàng)新亮點(diǎn)成果進(jìn)行評比打分。其他同志散會。

　�。ǖ蕉�樓會議室工作人員發(fā)放評分表后），這次對區(qū)縣、高新區(qū)創(chuàng)新亮點(diǎn)成果的評分，參照部里評選創(chuàng)新亮點(diǎn)工作的做法進(jìn)行，評分最高分為10分，請同志們認(rèn)真閱讀一下評分參考，客觀公正地評分。20分鐘以內(nèi)，請大家評完分，將評分表投放到票箱內(nèi)，由工作人員統(tǒng)計(jì)得分情況。

　　散會。

讀書會的主持詞5

尊敬的各位來賓，親愛的書友們：

　　大家下午好！歡迎大家來到本期讀書會的活動現(xiàn)場，本次活動的主題是“遇見讀書，遇見最好的自己”。首先感謝縣文化藝術(shù)中心對本次活動的大力支持，感謝讀書嘉賓們對本次活動的傾心相助，感謝在場的.所有義工和志愿者們。在這個歲末寒冬的季節(jié)里，本次活動因?yàn)橛心銈兊募尤攵�更顯勃勃生機(jī)，溫暖如春。讓我們把最熱烈的掌聲送給為本次活動成功舉行付出努力的所有工作人員。

　　“遇見”，這是一個有溫度的詞匯，人的一生總是向往“遇見”，渴望“遇見”�！坝鲆姟笨偸橇钊诵鸟Y神往，心旌搖動；“遇見”總是讓人終身難忘，癡心不改�？梢赃@樣說，大到天地自然，社會人生，小到我們的每一天，生命的每一次經(jīng)歷都是一次“遇見”。紙和筆的相遇就有了文字；熱與冷的相遇就有了雨露；春與秋的相遇就有了歲月；天與地的相遇，就有了永恒；而人和人的相遇就有了生命�！耙灰婄娗椤笔遣抛优c佳人的相遇；“開卷有益”是讀者與書籍的相遇；“笑傲江湖”是義士與俠客的相遇。而當(dāng)我們在平常的日子里遇見讀書，我們自由幸福地徜徉在知識的海洋，沉浸在書香的世界，從此，寂寞無聊的時光就擁有了新的意義，在淡淡的墨香中就會遇見最好的自己，發(fā)現(xiàn)最好的自己。

　　下面有請我們今天的第一位分享嘉賓，她是一位來自漢陰中學(xué)的青年語文教師，王玨，我們掌聲有請！

讀書會的主持詞6

　　A敬愛的老師，

　　B親愛的同學(xué)們，

　　合大家下午好！

　　A很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：

　　一、中心小學(xué)校長致辭。

　　二、讀書成果展。

　　三、學(xué)生才藝節(jié)目展示。

　　四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

　　五、好，我們請中心小學(xué)校長致辭。

　　B讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。

　　A請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的`讀書成果展，留下您的寶貴意見。

　　A在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個盛大的活動！

　　B我們的學(xué)校—中心小學(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。

　　A看！一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。

　　B校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。

　　A我們親愛的老師啊，你們是那么的無私！你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！

　　B是��！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。

讀書會的主持詞7

　　書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！秾W(xué)記》中說："是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。"對于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"，"長流水"。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，所以，在教學(xué)中，書本是無言的老師，讀書是教學(xué)中的樂趣，把讀書與"正教風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì)，提師能"結(jié)合，使讀書成為每一位教師的習(xí)慣，在閱讀中與大師對話，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會更厚重，更雅致。

　　下面我們歡迎第一位演講者孫明老師為大家?guī)�來的《反思教育�?xí)慣》。

　　有人說：愛像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，它已經(jīng)融入我們的生命。請聽陳克榮老師的《讓教育充滿愛意》。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》問世后，成了人們愛不釋手的讀物。它塑造了以保爾柯察金為代表的一代英雄的光輝形象，成為世界各地青年學(xué)習(xí)的榜樣。下面我們就來聽聽盧慧蓮老師獨(dú)此書后的感受。

　　他曾是一名工人，卻寫了150次報告要求做老師；他用20課時就教完了200個課時的內(nèi)容，且成績好得出奇；他不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。他——就是魏書生。接下來讓我們和李應(yīng)香老師一起《走近魏書生》。

　　蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說道："把每一個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈。"教師要做到這一點(diǎn)，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成讀書，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。正如王坤老師所講的《讀書——教師成長之必需》。

