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教師演講主持詞

時(shí)間:2022-06-26 08:36:15 主持詞 我要投稿

教師演講主持詞

  主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,主持詞的實(shí)用頻率越來越高,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的教師演講主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師演講主持詞

  教師演講主持詞 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師:

  大家下午好!今天我們相聚在這里,展示教師風(fēng)采。校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田,一位位辛勤園丁早出晚歸。這是全體教師用愛描繪的畫卷,下面就讓我們一起來分享他們精彩的故事。

  下面有請(qǐng)第一位演講者xxx為我們帶來《我的身邊你最美》,大家掌聲歡迎。

  感動(dòng)并不需要多么偉大的事跡,一個(gè)真實(shí)的事情,一份平凡的付出,一些生活的瑣事,就構(gòu)成了我們心底的感動(dòng)。接下來讓我們歡迎唐老師帶來《感動(dòng)我的生活點(diǎn)滴小故事》

  90后是一個(gè)飽受爭(zhēng)議的詞,當(dāng)然我自己也是一位90后。不可否認(rèn),年輕的我們?nèi)狈Φ木褪悄托,?jīng)驗(yàn)。但是我相信我們會(huì)認(rèn)真聽取前輩們的叮嚀,學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn),感恩生活中的點(diǎn)滴,踏踏實(shí)實(shí)的工作。下面也有一位散發(fā)著青春光彩的90后,她又為我們帶來那些故事呢?下面有歡迎xxx帶來《我的.身邊你最美》

  上帝給你一雙黑色的眼睛,不要僅僅用他去尋找光明,也要善于發(fā)現(xiàn)生活中美的畫面,下面掌聲歡迎朱美娟。

  聽了這么多女教師的演講,大家是不是也期待一位男教師給我們講講身邊的人和事呀。下面演講的是一位才華橫溢的帥小伙,他總是有著幽默的話語,豐富的表情帶給大家歡樂,大家猜猜他是誰呀?對(duì),他就是理化生組的xxx,他演講的題目是鮮花在我心中盛開。大家掌聲歡迎。

  每個(gè)人心中都有一位要學(xué)習(xí)的榜樣,特別是年輕人,更應(yīng)該如此。對(duì)于新加入我們托里鄉(xiāng)中學(xué)的一員,李靜老師,他要演講的又會(huì)是誰呢?下面掌聲歡迎xxx老師。

  在小數(shù)組待了一年半的我,既充實(shí)又開心,我感覺這是一個(gè)積極向上,充滿溫馨的教研組。下面有請(qǐng)風(fēng)度翩翩的xxx為大家講講小數(shù)組的各位老師們。大家掌聲歡迎

  教師就是一個(gè)平凡的群體,沒有鮮花,沒有掌聲,我們相信,雖然工作在最平凡的崗位上,自己的生命卻依然可以綻放華彩。下面有請(qǐng)高老師演講《歌頌教師》

  今天xxx的老師們圍繞我的身邊你最美這一主題,以質(zhì)樸的語言,深情的話語,講述了這一個(gè)個(gè)溫情的片段,為我們勾勒出一個(gè)新時(shí)代的教師的形象,因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn),我校的教育才能取得更好的成績(jī)。

  教師演講主持詞 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里,聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟,此時(shí),我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書,是一種浸潤(rùn)。洗去浮華,留下滿腹書香;讀書,是一種享受。享受明媚的陽光,享受可以自由呼吸的清新空氣。

  讀書,是為了不辱職責(zé),不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意,下面有請(qǐng)xxxxxx老師為大家分享《漫漫人生路,書香伴我行》。

  讀書,能讓我們的教育智慧如長(zhǎng)江之水,浩浩蕩蕩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面讓我們聆聽xxxxxx老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣,收獲魅力人生。

  所有的書,都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與xxxxxx老師一道,展一卷書墨,淡一世心境。

  心田總需要思想的滋潤(rùn)才會(huì)生機(jī)盎然,下面請(qǐng)欣賞xxxxxx老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈,收獲魅力人生。

