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讀書會主持詞(12篇)
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當今中國社會,主持詞是活動、集會等的必需品,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀書會主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書會主持詞1
開場:各位領(lǐng)導、來賓、家長和小朋友們,大家上午好!
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華,一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復蘇的季節(jié)里,由XX區(qū)婦聯(lián)主辦,XX街承辦XX區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活,引導家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書,同時推廣科學教子理念,推動家庭教育進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè),營造家長與孩子共學習同成長,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導及嘉賓:
XX區(qū)政協(xié)副的主 席
XX市婦聯(lián)兒童部長
XX區(qū)婦聯(lián)主 席
XX街工委書記
今天我們還特別邀請到XX區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導及嘉賓們表示熱烈的歡迎!
一、此次推進會的流程分七個部分,首先有請湖街同志致歡迎詞!
二、給孩子十本書,不如給他一本好書;
給孩子十本好書,不如給他一種閱讀的方法;
給孩子十種閱讀的方法,不如給他一個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話,三個意思:好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里,有這樣一群孩子,他們隨父母來到異地,他們是流動的花朵,他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地,但同樣能夠感受到家的溫暖,親情的呵護。
接下來有請今天到會的.領(lǐng)導及政協(xié)委員為在場的孩子和家長們贈送家教書籍。希望這些書籍對各位家長指導孩子閱讀有所幫助,同時也希望各位家長將好的教子方法與身邊的朋友分享,讓更多的家長和孩子一起快樂地閱讀,快樂地成長。
三、昨天是世界讀書日,讓我們倡導“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風尚。下面有請家長代表宣讀活動倡議書。
四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段,所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導孩子進行閱讀,養(yǎng)成幼兒良好的聽說習慣,幫助幼兒習得最佳的語言模式,使用恰當?shù)恼Z言進行交往以及創(chuàng)造性地運用語言,家長起著尤為重要的作用。接下來進行的是“親子共讀”活動時間,讓我們一起來分享一個有趣的繪本故事吧!(教師講故事)
故事講完了,孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長們對于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢?(請一位家長談?wù)劥舜斡H子共讀活動的感想)
五、有請XX市婦聯(lián)兒童部X部長講話。
六、下面進入推進會議程第六項:交流發(fā)言活動時間
七、今天的推進會已接近尾聲,有請區(qū)婦聯(lián)為活動致結(jié)束辭。
讀書會主持詞2
開場:播放《華山論劍》(強烈推薦此曲,比較熱烈,能帶動氣氛。)
男(抱拳):各位前輩,各位大俠,各位女俠。大家下午好!在下南宮浩,今天有幸見識各位高人,請多多指教。
女(抱拳):小女子王雋,這廂有禮!今天很高興,能與大家相聚在湖南圖書館,共同參與第14屆讀書會“金庸的江湖,我們的英雄夢!”專題節(jié)目。我們讀書會的宗旨是:“以書會友,以友輔仁”,本次活動是在我們的根據(jù)地湖南圖書館這樣一個擁有深厚文化氛圍的地方進行,我們衷心希望大家為了讀書這樣一個共同的愛好,在這里相識、相知。再次感謝各位對我們活動的支持,歡迎您的到來!
男:有云的地方,就有天下。有人的地方,就有江湖。
昔年有井水處,皆能歌柳詞。今朝識大字者,多半金庸迷。湖南讀書會,廣散英雄貼,懇請武學圣手,誠邀金門高人,品書論劍,把酒言歡。請在座各位胸懷利刃者,顯個門道。心藏甲兵者,露個精神。是騾子是馬,拿出來溜溜!老藏著掖著,不是爽利人。今天,湖南省圖書館門朝大海。英雄遍地,俠女如云。試看今日之武林,竟是誰家之天下?
女:飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。金庸筆下的快義恩仇,劍膽琴心;俠之大義,民之大德!還有那些經(jīng)典而不朽的武俠故事,如清泉一樣滋養(yǎng)著我們的靈魂。給我們的民族的`血液里注如堅強的鈣質(zhì)。今天我們以金庸名著《射雕英雄傳》為主線,論一論英雄。下面我向大家介紹一下會議流程
(流程介紹)具體環(huán)節(jié)安排:
13:00—14:00來賓簽到
14:00—14:20主持人宣布第xx屆湖南讀書會開始
14:20—14:35特邀嘉賓發(fā)言(圖書館館長發(fā)言.長沙市作協(xié)主席發(fā)言)
14:35—15:00春秋左右發(fā)言(讀書會會員)
15:00—15:15謝浮名發(fā)言(讀書會會員)
15:15—15:45游戲:男女對唱(鐵血丹心),征友(敬英雄酒)并休息5分鐘
15:50—16:00領(lǐng)悟發(fā)言(讀書會委員)
16:05—16:20主題發(fā)言(圖書館館員)
16:20—17:10網(wǎng)友自由發(fā)言(發(fā)言前按個人意愿可以進行自我介紹)
17:25—17:35主持人做活動總結(jié)發(fā)言,并進行合影留念。
17:55集體晚餐
男:吾道南來,原是濂溪一脈。大江東去,無非湘水余波。湖南省圖書館在我們讀書人的眼中,就好比武林中的少林寺,是泰山北斗,是道南正脈。首先,讓我們以熱烈的掌聲有請湖南省圖書館的掌門人鄒序明館長講話。
(鄒館長講完后)
女:非常感謝掌門人為我們帶來的精彩發(fā)言。下面有請湖南讀書會的會長胸襟如海發(fā)言。
。ㄐ亟笕绾Vv完后)
男:下面是主題發(fā)言,有請一位湖南讀書會的老前輩,此人溫良寬厚內(nèi)功精湛,在我們讀書會中德高望重,但談書論道一貫是言辭犀利,觀點鮮明。江湖人稱“春秋左右”,掌聲有請左大俠。
男:謝謝左大俠。下面這位發(fā)言人是網(wǎng)絡(luò)高手,論壇領(lǐng)袖。江湖傳言,此人砸磚則論壇崩摧,頂貼則斑竹變色。弟子如云,粉絲百萬。有請謝浮名謝大俠。
女:謝大俠果然出手不凡。下面我們玩一個游戲,節(jié)選一段《射雕》中關(guān)于英雄的對話。這段對話是在兩個男人之間展開的。一個是郭靖,當時他已是武功天下第一。另一個是成吉思汗,當時他已經(jīng)建立了世界上最大的國家。有請……. 兩人執(zhí)馬鞭上場:
成吉思汗勒馬四顧,忽道:“靖兒,我所建大國,歷代莫可與比。自國土中心達于諸方極邊之地,東南西北皆有一年行程。你說古今英雄,有誰及得上我?”
郭靖說道“大汗武功之盛,古來無人能及。只是大汗一人威風赫赫,天下卻不知積了多少白骨,流了多少孤兒寡婦之淚?”
成吉思汗雙眉豎起,喝道:“你說甚么?”
郭靖昂然說道:“大汗,你養(yǎng)我教我,逼死我母,這些私人恩怨,此刻也不必說了。我只想問你一句:人死之后,葬在地下,占得多少土地?”
成吉思汗一怔,馬鞭打個圈兒,道:“那也不過這般大小。”
郭靖道:“是啊,那你殺這么多人,流這么多血,占了這么多國土,到頭來又有何用?”
成吉思汗默然不語。
郭靖又道:“自來英雄而為當世欽仰、后人追慕,必是為民造福、愛護百姓之人。以我之見,殺得人多卻未必算是英雄!
成吉思汗道:“難道我一生就沒做過甚么好事?”
郭靖道:“好事自然是有,而且也很大,只是你南征西伐,積尸如山,那功罪是非,可就難說得很了!
成吉思汗淡淡一笑,一張臉全成蠟黃,嘆道:“我左右之人,沒一個如你這般大膽,敢跟我說幾句真心話!彪S即眉毛一揚,臉現(xiàn)傲色,朗聲道:“我一生縱橫天下,滅國無數(shù),依你說竟算不得英雄?嘿,真是孩子話……”
女:天下風云出我輩一入江湖歲月催。說英雄,論英雄。究竟怎么才算得真英雄。請大家各抒己見,自由發(fā)言。
(自由發(fā)言結(jié)束)
今天我們的活動,會張弛結(jié)合地進行。下面,就讓我們大家一起來輕松一下,玩?zhèn)擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:待會,我們的工作人員會放一段音樂,請大家一邊聽音樂,一邊把xx傳給坐在您右邊的朋友,音樂一停,xx留在哪位朋友的手上,就請那位朋友在主持人這里抽簽,然后根據(jù)簽上面所寫的要求進行表演。表演的好的朋友,將得到由湖南圖書館提供的電子資源閱讀卡一張,F(xiàn)在,就請工作人員放音樂,傳xx開始。
。ㄏ旅,就讓我們趁熱打鐵,開始進入下一輪的擊鼓傳花。
傳至公子羽,當場表演“劍舞”。
(擊鼓傳花游戲結(jié)束)
女:剛才的問答,真得很精彩啊,咱們讀書會可真是臥虎藏龍。希望大家在以后的每一天里也能像今天一樣,擁有一份好的心情。
好了,接下來,讓我們繼續(xù)今天的《“金庸的江湖,我們的英雄夢!”》。
(結(jié)束語)
各位來賓,各位朋友,今天,我們相聚在這里,再次感謝所有在座的來賓帶給我們的精彩!感謝所有工作人員的辛勤付出!我們期待著與您的再次相逢!《第xx屆湖南網(wǎng)友讀書會《“金庸的江湖,我們的英雄夢!”節(jié)目》到此結(jié)束!青山不改,綠水長流!咱們后會有期!
讀書會主持詞3
各位領(lǐng)導、來賓、家長和小朋友們:
大家上午好!
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華,一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復蘇的'季節(jié)里,由XX區(qū)婦聯(lián)主辦,XX街承辦XX區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在XX如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活,引導家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書,同時推廣科學教子理念,推動家庭教育進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè),營造家長與孩子共學習同成長,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導及嘉賓:
區(qū)政協(xié)副主席
市婦聯(lián)兒童部長
區(qū)婦聯(lián)主席
街工委書記
今天我們還特別邀請到XX區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導及嘉賓們表示熱烈的歡迎!