　　讀書使人生豁然開朗，柳暗花明；人生因讀書而前程光明，事業(yè)鵬程�？梢哉f書是人生的食糧，女人的'化妝品。不信。我們就來聽聽李燕老師的演講。

　　人們都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。她能獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴。然而，教師的快樂來自學(xué)生；教師的崇高來自學(xué)生；教師的成功亦來自學(xué)生。下面有請最后一位演講者田玉老師為我們帶來的《走進(jìn)學(xué)生，就是完善生命》。

　　七位演講者都用精彩的語言，飽滿的情緒給我們介紹了她們讀書的感悟，使我們受益匪淺。最后，我們有請陳校長進(jìn)行更加精彩的點(diǎn)評！

讀書會的主持詞8

　　目的：

　　1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

　　2、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。

　　3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備內(nèi)容：

　　1、詩歌

　　2、名人名言

　　3、勤奮讀書的小故事

　　活動過程：

　　主持人A：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

　　主持人B：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，

　　主持人A：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，

　　主持人B：有為的孩子愛跟好書交朋友。

　　主持人A、B：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。請聽詩朗誦《書》

　　主持人A：這優(yōu)美的詩句告訴我們和好書、好報交朋友有很大的`好處，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)，誰能來介紹一下這樣的小故事。（同學(xué)發(fā)言）

　　主持人B：這樣的故事舉不勝舉，同學(xué)們由于和好書交了朋友，也受益匪淺，下面請同學(xué)們談?wù)勛x書的體會。(同學(xué)交流)

　　主持人A：讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。請聽詩朗誦《書是知識的海洋》

　　主持人B：多么動聽的詩句啊！同學(xué)們，你又了解哪些名人名言呢？（同學(xué)自由發(fā)言，每人說一句讀書方面的名言）

　　主持人A：世界上有各式各樣數(shù)不清的書，每一本書都以它獨(dú)到的魅力向我們展示著它的胸懷，有的書讀一遍終生不忘，有的書讀十遍仍不舍手，有的書讀后想送給朋友保存，有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生，這就是我們要提到的不說話的良師——工具書。（同學(xué)發(fā)言）

　　主持人B：從語文書中我們學(xué)習(xí)了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川，了解了很多動物的習(xí)性，知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。

　　主持人A：讀書為了更好生活，讀書是為了回報社會，然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書，這本無字書的內(nèi)容更生動、更復(fù)雜、更豐富，許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中，受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識了社會。

　　主持人B：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工，接觸了形形色色的人和事，使他懂得了許多的人生道理，而且還成為他以后寫小說的素材，所以高爾基把自己年輕時這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學(xué)”。

　　主持人A：毛澤東同志上師范學(xué)校讀書時，不光埋頭書本，還抽出課余時間約同學(xué)外出長途跋涉，一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣，懂得了很多在書上學(xué)不到的道理，積累了很多的素材。

　　主持人B：辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實(shí)踐的結(jié)果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。

　　主持人AB：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。最后我送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬于你！”同學(xué)們，今天的班級讀書會到此結(jié)束。

讀書會的主持詞9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在芬芳的四月，我們學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。

　　書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。

　　讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。

　　新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的'情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。

　　我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。

　　同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識了馬小跳，同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

　　老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。

　　同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

　　最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!

　　謝謝!

讀書會的主持詞10

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在今天這個美好的日子里，歡迎大家來到外國語學(xué)院“十佳讀書之星”評選的讀書報告會現(xiàn)場。同時，也衷心感謝各位能在百忙之中抽空前來指導(dǎo)、觀摩。

　　首先請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次報告會的嘉賓評委，他們分別是：

　　外國語學(xué)院胡娜老師、（歡迎您�。┖蔚さだ蠋�、（歡迎您�。┦嫘l(wèi)征老師、（歡迎您�。�。以及郭慧研學(xué)姐，夏康學(xué)長……·讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎。

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。記得，冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。所以，為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會，希望通過本次活動能加強(qiáng)同學(xué)間的互動交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識，形成良好的文化風(fēng)氣。

　　在報告會開始之前請?jiān)试S我為大家宣讀一下本次報告會的規(guī)則以及注意事項(xiàng)：

　　1·各位選手PPt報告內(nèi)容要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。（該項(xiàng)所占分值40分）