  作為一名剛?cè)肼毜?新教師,專業(yè)成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長(zhǎng)之路走得更快,更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)xxxxxx老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。

  播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。愿我們成長(zhǎng)中每一個(gè)平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽xxxxxx老師回顧自己成長(zhǎng)之路的感悟與收獲。

  做一名有奮斗感的教師真好,它會(huì)使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞xxxxxx老師為我們帶來的做一名真正的教師,不做教書匠。

  聽著七位老師精彩的讀書演講,我們不禁心潮澎湃,她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩,她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請(qǐng)xxxxxx校長(zhǎng)為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié)。

  教師演講主持詞 篇3

尊敬的評(píng)委、親愛的老師們:

  大家下午好,在這美好的日子里,我們迎來了隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園“幼師之夢(mèng),師愛之魂”師德演講比賽。

  【春秋】管子說“一年之計(jì)、莫如樹谷;十年之際、莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”

  【捷克】夸美紐斯說“太陽底下再也沒有比較是這個(gè)職務(wù)更高尚的了”。

  【唐】韓愈說“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。

  說“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”古今中外,古往今來教師都被寄于神圣的職責(zé),而作為一名幼兒教師,面對(duì)一張張?zhí)煺娴男∧槪鎸?duì)一個(gè)個(gè)如同白紙般美好的孩子們我們更要做到嚴(yán)于律己身正為范。為了更好地提高我園教師的綜合素質(zhì),塑造良好的幼教形象,激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造潛能,進(jìn)一步增強(qiáng)我園教師為人師表,教書育人、服務(wù)幼兒的自覺性,弘揚(yáng)為師立學(xué)、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范,我校決定舉辦以“重師德·講奉獻(xiàn)·樹形象”為主題的教師演講比賽。

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來,今天到場(chǎng)的評(píng)委有:計(jì)分、算分人員:

  讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎他們的到來。

  現(xiàn)在我來宣布本次比賽的規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬┰u(píng)分方法比賽采取十分制,最多保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。為體現(xiàn)公平性,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)分員去掉評(píng)委一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后成績(jī)。

  (二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、演講內(nèi)容(3分)

  本次比賽的類別為師德演講。內(nèi)容必須原創(chuàng),以“重師德·講奉獻(xiàn)·樹形象”為主題,演講時(shí)間6至7分鐘。

  2、語言表達(dá)(2分)

  要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語言貼切、生動(dòng)。

  3、表情儀態(tài)(2分)

  要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。

  4、演講效果(3分)

  要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,能產(chǎn)生心靈上的共鳴。

  二、正式演講

  接下來我們正式進(jìn)入比賽,你快樂嗎?你的工作快樂嗎?很多人會(huì)說提起工作我都頭大怎么會(huì)快樂?當(dāng)然這只是夸張的說,那么讓我們聽聽蘭卉老師的演講《工作著、快樂著》劉培準(zhǔn)備

  ——蘭卉演講

  因?yàn)閻郏詯!愿所有幼兒園教師在付出工作辛勞的同時(shí),更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來的快樂和幸福。

  下面請(qǐng)聽劉培老師帶來的《愛在平凡中閃光》張貝貝準(zhǔn)備。 ——?jiǎng)⑴嘌葜v

  用平凡孕育偉大,一份耕耘一份收獲、愛在平凡中閃光,、愛在平凡中偉大。

  現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橐惶?hào)選手蘭卉亮分

  現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手劉培亮分。

  什么是教師的職責(zé)?是教書育人?是無私奉獻(xiàn)?或許你會(huì)聽到不同的答案,請(qǐng)聽張貝貝老師帶來的《愛、教師的職責(zé)》楊曉敏準(zhǔn)備。 ——張貝貝演講

  現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手蘭卉的得分情況,去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分最后得分