讀書會主持詞4
耿言)合:同學們,你們好!高新區(qū)四(1)班“好書伴我成長”主題中隊會現(xiàn)在開始。
言:各小組匯報人數(shù)
一大會進行第一項:全體立正
二大會進行第二項:出旗中隊長:敬禮!
三大會進行第三項:唱隊歌
四大會進行第四項:中隊長講話
中隊長:同學們,從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對我們說:長大后,你要好好讀書。上學后,在老師的教導下,我們認識了a oe,學會了讀書寫字。從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。書籍是人類進步的階梯,好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情,共譜書香校園。
五大會進行第五項:活動開始。我宣布,四(1)班“好書伴我成長”主題隊會正式開始。有其他三位主持人,大家掌聲歡迎!
主持一二:今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長》主題隊會,心里特別高興。本次隊會分為三個板塊,分別是:好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言,看誰表現(xiàn)的最出色!
主持一如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”
主持二也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
主持三如果我要問大家:是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們?nèi)绨V如醉?你的回答是?
。▽W生齊)是書
主持四是呀,是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識海洋。
主持一好書能幫我們指明生活的方向,教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘,燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非,分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想,奮發(fā)向上。
主持一請聽詩朗誦
1 《書是知識的海洋》
二中華武術(shù)博大精深,讓我們一起走進
2《中國功夫》
。ü⒀裕┲鞒忠唬呵趧诘拿鄯鋹鄹ǘ浣慌笥,
主持二:奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,
主持一:活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,
主持二:有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一:我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?/p>
主持二:聽——中外名人是這么說的`。
3四人誦讀讀書名言
主持一:中外名人對讀書的意義談到了自己的感受,同學們說得可真好,讀書的好處確實太多了。
主持二:怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。
主持一:你知道他們是怎么讀書的嗎?
主持二:讓我們聽一聽同學們講的讀書故事傳說吧。
讀書會主持詞5
(宋)各位尊敬的家長朋友們,
。ㄖ埽└魑挥H愛的孩子們,
。R)大家上午好!
1、開場白
(宋)人間四月,草長鶯飛。楊柳綠,河水清,梨花似白云。
。ㄖ埽┑麅浩鹞,鳥兒歡唱,野花似繁星。讀書江畔,長江堤邊,芳菲盡開春意濃。
。R)吟詩詞,賦歌舞,放紙鳶,讓我們放飛心情,沐浴著四月春光,相聚在這個風景如畫的江畔,我們迎來武漢育心經(jīng)典“我和春天有個約會———走進經(jīng)典世界”的親子讀書會。
。ㄋ危┬∨笥褌,你們的眼里的春天是什么樣子呢?(讓孩子們說一說)
。ㄖ埽⿲,春天里,花開了,草綠了,小蝌蚪在找媽媽了吧!蜻蜓、蝴蝶在飛舞,鳥兒們在歡唱。那小朋友們,你們在春天要干什么。看河!踏青?采野菜?放風箏?…
(宋)大家都說得不錯,但今天我們還要做一件更有意義的事情,猜猜是什么?對,就是讀經(jīng)典。經(jīng)典,是具有永恒價值的書籍,是老祖宗給我們留下的智慧寶典哦!
天天沐浴在經(jīng)典的智慧之海里,我們也會擁有非常有智慧的頭腦。
。ㄖ埽┬∨笥褌?你們愿不愿意讓自己非常有智慧?
。ㄋ危┐蠹覐男【鸵煤酶(jīng)典交朋友,長大了才能成為一個聰明智慧的人哦。
。ㄋ危┱垎栃∨笥褌,你們在家有讀經(jīng)典嗎?有誰愿意說說都讀了哪些經(jīng)典。啃∨笥颜娴暮芰瞬黄鸢,這么小就讀到了如此高能量的書籍,我都有些自嘆不如啦!
。ㄖ埽┠鞘裁词墙(jīng)典?我們?yōu)槭裁匆獙W習經(jīng)典呢?
下面就請跟隨我一起走進經(jīng)典的世界吧!