　　2·本次報告會PPt展示時間為六分鐘，要求主講人，把握好時間分配，語言表達(dá)聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，講究報告技巧，動作恰當(dāng)。（30分）

　　3·形象風(fēng)度要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意答謝。（20分）

　　4·綜合印象：由評委根據(jù)報告選手的臨場表現(xiàn)做出綜合報告素質(zhì)的評價。（10分）本次報告會一共評選讀書之星十名，優(yōu)勝獎四名。

　　一·作報告

　　黃佳蒂《達(dá)芬奇密碼》

　　美國著名小說家作家丹·布朗在20xx年發(fā)行了一部小說，該書自出版來一直是一部非常成功的作品，銷售上甚至可與廣受歡迎的《哈利·波特》叢書相匹敵。很多人贊揚(yáng)該書情節(jié)引人且發(fā)人思考，并在《紐約時報》、《人物》雜志以及《華盛頓郵報》上受到熱評。這本書還重新燃起了對天主教會歷史的興趣。接下來，讓我們歡迎黃佳蒂帶來《達(dá)芬奇密碼》。

　　孫冉：朱宗嬌《后青春期的詩》

　　青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。這一切是因?yàn)�，時間在流去，我們在長大。但是，我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。下面，讓我們欣賞由孫冉：朱宗嬌帶來的《后青春期的詩》。

　　萇思夢《匆匆那年》盤點(diǎn)記憶里的絢爛，風(fēng)箏揚(yáng)起的青蔥年華，激起我思念閃躲的瞬間�；貞浧鹞覀兊哪切┠辏�那些青蔥的歲月，就如同我們心底泛起的層層波瀾劃，總是敵不過歲月無情剝奪。那些年少的故事，一起走過的曾經(jīng)，現(xiàn)在想想也只有一笑而過的時間。，再留下一點(diǎn)一滴的燦爛，卻是我們真正享受過的快樂。下面，讓我們靜靜聆聽萇思夢帶來她和她的《匆匆那年》······

　　許小祥《假如給我三天光明》

　　20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨(dú)歲月的弱女子————海倫·凱勒。一個在聾啞世界里的人，一生困難重重但她一直很樂觀，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，她把生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。讓我們有請?jiān)S小祥為我們帶來《假如給我三天光明》。

　　姜曉明《蝴蝶夢》

　　《蝴蝶夢（Rebecca）》的原創(chuàng)小說出自英倫島國知名女小說家達(dá)夫妮杜莫麗葉的'手筆。榮獲了1940年第13屆奧斯卡最佳影片、最佳攝影兩項(xiàng)獎。

　　孫豪《理智與情感》

　　莎士比亞曾說過——●理智可以制定法律來約束感情，可是熱情激動起來，就會把冷酷的法令篾棄不顧；年輕人是一頭不受拘束的野兔，會跳過老年人所設(shè)立的理智的藩籬。

　　那么究竟在問題面前，我們究竟是選擇理智的沉著以對，還是感性的隨心而定？所以，請大家和孫豪一起走進(jìn)簡·奧斯汀的小說《理智與情感》······

　　李揚(yáng)《我的名字叫紅》

　　作者奧爾罕·帕慕克（Orhan Pamuk）（1952·06·07～）被認(rèn)為是當(dāng)代歐洲最核心的三位文學(xué)家之一，是享譽(yù)國際的土耳其文壇巨擘

　　彭斌《幸福之路》

　　什么是幸福？一個人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。只要你善于發(fā)現(xiàn)，懂得感激，幸福其實(shí)很簡單。讓我們一起跟隨下一位主講人的步伐，踏上《幸福之路》，探尋幸福的真諦······

　　劉明《老人與�！�

　　有這樣一本書，他告訴我們要永不言敗。有這樣一本書，他告訴我們生命該有的強(qiáng)度。有這樣一本書，它告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。一個真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。而書中的老人正是孤一個真正的強(qiáng)者（"A man can be destroyed but not defeated"）讓我們欣賞由劉明為我們帶來海明威的《老人與海》

　　張韻琴《百年孤獨(dú)》

　　把觸目驚心的現(xiàn)實(shí)和源于神話、傳說的幻想結(jié)合起來，形成色彩斑斕、風(fēng)格獨(dú)特的圖畫，使讀者在“似是而非，似非而是”的形象中，獲得一種似曾相識又覺陌生的感受，從而激起尋根溯源去追索作家創(chuàng)作真諦的愿望。下面，讓我們走進(jìn)【哥倫比亞】加西亞·馬爾克斯與他的《百年孤獨(dú)》、