  二號(hào)選手劉培去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分最后的得分

  請(qǐng)?jiān)u委為張貝貝老師的表現(xiàn)亮分

  捧著一顆心來,不帶半根草去。老師的愛無怨無悔請(qǐng)聽楊曉敏老師帶來的《愛我所愛、青春無悔》張媛媛準(zhǔn)備。

  ——楊曉敏演講

  現(xiàn)在我宣布張貝貝的最后得分,去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分最后的得分

  有請(qǐng)?jiān)u委為楊曉敏的表現(xiàn)亮分。

  童心的世界充滿了愛,沒天行走在童心的世界里,是愛充盈著我的生活,下面請(qǐng)聽張媛媛老師帶來的'《行走在童心的世界里》楊瑩準(zhǔn)備。 ——張媛媛演講

  現(xiàn)在我宣布楊曉敏的最后得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分最后得分

  有請(qǐng)?jiān)u委為張媛媛的表現(xiàn)亮分。

  用什么來比喻幼兒教師更加貼切呢?有人說像媽媽,有人說像演員可是有一個(gè)人卻將幼兒教師比作花請(qǐng)聽楊瑩老師帶來的《幼師如花、花似你》劉豆豆準(zhǔn)備

  ——楊瑩演講

  現(xiàn)在我宣布張媛媛的最后得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分最后得分

  有請(qǐng)?jiān)u委為楊瑩老師的表現(xiàn)亮分。

  做好一名幼兒教師真的不容易,要做好一名幼兒教師就更難,下面請(qǐng)聽劉豆老師帶來的《演繹幼教最絢麗的光芒》張文杰準(zhǔn)備——?jiǎng)⒍寡葜v

  現(xiàn)在我宣布楊瑩的最后得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分最后得分

  有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閯⒍苟沟谋憩F(xiàn)亮分。

  和別人分享自己的東西就會(huì)變少,可是世界上有一種東西越分越多,那是什么?請(qǐng)聽張文杰老師帶來的《愛沒有理由》趙艷準(zhǔn)備。 ——張文杰演講

  現(xiàn)在我宣布劉豆的最后得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分最后得分

  請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閺埼慕艿谋憩F(xiàn)亮分。

  未來這個(gè)詞聽起來很遙遠(yuǎn),但卻是要我們一步一個(gè)腳印走過去,無論未來是否美好,都讓我們笑著去面對(duì)。請(qǐng)聽趙艷老師帶來的《展望美好未來》。王海英準(zhǔn)備。

  ——趙艷演講

  現(xiàn)在我宣布張文杰的最后得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分最后得分

  請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橼w艷老師的表現(xiàn)亮分。

  我很慶幸我是一名幼兒教師,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界如此的美好,他們教會(huì)我真心去面對(duì)所有的人,他們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人,請(qǐng)聽王海英老師帶來的《因?yàn)槲沂且幻變航處煛穼O娟準(zhǔn)備。

  ——王海英演講

  現(xiàn)在我宣布趙燕的最后得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分最后得分

  有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橥鹾S⒗蠋煹谋憩F(xiàn)亮分。

  下面請(qǐng)聽孫娟老師帶來的《我選擇、我執(zhí)著》田瑞準(zhǔn)備。 ——孫娟演講

  現(xiàn)在我宣布王海英的最后得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分最后得分

  有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閷O娟老師的表現(xiàn)亮分。

  老師的真誠(chéng),孩子是能感受到的,教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業(yè)以大愛的心胸去愛幼兒下面請(qǐng)聽田瑞老師帶來的《沒有愛,就沒有教育》杜苗準(zhǔn)備。

  ——田瑞演講

  現(xiàn)在我宣布孫娟的最后得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分最后得分

  有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)樘锶鸬谋憩F(xiàn)亮分。

  或許我永遠(yuǎn)沒有萬眾矚目,鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻,或許我永遠(yuǎn)平凡而清貧,可是萬事離不開深愛。請(qǐng)聽杜苗老師帶來的《平凡的工作》陳雅靜準(zhǔn)備。