。ㄋ危┙(jīng)典是一個國家和民族文化精髓和教育核心,中國經(jīng)典里的文字是高度濃縮而有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的思想和智慧體系,在誦讀經(jīng)典過程中,圣賢的智慧如春風化雨,潛移默化滋養(yǎng)著我們的心靈,直至內(nèi)化成壁。品讀國學,讓我們讀出人生,讀出智慧,讀出永恒,讀懂幸福。
。ㄖ埽┤松嬲男腋J敲靼子钪嫒松囊饬x——讀書明理、敦倫盡分、改造命運、明白使命。
。ㄋ危┰谶@個繁雜、浮躁、令人眼花繚亂的時代,面對社會上一個個觸目驚心的負面消息,一個個因不堪重負而逝去的鮮活生命,當我們?yōu)楹⒆由畹沫h(huán)境感到危機的時候,當我們反思什么才是給孩子最好的教育的時候,我們不能再隨波逐流,不能再什么都不做,我們要為凈化這個社會做一些力所能及的事情。對我們家長朋友來說,最大的責任是教育孩子,因為他關(guān)乎著孩子一生的幸福,關(guān)乎著中華民族的未來,我們要給孩子一些足以支撐人生的良好品格,足以應(yīng)對順逆的能力,用心呵護,從小注重良好的道德行為修養(yǎng),這才是最好深耕細播。
。ㄖ埽┒x經(jīng)典則是最好人文教育,從小讓孩子誦讀國學,就是在給孩子人生打基地。我們也在陪伴孩子讀經(jīng)典的過程中,得到第二次成長,讓我們更加明白自己的責任與使命:每一個有良知的中國人都不應(yīng)該摒棄祖先留給我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們要向火炬手一樣,竭力的將這傳世經(jīng)典,傳遞下去。
。ㄋ危╇m然我們每一個人,每一個家庭的力量是微薄的,但我們每一個人猶如一滴清泉,無數(shù)的家庭匯集起來,就能匯成一條條奔流不息的大河,直至匯入無邊無垠的大海,世界也會因我們改變而變得更加和諧美麗!
。R)下面請大家跟我們一起大聲地念出傳承經(jīng)典的口號好嗎?準備好了嗎?(我們傳承經(jīng)典的口號是):弘揚中華文化,共建精神家園,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!
。ㄋ危┑涝谏睿Ψ蛟诮(jīng)外,讀經(jīng)典的人是幸福的,有經(jīng)典相伴的人生更圓滿!
。ㄖ埽┱雇20xx,相約讀經(jīng)十年,我們一路同行,愿我們相互鼓勵,共同成長,去感受經(jīng)典中的愛,去感受幸福,讓愛傳出去。
2、溫馨提示
。ㄋ危┰诨顒娱_展之前,我和大家一起溫習一下主要的活動紀律,修身律已、做文明人!
(1)請將手機設(shè)置為靜音狀態(tài),盡量不接打電話;
(2)活動期間嚴禁吸煙;
(3)請照看好自己的孩子,不要讓孩子追逐打鬧,注意個人安全;
(4)注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不隨意亂扔紙屑;
。5)活動結(jié)束,收拾好個人物品,請勿遺漏。
3、自我介紹
(周)子曰:“有朋至遠方來,不亦樂乎”
今天來了不少大、小朋友,因為時間關(guān)系,我們僅給10個名額,請大家上臺自我介紹,讓我們來認識你。我們把機會讓給新來的朋友好不好?大家可要抓住機遇踴躍上來哦。(分別按年齡和性別請小朋友上臺,中間進行輔助的介紹)。
(宋)告訴小朋友自我介紹要注意的哪些內(nèi)容(姓名、年齡、學校班級、愛好、最后向大家致謝)(年紀小的可以讓父母代替)。讀經(jīng)家庭可以同時匯報本周在家的讀經(jīng)內(nèi)容。
(周)沒有機會上臺的小朋友也不要著急,下面還有很多節(jié)目等著大家上來展示呢!
4、孔子介紹
。ㄋ危┲钢鬃訏煜駟柡⒆觽,誰知道這幅畫畫的是誰?
對,是孔子。他可是我國著名的思想家、教育家,他勤奮好學,學問很深,并且收了不少學生、弟子。弟子多達三千人,其中賢人七十二,便是著名的七十二賢。這些學生、弟子遍及各諸侯國,成了國家的棟梁之才,孔子也被后世尊為孔圣人、至圣先師、萬世師表。
5、行禮:接下來由涂怡老師和劉馨聰同學帶大家行禮。(寶寶同學)
6、誦讀經(jīng)典:
(宋)下面就是我們的快樂誦讀環(huán)節(jié)了。
(周)豎起小耳朵,伸出小手指,開動小腦筋,我們快樂讀經(jīng)飛船要起飛啦!(宋)大家都準備好了嗎?我是今天讀經(jīng)飛船的駕駛員,徐一媽媽,
(周)我是今天讀經(jīng)飛船的副駕駛員周任潔。
。ㄋ危┰陲w船起飛之前,我們先來一個有獎問答,給我們的飛船加點燃料。因為今天我們讀的第一部經(jīng)典,是易經(jīng)。關(guān)于易經(jīng)有以下幾個問題:(周)1、誰知道易經(jīng)是由哪幾位圣人寫的?
(宋)伏羲氏、周文王、周公、孔子、其實還有神農(nóng)、黃帝、堯帝、舜帝、大禹加起來都有八九位圣人。伏羲氏:一畫開天,始作八卦;文王拘而演周易,作卦辭、周公作爻辭;孔子:韋編三絕,撰述十翼,才有了這部被稱之為“群經(jīng)之首,文化之源,智慧之海,生命寶藏”文化寶典。上古時期有很多神話故事,盤古開天,伏羲畫卦,女媧補天、神農(nóng)嘗百草,封神榜,大家可以回去讓爸爸媽媽給你們講啊!
。ㄖ埽2、誰知道易經(jīng)的八卦是哪八卦?