　　陳榮娥《雪國》

　　感謝上一位主講人的精彩展示。讀書的樂趣，在于我們可以走進(jìn)別人的故事里感受不一樣的美，有的美感人肺肝，有的美發(fā)人深省，有的凄美哀怨，有的美振奮人心。而接下來這本書中包含了純凈之美和悲哀之美，讓我們歡迎陳榮娥帶來《雪國》。。

　　黃凡碩《蓮花》

　　在欣賞完上一位主講人精彩的演講后，讓我們整理心情，一起走進(jìn)另一個故事，去體驗(yàn)書中對有人性的深入反映和探索，以及中國當(dāng)前城市人群的情感和內(nèi)心，和他們所困惑的對于愛，信仰和生命本質(zhì)的追尋和探詢。接下來，讓我們歡迎由黃凡碩帶來安妮寶貝的小說《蓮花》徐晨晨《面包樹上的女人》

　　有這樣一個女人，她告我們：“·我愛你，為了你的幸福，我愿意放棄一切——包括你。”她也說過“·愛情的抉擇有時候跟賭博沒有兩樣，你可能贏，也可能輸?shù)靡粩⊥康�。你決定去還是不去的時候，要考慮的不是你將來會不會后悔，也不是他會不會永遠(yuǎn)愛你。因?yàn)槟愀�本無法知道答案。最重要的，是你愛不愛他，是不是愛他愛到愿意豪賭這一鋪，雖然你是個貧窮的賭徒。—— 《思念里的流浪狗》“然而，在現(xiàn)實(shí)面前，愛情與面包究竟如何選擇？讓我們和徐晨晨一起走進(jìn)張小嫻和她的《面包樹上的女人》

　　魯雪瑞《CIA心理術(shù)》

　　經(jīng)過~~~學(xué)姐的介紹，相信大家都對“書名”有了更深入的了解。其實(shí)在課余閑暇時間，我們大可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來充實(shí)自己。接下來時間里，請魯雪瑞同學(xué)為我們推薦一下關(guān)于心理方面的書籍————《CIA心理術(shù)》

　　二、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)三、公布分?jǐn)?shù)，名次四、評委點(diǎn)評，發(fā)獎品五，總結(jié)（結(jié)束語：

　　還記得畢淑敏說過：“書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時候，那些因子如同香氣蒸騰，迷住了你的雙眼，讓你你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂�！彼�以，面對一本好書，你會不自覺地去翻閱，去體味，這時前后翻動書頁的沙沙聲，筆尖與紙張的摩擦聲，都會變成一種極快樂的體驗(yàn)。這種快樂激勵我們成長，促使我們成就事業(yè)，潛移默化中改變我們的人生。

　　通過今天的讀書經(jīng)驗(yàn)交流會，希望在今后同學(xué)們利用平時點(diǎn)滴時間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導(dǎo)自己。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。

　　至此，外國語學(xué)院“十佳讀書之星”評選讀書報告會圓滿結(jié)束，感謝所有參賽選手的精彩講述，感謝老師以及同學(xué)們的熱心關(guān)注，謝謝大家。

讀書會的主持詞11

　　耿言）合：同學(xué)們，你們好！高新區(qū)四（1）班“好書伴我成長”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。

　　言：各小組匯報人數(shù)

　　一大會進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正

　　二大會進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗中隊(duì)長：敬禮！

　　三大會進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌

　　四大會進(jìn)行第四項(xiàng)：中隊(duì)長講話

　　中隊(duì)長：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了a oe，學(xué)會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。

　　五大會進(jìn)行第五項(xiàng)：活動開始。我宣布，四（1）班“好書伴我成長”主題隊(duì)會正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎！

　　主持一二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長》主題隊(duì)會，心里特別高興。本次隊(duì)會分為三個板塊，分別是：好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色！

　　主持一如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

　　主持二也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

　　主持三如果我要問大家：是什么與我們終日相伴？是什么為我們指引迷津？是什么讓我們?nèi)绨V如醉？你的回答是？

　　（學(xué)生齊）是書

　　主持四是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識海洋。

　　主持一好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的`道理。

　　主持二好書能帶你探索奧秘，燃起希望。

　　主持三好書能使你明辨是非，分清美丑。

　　主持四好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。

　　主持一請聽詩朗誦

　　1 《書是知識的海洋》

　　二中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進(jìn)