  ——杜苗演講

  現(xiàn)在我宣布田瑞的最后得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分最后得分

  有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槎琶缋蠋煹谋憩F(xiàn)亮分。

  教育需要愛,愛就是最好的教育。老師愛幼兒,幼兒愛老師,這是人性的根本,也是教育的呼喚,請(qǐng)聽陳雅靜老師為我們帶來的《愛與教育同在》

  ——陳雅靜演講

  有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)殛愌澎o老師的表現(xiàn)亮分。

  經(jīng)過緊張的比賽讓我們來放松一下請(qǐng)觀賞有老師帶來的《 》現(xiàn)在我宣布陳雅靜的最后得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分最后得分

  經(jīng)過緊張而又激烈的演講,我們的師德比賽就此告一段落,這場(chǎng)比賽讓我們看到了每一位老師都是發(fā)自肺腑的深深的愛著孩子,師德——不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我們的愛奉獻(xiàn)在這片幼教工作的土地上,我愿我們的愛能感化每一個(gè)教過的孩子。在我們的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

  經(jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真的打分和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員的忙碌后,現(xiàn)在每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都找到了它的主人。首先,由我宣讀本次比賽的得分情況。

  我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽三等獎(jiǎng)的老師有:

  請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  讓我們掌聲有請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

  現(xiàn)在我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽二等獎(jiǎng)的老師有:請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  讓我們掌聲有請(qǐng)為獲得二等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

  我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽一等獎(jiǎng)的老師有:

  請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  讓我們掌聲有請(qǐng)為獲得一等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。

  掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

  美好的時(shí)間過得很快,隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽到此結(jié)束,感謝評(píng)委們的蒞臨指導(dǎo),感謝老師們的精心準(zhǔn)備,感謝這次活動(dòng)為我們帶來的滿滿收益。再見。

  教師演講主持詞 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  在我校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中,在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候,在新年來臨之際,我們迎來了“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂,交流經(jīng)驗(yàn),讓我們共同度過這激動(dòng)人心的下午。

  “做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。

  首先,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭,大家歡迎!

  謝謝xx校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)。

  下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。

  教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師,她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)!

  謝謝楊老師的演講。德國(guó)一位教育學(xué)家說過:“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理,一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理。”現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師,她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!

  謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求教師的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。現(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師,她的演講題目是《教育從小事做起》。

  感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處,有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師,演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!

  感謝翟老師的演講。好!演講暫時(shí)告?zhèn)段落,F(xiàn)在到了抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),掌聲有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們抽取今天的前兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。誰將成為今天的第一位幸運(yùn)星呢?幸運(yùn)星是

  好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳,更應(yīng)注重身教,以身作則,為人師表,以自己高尚的人格去教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師,她的.演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!

  謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺、自愿地做好每件事的情感,同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任,以人民滿意為目標(biāo)。接下來演講的是白老師,題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請(qǐng)!

  感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法,現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!

  謝謝楊老師的精彩演講。好!現(xiàn)在又到了抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)的時(shí)候啦,掌聲有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們抽取今天第三名和第四名幸運(yùn)獎(jiǎng)?葱疫\(yùn)女神又會(huì)降臨給誰呢?幸運(yùn)星是

  教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來,因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師,他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)!

  感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵:一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師,他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!

  謝謝孫老師的演講,F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師,他的演講題目是《xxx》

  現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫兩張選票,選出自己心目中的“今日之星”、與“人氣獎(jiǎng)”。

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況,已得出“今日之星”、與“人氣獎(jiǎng)”的獲得者。

  現(xiàn)在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者,他(她)是xx老師,“人氣獎(jiǎng)”的獲得者是xx老師,

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈閮晌猾@獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!