(宋)你們真是太棒了,這都可以答出來啊,估計很多大人都不知道哦!乾三連,坤六斷,震仰盂,艮覆碗,離中虛,坎中滿,兌上缺,巽下斷。(周)3、《易經(jīng)》有哪四大功能?這個問題比較難,小朋友可以鼓勵爸爸媽媽來搶答哦!
。ㄋ危┮惶岬健兑捉(jīng)》,大多數(shù)人都認為它是一本算命的書,登不了大雅之堂,呵呵,正因為如此,它才僥幸逃過在秦始皇“焚書坑儒”的浩劫,否則我們今天就看不到這部著作了。易經(jīng)這四大功能是“象、數(shù)、理、占”,其實“占卜”只是易經(jīng)四大功能之一,而且排在了最后,荀子有一句名言“善易者不占”,可見“占”在易經(jīng)中并不是最重要的,所以我們學習易經(jīng)更應(yīng)放在“象、數(shù)、理”上。
其實易經(jīng)跟我們的生活是息息相關(guān)的,只是“百姓日用而不知”罷了。比如我們說“天南地北”就是對應(yīng)著易經(jīng)的先天八卦的方位。乾卦在南邊,坤卦在北邊,乾坤代表了天地。有如我們罵一個人不是“東西”,是因為東西方向上在先天八卦圖上對應(yīng)的坎卦和離卦,分別代表是水和火,水和火怎么樣?有一句成語叫“水火無情”,當然就不是東西了。這樣的例子在我們的生活中很多,什么“否極泰來”“三陽開泰”“陰陽和合”“之尊”“自強不息”“厚德載物”,可見我們中國文字背后是蘊含多少易經(jīng)的智慧啊!
大家說,我們要不要讀這本智慧寶典?
(周)好,各位乘客請注意,飛船馬上就要起飛了,請大家系好安全帶——就是讀經(jīng)規(guī)范!
(宋)讀經(jīng)規(guī)范要記牢,身正心正不動搖!請接受一號指令。
(周)
坐正身直腳放平,
左手扶書右手指,
耳聽跟讀口復誦,
耳隨手指心問記,
眼耳不聞他人事,
一心只讀圣賢書。
。ㄋ危┪覀冏x的易經(jīng)內(nèi)容是系辭上傳第一到第三章。
下面請大家用熱烈的掌聲歡迎報名參加領(lǐng)讀的小朋友上臺,他們分別是鄭雅兮、陳子玥。
現(xiàn)在請接受二號指令。
翻到大書第三本系卦傳第1頁,口袋書第173頁,沒有教材的朋友請打開資料的第一頁,準備好的請舉手回復。
2位小朋友的聲音都非常洪亮,而且很有氣勢,讓我們感受到文辭的優(yōu)美,氣勢磅礴,把熱烈掌聲再一次送給他們。
(周)讀完易經(jīng)這一段,大家是不是有一種有意未盡,還想再讀上一段的感覺啊。難怪孔子對《易經(jīng)》的.評價是“潔凈精微,易之教也。”,因為在誦讀的過程中,它使我們的內(nèi)心趨于清靜、頭腦清晰,精神專注,讓心靈在停留在靜謐當中,美不可言。
現(xiàn)在我們的飛船現(xiàn)在要轉(zhuǎn)彎了,請坐穩(wěn)扶好。
接下來我們誦讀的經(jīng)典是《黃帝內(nèi)經(jīng)》,黃帝是五帝之一,我們都是炎黃子孫,我們都是黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,所以這個黃是黃色的黃,可不要弄成的“皇上”的皇哦!那可要鬧笑話了。
(宋)搶答馬上開始了,請聽題:
有誰知道《黃帝內(nèi)經(jīng)》是一本什么書?
對,它是一本醫(yī)學寶典,我們祖宗的寶貝可真多啊!