　　2《中國功夫》

　　（耿言）主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

　　主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，

　　主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，

　　主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。

　　主持一：我們?yōu)槭裁匆�和書交朋友呢�?/p>

　　主持二：聽——中外名人是這么說的。

　　3四人誦讀讀書名言

　　主持一：中外名人對讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說得可真好，讀書的好處確實(shí)太多了。

　　主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。

　　主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎？

　　主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事傳說吧。

讀書會的主持詞12

　　男：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。

　　女：那敞開的門扉里，

　　是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館�！�

　　女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

　　男女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家下午好。

　　男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文， 是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　男： 慶陽長慶中學(xué)高二年級讀書演講比賽，現(xiàn)在開始。

　　女：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！毕旅嬗姓�

　　同學(xué)演講

　　男：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書” 下面有請同學(xué)演講

　　女：生命中有許多味道會隨著歲月的.風(fēng)漸漸沖淡，惟獨(dú)一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。下面有請同學(xué)演講。

　　男：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。下面有請同學(xué)演講。

　　女：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。下面有請同學(xué)演講。

　　男：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面有請同學(xué)演講。

　　女：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”。下面有請同學(xué)演講。 男：書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上漫漫人生路，何妨呼書為伴，相偕上路。下面有請同學(xué)演講。

　　結(jié)束語：

　　女：美好的時光總是那么的短暫

　　男：短暫的相聚總是顯得匆忙.

　　女：讀起來吧!讓我們一起暢游書的海洋

　　男：讓書香彌漫校園,讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!

　　男女：慶陽長慶中學(xué)高二年級讀書演講比賽到此結(jié)束

讀書會的主持詞13

　　甲：書是人類進(jìn)步的階梯。

　　乙：書是人類最好的朋友。

　　甲從古代《四書》《五經(jīng)》，唐詩宋詞到現(xiàn)在的小說、散文、無不是通過書的方式呈現(xiàn)的。

　　乙可以說，書給了我們一個心靈的加油站，靈魂的棲息地，通過書，人類的文明得以代代相傳，經(jīng)久不息。

　　甲讓我們與書相伴，以名言為侶，開啟本次讀書匯報會第一章，格言串串燒

　�。ò嗉壝课粚W(xué)生一人一句背誦讀書格言，要求感情充沛，語言規(guī)范）

　　甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。

　　甲：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

　　乙：中華文明五千載，華光四射垂青史。

　　甲女：淵遠(yuǎn)流長潤沃土，博大精深無盡時。

　　乙：讓我們乘著詩歌的翅膀，飛向美好的未來。

　　甲女：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

　　乙：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。

　　甲女：中國是詩人的國度，我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠有個約會。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。請欣賞周傲涵為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春·雪》。

　　男（乙）：同學(xué)們，你們知道“精忠報國”的故事嗎？你們了解“莫須有”的典故嗎？一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請王鐸翰為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。女（乙）：春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味，細(xì)品詩人寫情愁。請欣賞朗誦的《虞美人》。

　　男（甲）：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。請欣賞李世豪的`配樂朗誦《赤壁懷古》。

　　高子月詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》

　　李一新《我星星的約會》

　　乙金波的詩《帶雨的花》丙獨(dú)白：《雪花的快樂》的韻律比較和諧，富于音樂美，如詩人運(yùn)用反復(fù)的手法連用三個“飛揚(yáng)”就不乏輕快的韻律。其次，《雪花的快樂》也富于繪畫美，不僅那“清幽的住處”、恬靜的“花園”等構(gòu)建出了一幅幽雅秀麗的畫面，重復(fù)出現(xiàn)的“飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)”亦織出一幅深邃的靈魂圖畫。在用詞上，作者把對理想的追求的主觀感情與客觀的自然景象交融互滲，從而化實(shí)景為虛境，創(chuàng)造出了一個優(yōu)美的意境，顯示了他飛動飄逸的藝術(shù)風(fēng)格。

　　甲王子涵詩朗誦《雪花的快樂》

　　朱安琪董麗童劉佳怡閆丹陽詩朗誦

　　丙：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；

　　潘放：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。

　　丙：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

　　潘放：“香九齡，能溫習(xí)，融四歲，能讓梨告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　合：高爾基說——