  教師演講主持詞 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位姐妹:

  大家好!我是鳳凰幼兒園的——3354。我叫廖xx,我演講的題目是《我幸福!我是一名幼兒教師》。

  自古以來,人們總是用詩意的語言和火一般的熱情來贊美老師,經(jīng)常把老師比作勤勞的園丁和忙碌的蜜蜂。小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)老師,因?yàn)槲矣X得老師是一個(gè)很神圣的職業(yè),老師是我心目中最偉大的。現(xiàn)在我真的站在這里了。天真無邪的孩子叫我“老師愛我,我愛她,我像愛媽媽一樣愛老師”,媽媽是——,光榮的幼教老師。

  我還記得我當(dāng)老師的時(shí)候。20年2月開始工作的時(shí)候,我充滿了信心。但是,想象畢竟和現(xiàn)實(shí)不一樣。面對(duì)孩子的調(diào)皮行為,他們的不聽話,以及他們之間的爭(zhēng)斗,我無所適從,無所事事。高爾基曾經(jīng)說過,“愛孩子是母雞能做的事,但教育孩子不是任何人的事。”我很迷茫,但我會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感,肩負(fù)起我神圣的使命。

  實(shí)習(xí)的時(shí)候,學(xué)校負(fù)責(zé)人安排我上中班,班里的老師都是很有幼兒園經(jīng)驗(yàn)的。這是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會(huì),我感到非常高興。我以前的困惑變成了強(qiáng)烈的責(zé)任感。根據(jù)幼兒園工作的'需要,我還負(fù)責(zé)班車的工作。在隨車一學(xué)期的過程中,我認(rèn)真履行了班車?yán)蠋煹穆氊?zé),始終把安全放在第一位,成功完成了一次

  在生活中,學(xué)校的校長(zhǎng)一直把我們當(dāng)成她的孩子,給了我很大的信心、支持和鼓勵(lì),讓我對(duì)自己充滿信心,對(duì)工作充滿激情。她無私地把她的愛奉獻(xiàn)給了我們,我感到非常溫暖和幸福。所以我在心里默默地給自己定了一個(gè)目標(biāo):我想成為一個(gè)孩子喜歡的,父母信任的老師。

  每學(xué)期我都會(huì)這樣對(duì)每一位家長(zhǎng)說:“請(qǐng)相信我們,孩子在我們手中,我們會(huì)用“真誠(chéng)”關(guān)注每一個(gè)孩子,用“信任”信任每一個(gè)孩子!這是我們對(duì)你的承諾!笨吹礁改笩崆械难凵窈蛯(duì)我們信任的表情,我也深深知道我對(duì)父母承諾的話的分量。只有通過我們不懈的努力,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的諾言。同時(shí)我也深深的覺得這句話說起來容易,做起來難。這些年來,我一直相信自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在很開心,很幸福。在工作中,在和孩子一起生活的日子里,有很多故事觸動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我真正體會(huì)到了作為一名幼師的人生價(jià)值,感受到了快樂和幸福。

  看到父母帶著滿滿的期待來和我討論家庭教育,我很開心。我很高興看到孩子們?cè)跒榛顒?dòng)準(zhǔn)備教具時(shí),一個(gè)個(gè)探著頭看我的小說眼。看到父母和孩子全力以赴參與親子

  我在運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)很開心;看到一雙大手和小手付出愛,我很開心;看到孩子們用天真無邪的眼神看著我,大聲喊著“老師,我愛你”,我很開心,我得到了父母對(duì)我們工作的肯定?吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我很有成就感。你認(rèn)為我們會(huì)不開心嗎?

  現(xiàn)在有朋友問我“你喜歡幼兒園老師嗎?你能忍受每天被孩子吵嗎?”我會(huì)驕傲地回答:“我覺得很幸福”。每天早上,孩子們都說“早上好,老師!”每到節(jié)日,父母發(fā)來的祝福短信,孩子在教師節(jié)送來的鮮花,就像一陣涼風(fēng),撫慰著我疲憊的靈魂。我覺得很值得痛苦和累。我覺得幼兒教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)該把教育當(dāng)成一種快樂的體驗(yàn)。孩子快樂成長(zhǎng)的過程,也是我們幼兒教師體驗(yàn)生命價(jià)值的過程。只要父母和社會(huì)有更多的理解、認(rèn)可、理解和支持,我們的工作就會(huì)更加和諧、快樂、幸福。

  我培育祖國(guó)的花朵,我托起明天的太陽。我覺得幼師這個(gè)職業(yè)是最神圣最美好的,這是我此生無悔的選擇。我驕傲,我驕傲,因?yàn)槲沂且粋(gè)快樂的幼兒園老師。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利,謝謝!