是現(xiàn)存最早的中醫(yī)理論著作,約成書于戰(zhàn)國時期。它記錄了黃帝與岐伯、雷公對話、主張不治已病,而治未病,同時主張養(yǎng)生、攝生、益壽、延年。是一本中國古人關(guān)于天地和生命規(guī)律認識的大百科全書,是中國文化不可或缺的重要組成部分,特別是貫穿始終的整體觀念,迄今仍比西方醫(yī)學高明。
但是它卻有一段頗為曲折的旅行,曾經(jīng)在中國失傳,流傳到日本,被日本視為國寶,當然不愿還給我們,直到宋朝跟朝鮮交換治國法寶才換回黃帝內(nèi)經(jīng)的全本內(nèi)容,所以是現(xiàn)存的這部黃帝內(nèi)經(jīng)是彌足珍貴的。
黃帝本人對《黃帝內(nèi)經(jīng)》是非常重視。悉心珍藏:刻于玉版、盛于金匱、藏于靈蘭秘室;大家在讀黃帝內(nèi)經(jīng)的標題就知道,什么玉版論要篇第十五,金匱真言論篇第四,靈蘭秘典論篇第八。
學習時:沐浴更衣,齋戒擇吉日良辰;
傳授時:歃血為盟,非其時不授,非其人不授;
如今生活中出現(xiàn)的五花八門的疾病,發(fā)病年齡的年輕化以及身處亞健康狀態(tài)的人越來越多,醫(yī)療事故也層出不窮,對現(xiàn)代醫(yī)療體制不斷受到質(zhì)疑,健身養(yǎng)生話題也越來越熱,但如何才是找到維護健康的金鑰匙呢?只能從老祖宗的醫(yī)學經(jīng)典中去尋寶,我們讀經(jīng)典就是入寶山。讀好《黃帝內(nèi)經(jīng)》這部中醫(yī)“圣經(jīng)”,我們就獲得了養(yǎng)生之瑰寶!讓我們從日常飲食起居上學會養(yǎng)生,做到“不治已病治未病”,這樣實現(xiàn)“全民皆醫(yī)”的時代就離我們不遠了。
。ㄖ埽┈F(xiàn)在發(fā)出第三號指令,
翻到黃帝內(nèi)經(jīng)大書素問第1頁,口袋書素問第1頁,準備好的請舉手示意。報名領(lǐng)讀的小朋友請上臺,他們分別是徐一和周任潔同學
“上古天真論篇第一”開始
。ㄖ埽┈F(xiàn)在我問問各位小朋友,有正在換牙的小朋友舉個手,剛才我們讀了黃帝內(nèi)經(jīng),里面有一句提到了女孩換牙的年齡,是幾歲啊?“女子七歲,腎氣盛,齒更發(fā)長”,說明是在七歲左右。在上古天真論篇提出了“女七男八”生長周期,可見古人是非常善于觀察和發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律的,他們對人類生命過程認識早在千年以前就做了極為豐富的論述。所以我們要學習這種善于觀察勤于思考的好習慣。
。ㄋ危┙酉聛,我們要讀的最后一樣經(jīng)典是《笠翁對韻》作者:李漁,明末清初著名的詩人、戲劇家,號笠翁,所以由他寫的這本介紹詩歌的對仗技巧和聲韻知識書,稱之為“笠翁對韻”。因為它聲韻協(xié)調(diào),瑯瑯上口,深得孩子們的喜歡,大家學好笠翁對韻,以后吟詩作賦,就才思如涌了。
請大家接受第四號指令,
翻到大書《笠翁對韻》第19頁,小書,沒有教材翻開手上資料,準備好的請舉手示意。報名領(lǐng)讀的小朋友請上臺,他們分別是符鑫、
“笠翁對韻上卷開始”
讀得真好,象唱歌一樣,我都差點打起拍子來了。現(xiàn)在我們的讀經(jīng)飛船要著陸了,請跟隨我們一起跟讀《大易養(yǎng)正詩》,這首詩是賴老師和弟子們共同所作,言簡意賅地提煉出易經(jīng)六十四卦的易理,通俗易懂,而且氣勢磅礴。
下面有請領(lǐng)讀小明星蔡宇璦小朋友上臺領(lǐng)讀,大家歡迎。
最后經(jīng)典讀完了,真痛快,我們來一起唱一首拍手歌吧!
感謝各位可愛的小朋友的參與我們的讀經(jīng)旅行,我們的讀經(jīng)環(huán)節(jié)就暫告一個段落。
7、才藝表演環(huán)節(jié)負責。(主持人主持,各環(huán)節(jié)組織者負責節(jié)目)
1、經(jīng)典背誦大學節(jié)選表演者:陳子玥、徐一
2、舞蹈《星月神話》表演者:曈曈
3、繪本故事
4、易經(jīng)認讀游戲指導師:王麗娟老師
5、笑話《草沒了》表演者:劉馨聰
6、親子游戲指導老師:董老師
7、吟唱弟子規(guī)會唱集體上臺
8、頒獎:激動人心的時候到了,經(jīng)過剛才幾個老師集體投票選舉,一共有5位優(yōu)秀讀經(jīng)寶貝被評選為“讀經(jīng)小狀元”的稱號。他們是,請這幾位小朋友上臺領(lǐng)獎。
9、跳手語舞《感恩的心》,由鄔琳老師帶領(lǐng)大家一起學習。
根據(jù)節(jié)目單報幕。靈活處理臨時增加的節(jié)目。
10、請家長發(fā)表活動感言。(注意要點評)
11、請鄧仁芬老師帶領(lǐng)大家一起念感恩詞。(前后注意銜接)
12、讓我們一起合唱一首《讓愛傳出去》,總結(jié)點明活動的主題,今天的活動落下帷幕。
飛揚的歌聲,吟唱難忘的時光,凝聚心頭不變的畫面;
熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。
快樂的時光總是匆匆易逝,我們與春天有個約會的讀書活動即將接近尾聲,然而美好的記憶卻能夠歷久彌新,永不褪色。提示大家合影留念。
讀書會主持詞6
A敬愛的老師,
B親愛的同學們,
合大家下午好!
A很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會,本次交流會活動安排如下:
一、中心小學校長致辭。
二、讀書成果展。
三、學生才藝節(jié)目展示。
四、中心小學介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
五、好,我們請中心小學校長致辭。
B讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
A請各位領(lǐng)導跟隨我們的小引導員,去參觀我們學校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。
A在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日,隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!