　　全班：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　合：杜甫說——

　　全班：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　合：周恩來說——

　　全班：為中華之崛起而讀書。

　　丙：書就是一把金鑰匙，幫我們打開知識之門，開闊我們的視野；潘放：書就是一葉扁舟，載著我們在知識的海洋中遨游；

　　合：書就是良師益友，告訴我們一個個人生道理。

　　丙：讀書的好處真是說不完，你們本學(xué)期一定有許多讀書感悟和收獲吧，進(jìn)入讀書匯報會第三章《讀書感悟大家談》

　　X同學(xué)上臺

　　丙：在書香四溢的校園里，在書香飄飄的家庭中，

　　張新策：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅�中吸食甘甜的雨露�?/p>

　　連：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏，

　　張沁人的書香浸潤著我們成長的歷程。

　　連可以說，書籍是我們最親密的伙伴。

　　張接下來有請班級的幾位小書迷為我們推薦他最喜歡的一本書進(jìn)入第四章《好書大家讀》環(huán)節(jié)

　　結(jié)束語：

　　連書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；

　　張書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；

　　連書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)

　　張小朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，

　　連讓書香永駐我們的家，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，

　　張讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣！

　　合愿好書陪伴著我們健康快樂地成長！今天的讀書匯報會到此結(jié)束，讓我們期待明天更精彩的內(nèi)容。

讀書會的主持詞14

　　開頭音樂：上課鈴

　　老師：同學(xué)們，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”�？梢�，在古代，已經(jīng)有人對讀書作了深刻的認(rèn)識。所以，讀書，讀好書，對于我們來講，是非常重要的。同學(xué)們你們知道讀書有哪些好處嗎？

　　生1：讀書是一個終身的學(xué)習(xí)過程，通過讀書，我們可以收獲知識、結(jié)識朋友、開闊視野，還能提高自身素質(zhì)。

　　生2：書籍是人類智慧的結(jié)晶，我們在讀一本好書的時候，會發(fā)現(xiàn)書中的智慧，并且在無形之中將其吸收，化作自己的智慧，這便是讀好書的好處一增長智慧。

　　生3：讀書能幫我們開拓視野，我們不再局限于小小生活中的一隅，可以無拘無束地暢游古今中外，學(xué)識遍布四海，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，也會練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。

　　生4：讀書可以提高我們的層次和綜合素質(zhì)，通過閱讀，不僅可以學(xué)會解決實(shí)際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息，讓氣質(zhì)更加出眾。

　　老師：同學(xué)們，讀書的好處真多啊，知識猶如浩瀚的海洋,一個人一生不可能把所有的書都讀完,更何況書還有好書和壞書之分,這就決定了我們讀書要有選擇。那我們應(yīng)該怎樣選擇適合我們讀得書籍呢？

　　生5：我認(rèn)為選擇合適的書籍可以分為兩種類型，一是選擇中國本土的書籍，二是選擇外國作家的書籍，兩種類型都需要。而且作為擴(kuò)展閱讀的書，應(yīng)該選擇內(nèi)容健康積極向上一些的。

　　生6：最好選擇經(jīng)典的，可供反復(fù)閱讀的書籍。中國本土的書籍，如果是文言文的，對于小學(xué)生來說有點(diǎn)難，我們可以多選擇一些白話文和一些古詩類的，詩類的可以選擇詩經(jīng)、唐詩、宋詞、元曲這四本，最好是帶有注釋的`。

　　生2：然后選擇完經(jīng)典的古詩類的書籍后，可以選擇四大名著。西游記、水滸、三國演義、紅樓夢。小學(xué)生可以選擇西游記，四大名著是中國的國寶，我們可以多看看。

　　生1：除了比較難的古典小說外，一些優(yōu)秀的近代或者現(xiàn)在作家寫的小說，也可以看，比如冰心的一些作品，還有林海音的一些作品，現(xiàn)在的作家可以參看歷屆的茅盾文學(xué)獎，獲獎的作品都非常優(yōu)秀，很值得我們閱讀。

　　老師：同學(xué)們說的真棒！那選擇了好書之后誰知道我們應(yīng)該怎樣讀書呢？ 生5：讀書有兩個要素：第一要精，第二要博�！�

　　生6：我們都知道以前朱熹提出了“讀書三到”即“心到、眼到、口到”，而胡適在這“三到”之外，再增了一個“手到”。何謂手到？胡適說，“就是要勞動勞動你的貴手。讀書單靠眼到，口到，心到，還不夠的；必須還得自己動動手，才有所得”。