  教師演講主持詞 篇6

  一、開幕詞:

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:親愛的老師們

  合:大家下午好!

  甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!

  乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!

  甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!

  乙:我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

  甲:這,就是我們——

  合:平凡但幸福的人民教師!

  甲:迎著師德師風(fēng)教育的春風(fēng),我!杜c夢(mèng)同行,我與嵩小共成長(zhǎng)》師德師風(fēng)演講比賽正式開始。

  乙:今天,將有12位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無疑是我們嵩陽一小教育戰(zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

  二、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委

  甲:請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:

  讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委的到來。

  甲:在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示:

  1、本次比賽以總分100分評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  2、真誠(chéng)希望參賽選手能脫稿演講,口齒清楚,儀態(tài)大方,感情充沛。

  3、評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。

  三、正式比賽

  1、“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為精彩,那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗,那就是師魂。”老師們,這一首美麗動(dòng)聽的歌聲,我們?cè)撚檬裁慈ヱ雎犓??qǐng)聽李艷麗老師的《聆聽花開的聲音》。

  2、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。與夢(mèng)同行,插上夢(mèng)想的翅膀,讓我們飛向海闊天空的明天!下面由蘇娜老師為我們帶來《年輕翅膀追逐的夢(mèng)》。

  3、我們總會(huì)對(duì)小時(shí)候的某些經(jīng)歷留下深刻的印象,長(zhǎng)大后形成這樣那樣的情結(jié),比如我就有很濃重的鄉(xiāng)土情結(jié),聽說楊思娜老師有一份獨(dú)特的情結(jié),從小就帶給她許多的感動(dòng),下面讓我們一起來欣賞楊思娜老師的演講《我的嵩小情結(jié)》。

  4、愛如甘泉,滋潤(rùn)學(xué)生的心田;愛是鑰匙,開啟孩子們的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任,守護(hù)孩子們的茁壯成長(zhǎng)。下面由崔向妙老師為我們帶來的演講《教師的愛與責(zé)任》。

  5、教師如蠟燭,用愛的光明播撒希望,教師如園丁,用愛的雨露哺育花朵。也許教育的根是苦的,但我堅(jiān)信這果實(shí)一定甘甜!下面請(qǐng)欣賞李麗娟老師的《播種希望》。

  6、常言道知足常樂,所以我認(rèn)為知足是一種生活智慧,滴水之恩涌泉相報(bào),所以我說感恩是一門處世哲學(xué)。我們來看看黃艷老師是怎樣感悟這種智慧,運(yùn)用這種哲學(xué)的,下面由黃艷老師為我們帶來《知足感恩》。

  7、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。下面有請(qǐng)李智會(huì)老師為我們帶來《樂為人師—天底下最光輝的職業(yè)》。

  8、在平凡又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。下面讓我們一起來欣賞李亞芹老師的演講《有愛就有一切》。

  9、用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤(rùn)。這就是一個(gè)個(gè)老師的畢生從教之路,這一路有辛酸、有坎坷,但只要心中有愛,這條路定會(huì)通達(dá)!有請(qǐng)李克芬老師為我們帶來演講《只要心中有愛》

  10、“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是教育家陶行知先生的真摯感言。教師的偉大和光榮不在于把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生,更重要的是讓學(xué)生們懂得將這一份愛傳遞下去,接下來就由我們的范艷老師為我們分享《愛的傳播》

  11、有人說,教師的職業(yè)是平凡、偉大而光榮的,平凡在于它的默默付出,偉大在于他它社會(huì)意義,而光榮在于它的辛勤耕耘,用辛勞的汗水,澆灌我們的理想之花!有請(qǐng)李曉麗老師給我們帶來《如花的事業(yè)》

  聽了剛才幾位教師的演講,我們?cè)僖淮误w驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員,我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,以教育為樂,扎實(shí)工作,把全部的愛奉獻(xiàn)給教育事業(yè),弘揚(yáng)博愛精神,高揚(yáng)師德旗幟。

  甲:原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心!