B我們的學!行男W。美麗的校園,風光旖旎。
A看!一個個綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣朗朗的讀書聲,裝飾著我們美麗的校園。
B校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機。
A我們親愛的`老師啊,你們是那么的無私!你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!
B是啊!每當跨進美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動。
讀書會主持詞7
主持人 :你想聰明嗎?群眾回答:看書吧
主持人2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧
主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧
合:同學們,讓我們一齊走進五(6)班的讀書交流會。下方,宣布五(6)班讀書交流會正式開始。
主持人 :尊敬的各位領(lǐng)導老師
主持人2:親愛的同學們
合:大家上午好!
小組詩歌朗誦
主持人 :俗話說,“腹有詩書氣自華!薄笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟!毕路秸埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。
有請第一組:
主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒?)
主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?)
主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒。浚
主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?
主持人3:(第五組表現(xiàn)的'真好,那第六組如何呢?
主持人3:(真不錯,下一組是否更好呢?
主持人3:(十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請?)
主持人 :最后一組背誦的好不好。∥腋嬖V大家一個小秘密哦
主持人2:什么啊,快點告訴大家。
主持人 :我們班有好多同學都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦
主持人2:那趕快請出他們啊。
主持人 :好,有請莊信輝
主持人2:真了不起,下方有請劉恩旭。
讀書狀況匯報
主持人 :劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。
主持人 :多謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書狀況。
讀書經(jīng)驗交流
主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗。有請
主持人 :十分感謝讀書狀元的體會,下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。
。ǘ嘀x延仟秋的精彩發(fā)言,有請周秉鋒同學)
主持人 :多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學。
主持人2:最近,在學校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。
主持人 :想明白她是誰啊,下方請她給大家談?wù)勊淖x書體會,有請袁欣悅同學——
主持人2:多謝欣悅同學的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)
(投影讀書筆記)
中華經(jīng)典誦讀
主持人 :“好書千年常如新!
主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。
主持合:“讓我們搭上“時光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。
。ㄈ罕姳痴b《弟子規(guī)》)
相關(guān)領(lǐng)導講話
主持2:
主持人 :十分高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會,下方請校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。
主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束,十分感謝大家的參與!再會!
讀書會主持詞8
目的:
1、使學生明白讀書的重要意義。
2、使學生懂得正確的讀書方法。
3、讓學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。
準備內(nèi)容:
1、詩歌
2、名人名言
3、勤奮讀書的小故事
活動過程:
主持人A:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,
主持人B:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,
主持人A:剛強的礦石愛跟烈火交朋友,
主持人B:有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持人A、B:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。請聽詩朗誦《書》
主持人A:這優(yōu)美的詩句告訴我們和好書、好報交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻,誰能來介紹一下這樣的.小故事。(同學發(fā)言)
主持人B:這樣的故事舉不勝舉,同學們由于和好書交了朋友,也受益非淺,下面請同學們談?wù)勛x書的體會。(同學交流)
主持人A:讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。請聽詩朗誦《書是知識的海洋》
主持人B:多么動聽的詩句。⊥瑢W們,你又了解哪些名人名言呢?(同學自由發(fā)言,每人說一句讀書方面的名言)
主持人A:世界上有各式各樣數(shù)不清的書,每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷,有的書讀一遍終生不忘,有的書讀十遍仍不舍手,有的書讀后想送給朋友保存,有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生,這就是我們要提到的不說話的良師——工具書。(同學發(fā)言)
主持人B:從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川,了解了很多動物的習性,知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。
主持人A:讀書為了更好生活,讀書是為了回報社會,然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書,這本無字書的內(nèi)容更生動、更復雜、更豐富,許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中,受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。
主持人B:大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工,接觸了形形色色的人和事,使他懂得了許多的人生道理,而且還成為他以后寫小說的素材,所以高爾基把自己年輕時這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學”。
主持人A:毛澤東同志上師范學校讀書時,不光埋頭書本,還抽出課余時間約同學外出長途跋涉,一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣,懂得了很多在書上學不到的道理,積累了很多的素材。
主持人B:辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學習的人們。
主持人AB:愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完。最后我送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!”同學們,今天的班級讀書會到此結(jié)束。