　　生3：最重要核心的一條你要知道你讀者本書的目的是什么，知道什么是你需要的，你的目標(biāo)不是純粹的讀書而是想通過這本書得到什么，這就是“讀書未必要讀完”的意思。

　　生4：在讀書的過程中，遇到有趣的、有疑問的、重要的等等地方就記錄下來。以備份查閱。

　　老師：聽說咱們學(xué)校開展了“影響我的一本書“20xx屆讀書節(jié)好書推薦活動， 活動中同學(xué)們會把自己喜歡讀的書和閱讀感受分享給大家，咱們一起去聽一聽吧。

　　生：好啊，好啊。

　　生2：老師、同學(xué)們你們看！一年級的同學(xué) 要給大家推薦《 》，我們一起聽聽吧。

　　生3：一年級的弟弟妹妹們真厲害！小小年紀(jì)就可以把這么優(yōu)秀的書讀完后分享給我們，相信二年級的同學(xué)也會有很好的書推薦給大家！

　　生5：老師，這位同學(xué)不愧是好讀書的同學(xué)，分享的書讓我受益匪淺，下面請三年級的 給大家推薦《 》讓我們仔細(xì)聆聽。

　　生：看！四年級的同學(xué)丁俊哲要給大家推薦《 》我們一起聽聽吧。

　　生：書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識，五年級的同學(xué) 給大家推薦《 》我們一起聽聽吧。

　　生：作為六年級的哥哥姐姐會給我們推薦什么書呢？看！他來了！

　　老師：同學(xué)們，書籍是人類的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像天空中沒有陽光，學(xué)校在四五月份將舉行一些列讀書活動。除了今天的“好書推薦”演講比賽外，學(xué)校還會舉行自制書簽、“美文誦讀” 普通話大賽、“感恩”征文比賽、《快樂從書中來》課本劇、情景劇展評、“我愛讀書”剪報手抄報展評、五馬換六羊” 圖書置換活動等等。在家庭中我們會舉行糖果變書籍”、“香煙變書籍、家長與孩子“共讀一本書”活動。希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)后靜下心來閱讀一些好書，在享受快樂學(xué)習(xí)的同時，享受精神的快樂，為創(chuàng)建“和諧的書香校園”做自己的一番貢獻(xiàn)。

　　老師：同學(xué)們，讓我們行動起來，

　　齊讀：向知識進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈！

讀書會的主持詞15

　　讀書會主持詞

　　（王）冰心曾經(jīng)說過，讀書好，多讀書，讀好書；富蘭克林曾經(jīng)說過讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。

　�。�樂）今天，讓我們走進(jìn)同讀一本好書，共享讀書快樂的讀書活動。

　　（王）在中國的文學(xué)寶庫中，有這樣四部膾炙人口的書，分別是（幻燈出示）——《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，被人們稱為四大古典名著。

　�。�樂）這當(dāng)中，《西游記》是最受我們孩子喜歡的。說起它，幾乎是無人不知，無人不曉，它被拍成了電視劇，制成了卡通片，繪成了連環(huán)畫。各種版本的書在同學(xué)們手中傳來傳去，我們完全沉浸在書中描繪的神魔世界中。

　�。ê停┻@節(jié)課就讓我們一起再到《西游記》中走一回，比一比，誰對《西游記》了解得多，誰對西游的王國更熟悉。

　�。�樂）先四人小組交流10分鐘，了解一下《西游記》的藝術(shù)魅力。

　�。ㄍ酰┖茫�同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)入作者鏈接，有請

　　等同學(xué)講述《西游記》作者的故事。

　�。�樂）西游記以鮮活典型的形象、豐富奇特的想象、曲折生動的情節(jié)、詼諧幽默的語言為特點(diǎn)，現(xiàn)在我們進(jìn)入片段朗讀，聽 等同學(xué)朗讀《西游記》中精彩的部分。

　　（王）聽了同學(xué)們的朗讀你有什么感受？你們手里都有一本《西游記》，你讀了之后，輕輕地合上書本，如果讓你談?wù)勛x書感想，你最想說的是什么？別急，讓我們先聽 等同學(xué)的精彩賞析。