  乙:是啊,師愛無價(jià)!接下來請(qǐng)聆聽一組“愛的贊歌”。

  1、古寺郎小學(xué)蔣俊紅《堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德》

  甲:來自古寺郎小學(xué)的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師,她的課堂活躍高效如行云流水,有請(qǐng)蔣老師,她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德》。請(qǐng)賈艷玲老師做準(zhǔn)備。

  2、后什固小學(xué)賈艷玲《讓愛撐起這片天》

  乙:感謝蔣老師精彩的演講。是啊,堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢?有請(qǐng)來自后什固小學(xué)的賈艷玲老師,她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請(qǐng)蔡莊小學(xué)的王利珂老師做準(zhǔn)備。

  3、蔡莊小學(xué)王利珂《讓愛奏響教育最美樂章》

  甲:有請(qǐng)來自蔡莊小學(xué)的王利珂老師演講,她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請(qǐng)王雪敏老師做準(zhǔn)備。

  4、西審什小學(xué)王雪敏《愛在點(diǎn)滴,今生無悔》

  乙:有請(qǐng)來自西審什小學(xué)的王雪敏老師演講,她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴,今生無悔》。請(qǐng)李永華老師做準(zhǔn)備。

  5、古寺郎小學(xué)李永華《給學(xué)生一點(diǎn)愛》

  甲:有請(qǐng)來自古寺郎小學(xué)的李永華老師演講,她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛》。有請(qǐng)?zhí)稃惥昀蠋熥鰷?zhǔn)備。

  6、元村街小學(xué)田麗娟《讓愛心與我同行》

  乙:有請(qǐng)來自元村街小學(xué)的田麗娟老師演講,她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請(qǐng)郭瑞芳老師做準(zhǔn)備。

  篇章二:德高為師

  甲:是啊,“沒有愛就沒有教育”,讓愛永遠(yuǎn)與我們同行。

  7、元村街小學(xué)郭瑞芳《德高為師,身正為范》

  甲:有請(qǐng)來自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師,她演講的題目是《德高為師,身正為范》,請(qǐng)韓可先老師做準(zhǔn)備。

  8、百尺小學(xué)韓可先《為了心中的那份承諾》

  乙:有請(qǐng)來自百尺小學(xué)的韓可先老師,她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請(qǐng)李變偉老師做準(zhǔn)備。

  9、谷村小學(xué)李變偉《師德是教師的立身之本》

  甲:有請(qǐng)來自谷村小學(xué)的李變偉老師,她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請(qǐng)賴曉冉老師做準(zhǔn)備。

  10、留胄小學(xué)賴曉冉《讓愛陪我遠(yuǎn)航》

  乙:有請(qǐng)來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師,她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。請(qǐng)楊曉如老師做準(zhǔn)備。

  11、韓留小學(xué)楊曉如《甘為人師》

  甲:有請(qǐng)來自韓留小學(xué)的楊曉如老師,她演講的題目是《甘為人師》。請(qǐng)沙艷花老師做準(zhǔn)備。

  12、元村街小學(xué)沙艷花《用心做事,以德服人》

  乙:有請(qǐng)來自元村街小學(xué)的沙艷花老師,她演講的題目是《用心做事,以德服人》。請(qǐng)李麗曉老師做準(zhǔn)備。

  篇章三:放歌青春

  甲:作為老師,愛是前提,德是基礎(chǔ)。

  乙:讓愛在青春里閃光,讓德在青春里傳承。接下來請(qǐng)聆聽第三篇章“放歌青春”。

  13、東審什小學(xué)李麗曉《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》

  甲:有請(qǐng)東審什小學(xué)李麗曉老師,她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)孫艷娟老師做準(zhǔn)備。

  14、留胄小學(xué)孫艷娟《向下扎根,向上開花》

  乙:有請(qǐng)來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師,她演講的題目是《向下扎根,向上開花》。請(qǐng)石曼曼老師做準(zhǔn)備。