讀書會主持詞9
同志們:
經(jīng)部長辦公會研究,決定舉辦這次全市組織部長讀書會。主要是學習貫徹最近全國全省關(guān)于組織工作的一系列部署要求和市委理論學習中心組讀書會精神,總結(jié)上半年工作,展示成果,查找問題,進一步明確工作思路,加大創(chuàng)新力度,推動全市組織工作不斷邁上新臺階。
這次讀書會集中安排2天時間,包括組織工作創(chuàng)新亮點成果展示、討論交流等內(nèi)容。具體安排是,今天上午對各區(qū)縣、高新區(qū)的創(chuàng)新亮點成果進行集中展示點評,下午由各區(qū)縣、高新區(qū)組織部長進行交流發(fā)言,明天上午由各科、處、室、中心負責人發(fā)言,明天下午先由市里各位副部長談?wù)勚攸c創(chuàng)新項目的`有關(guān)情況,再請市委常委、組織部長YY同志講話。這次讀書會時間雖短,但主題突出、形式新穎、安排緊湊。希望大家嚴格遵守會議紀律,認真學習,積極討論,齊心協(xié)力,共同把會議開好。
根據(jù)日程安排,今天上午由各區(qū)縣、高新區(qū)對今年以來的創(chuàng)新亮點成果進行集中展示,展示結(jié)束后,由市委組織部各部長、各科室主要負責人進行評比打分。會前,各區(qū)縣、高新區(qū)高度重視,精心準備,遴選出了30余項創(chuàng)新亮點成果,專門制作成了展板。希望大家能夠認真聽、認真學,相互啟發(fā)、相互借鑒,努力在推進改革創(chuàng)新方面實現(xiàn)新突破、新跨越。
現(xiàn)在,請同志們到一樓大廳,觀看展板,聽取有關(guān)情況介紹,觀看和介紹的次序按照以往慣例進行。
。ǖ揭粯谴髲d后,先由A區(qū)XX部長介紹有關(guān)情況,依次為B區(qū)、C區(qū)、D縣、高新區(qū),中間可視情況休息5分鐘左右)
(在一樓大廳介紹結(jié)束后),現(xiàn)在,請市委組織部各位部長,各科、處、室、中心主要負責人,到二樓會議室,對各區(qū)縣、高新區(qū)的創(chuàng)新亮點成果進行評比打分。其他同志散會。
。ǖ蕉䴓菚h室工作人員發(fā)放評分表后),這次對區(qū)縣、高新區(qū)創(chuàng)新亮點成果的評分,參照部里評選創(chuàng)新亮點工作的做法進行,評分最高分為10分,請同志們認真閱讀一下評分參考,客觀公正地評分。20分鐘以內(nèi),請大家評完分,將評分表投放到票箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)計得分情況。
散會。
讀書會主持詞10
祝:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄—國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧。”
陳:歷史從遠古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天倉頡造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
祝:古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤教益著后人。那些先輩英烈偉人學者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。
陳:同學們,每當你完成了老師留的作業(yè)的時候,你一定會想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。
祝:的確,書是我們的.好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識。陳錦高,你現(xiàn)在正在讀什么好書嗎?可不可以向我們推薦一下。
陳:古人說得好:開卷有益。但不是所有的“開卷”都“有意”,我們對大家的課外閱讀狀況進行了調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。目前同學們課外閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在漫畫笑話上,而那些思想性藝術(shù)性高的,文學史上著名的作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。
祝晨禹,你能給我們推薦一本好書嗎?
祝:我向大家推薦的是……
讀書會主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們:
大家好!
在芬芳的四月,我們學校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路,不讀書,你就沒有廣闊的視野,不讀書,你的前程就會暗淡無光,不讀書,你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書,教師才能引進源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,教師才能生成新的知識信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,教師才能改變原有的工作狀態(tài),體驗教師職業(yè)的幸福感。
新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“在一定意義說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展!弊x書是每個人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現(xiàn)理想的`希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤澤校園,閱讀豐富心靈”,意思是我們需要重建共同的語言,我們需要擁有共同的價值觀,用真誠的共同行動,來創(chuàng)造共同的未來。為此,我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動,我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學們,在書中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。
同學們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。
最后,預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
讀書會主持詞12
A:尊敬的家長們
B:親愛的同學們
合:大家下午好!
A:今天,很高興大家能夠在百忙之中抽出時間來參加****的第一期讀書會。
B:讀書會主要目的是為了讓同學們相互交流讀書心得,促進相互之間的友誼。
A:本期讀書會的主題是“友情”。
B:友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼,互相擁有友情的人叫做“朋友”。
A:友情,真正兩個人在一起,兩個人能夠互相時刻想著對方,對方開心時為對方高興,對方痛苦時為對方難過,是在你悲傷無助的時候,給你安慰與關(guān)懷;
B:在你失望彷徨的時候,給你信心與力量;在你成功歡樂的時候,分享你的勝利和喜悅。
A:在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵、給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
B:朋友這個概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。
A:朋友是相互的,朋友在需要幫助的`時候,你就要挺身而出,“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。
B:給朋友以關(guān)心,給朋友以幫助,讓朋友遠離孤單,讓朋友忘卻憂郁,不讓朋友郁悶。
合:本期讀書會正式開始!
A:首先請欣賞**和**給大家?guī)淼墓适隆端{風箏》
B:這是一個關(guān)于友情的故事,現(xiàn)在請大家對這個故事展開評論。
A:聽了關(guān)于友情的故事,下面我們來記住一個格言
B:我們再來學一首古詩《贈汪倫》
A:有請***媽媽給我們講解。
B:下面我們來分享一下我們這一星期在家讀書的精華內(nèi)容
A:聽了這么多關(guān)于友情的內(nèi)容,最后讓我們合唱一首歌《找朋友》
B:我們大家一起來找朋友,讓這期讀書會在歡樂的歌聲中結(jié)束。
合:謝謝大家!下星期再見!
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