　�。�樂）人物是小說的靈魂。在這部神魔小說中，吳承恩塑造了一系列生動的形象。主人公是唐僧師徒，唐僧是凡夫俗子，而孫悟空、豬八戒、沙僧都是神性、人性、動物性的和諧統(tǒng)一。這四人中，留給你印象最深的是誰？他有什么特點(diǎn)？你能否根據(jù)書中情節(jié)加以說明？讓我們歡迎 等同學(xué)的人物簡評。

　�。ㄍ酰┳x了《西游記》你肯定深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷一定給你留下了深刻的印象。讓我們聆聽 等同學(xué)的讀書感言。

　　（和）這一節(jié)課和同學(xué)們一同走進(jìn)了《西游記》，它把我們帶進(jìn)了一個奇妙絢麗的神話天地，其實(shí)，我們現(xiàn)在對《西游記》的認(rèn)識還只是淺顯的，隨著我們年齡的增長，閱讀能力的提高，對《西游記》的感悟會越來越深刻，畢竟它是我們民族文化中的'一朵奇葩，有著永恒的生命力，它的異常豐富的內(nèi)涵有待于我們不斷去開掘。

　�。ǚ庞常�鳥欲高飛先振翅、人求上進(jìn)先讀書

　　（放映）歡迎大家共同來到“XXXX”《杰克韋爾奇自傳》讀書分享大會。

　　那么首先我要問候一下各位管理層的精英

　　“各位年輕有為的領(lǐng)導(dǎo)，大家下午好�。ê�，很好，非常好）“ “謝謝，非常感謝大家的完美配合�！�

　　（放映）莎士比亞說：生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光， （放映）智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，

　�。ǚ庞常┳x書、學(xué)習(xí)，是洲際傳媒一直在打造的重要的企業(yè)文化，讀書能夠幫助大家不斷成長和進(jìn)步，書籍不僅是我們的良師益友， （放映）書籍更是人類進(jìn)步的階梯。

　　（放映）我們今天要讀的這本書叫做《杰克韋爾奇自傳》，大家已經(jīng)讀了一個月多月的時間，想必大家已經(jīng)對作者和內(nèi)容都有了詳盡的了解和深入的理解，期待今天大家的精彩分享。

　�。ǚ庞常┳x書真的會使人心明眼亮，此時此刻，我們本次讀書會的倡導(dǎo)人—張總，一定有很多話想對大家說，下面，就讓我們以熱烈的掌聲有請張總上臺發(fā)言

　　（放音樂）（鼓掌）

　　感謝張總的精彩講話

　�。ǚ庞常┫旅婢妥屛覀円黄饋韺W(xué)習(xí)這本《杰克韋爾奇自傳》。

　　同時呢也請大家注意：將手機(jī)調(diào)到靜音或者關(guān)機(jī)，要注意每個人的講話時間為3分鐘，請大家講重點(diǎn)、要點(diǎn)，講得簡潔、精煉。

　　那么經(jīng)過昨天下午對上臺號碼的激烈的搶號，形成了今天的發(fā)言順序，那么有一個很帥的主管在一開始就勇敢的搶走了第一個發(fā)言位子，（放映）這個人就是商務(wù)四部主管張寧，下面，掌聲有請張寧上臺分享，掌聲鼓勵！

　　順序：

　　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

　　后：

　　（放映）聽了大家的分享，我真是感慨萬千，僅僅一本書，給我們帶來的收獲卻是如此之大。

　�。ǚ庞常�書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，知識永遠(yuǎn)取之不盡，用之不竭，只有勤于學(xué)習(xí)的人才能收獲財(cái)富。

　　書中自有顏如玉、書中自有黃金屋，只有勤于讀書的人才能夠發(fā)現(xiàn)書中的財(cái)富。

　�。ǚ庞常┠敲创藭r，xx總也一定有很多感受想要和大家一起分享，就讓我們再一次以熱烈的掌聲有請XX總為今天的讀書會做總結(jié)發(fā)言！

　　謝謝，謝謝xx總。再一次掌聲送給張總也送給你們自己！

　　結(jié)尾：

　　（放映）最后呢，希望大家能夠每天多讀書、多學(xué)習(xí)，用知識豐富你的頭腦、影響你的團(tuán)隊(duì)、做好你的工作、精彩你的人生，將學(xué)到的知識很好的與實(shí)際工作相結(jié)合，幫助自己在工作上取得更大的進(jìn)步，幫助公司取得更大的成功。

　　XXXX《杰克韋爾奇自傳》讀書分享大會到此結(jié)束，謝謝大家！

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