  15、操守小學(xué)石曼曼《讓愛飛翔》

  甲:有請(qǐng)來自操守小學(xué)的石曼曼老師,她演講的題目是《讓愛飛翔》。請(qǐng)付曉娜老師做準(zhǔn)備。

  16、王莊小學(xué)付曉娜《我選擇,我無悔》

  乙:有請(qǐng)來自王莊小學(xué)的付曉娜老師,她演講的題目是《我選擇,我無悔》。請(qǐng)暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。

  17、留固什小學(xué)暴俊蕊《點(diǎn)燃青春,奉獻(xiàn)無悔》

  甲:有請(qǐng)來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師,她演講的題目是《點(diǎn)燃青春,奉獻(xiàn)無悔》。請(qǐng)戶曉婧老師做準(zhǔn)備。

  18、漲汪小學(xué)戶曉婧《在平凡中放歌》

  甲:有請(qǐng)來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師,她演講的題目是《在平凡中放歌》。

  評(píng)委點(diǎn)評(píng)

  乙:在我們這個(gè)賽場(chǎng)上,還有幾位默默工作的評(píng)委老師,感謝你們的靜心聆聽!接下來有請(qǐng)各評(píng)委老師對(duì)本次演講比賽做點(diǎn)評(píng)。頒獎(jiǎng)儀式

  甲:感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)!謝謝你們!

  乙:現(xiàn)在,宣布比賽結(jié)果。

  獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有:

  有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

  甲:獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有:

  有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

  乙:獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有:

  有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

  祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天會(huì)更好!

  結(jié)束語:

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同事們

  甲:讓我們的*燃燒成明天的希望!

  乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

  甲:感謝十八位選手的精彩演講!

  乙:元村鎮(zhèn)中心校“講師德,重品行,愛教育,爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽,到此圓滿結(jié)束。

  甲:學(xué)為人師樹形象,

  乙:德為師范正行風(fēng)。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:今天是一個(gè)*飛揚(yáng)的日子!

  乙:今天是一個(gè)振奮人心的日子!

  甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!

  乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!

  甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:

  教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!

  他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;

  以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長(zhǎng)青;

  以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;

  以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!

  乙:我們更不會(huì)忘記責(zé)任:

  教師,人類靈魂的工程師!

  他們傳道,授業(yè),解惑

  用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;

  用知識(shí)的火種,照亮著成功的彼岸;

  用神奇的話語,化解旅程的冰封!

  驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);

  終究無悔,仍要雛鷹上云端!

  甲:這,就是我們——光榮的人民教師!

  乙:在這樣一個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,特舉辦以“為了心中那份愛,圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。

  甲:今天,將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

  乙:希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  甲:現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委:遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學(xué)慧張海林單志翠王秀芬李萬江

  以上幾位評(píng)委,有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

  乙:有請(qǐng)姚老師為今天的演講比賽講話。

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  演講內(nèi)容:主題鮮明,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性

  語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,抑揚(yáng)頓挫

  表情儀態(tài):感情充沛,儀態(tài)端莊,自然大方

  甲:我宣布,“為了心中那份愛,圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。

  乙:執(zhí)著,如同天際的北極星,點(diǎn)亮我們的靈魂;如同小小的指南針,指引給我們奮斗的方向。漫步人生路,唯有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開的欣愉歡悅。請(qǐng)欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備

  甲(總結(jié)語):

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。

  學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園,學(xué)校是種植棟梁的森林,學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來,它記錄了我們成長(zhǎng)的'點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  乙(總結(jié)語):

  “我,會(huì)善待每一個(gè)生命;我,會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠(chéng)、豪邁的誓言啊!我提議:請(qǐng)大家用掌聲來回饋*的無悔選擇!”

  太陽無語,卻放射出光輝;藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn);鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中,我們看到桃李滿園的芬芳。請(qǐng)欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大,奉獻(xiàn)而快樂》請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備

  甲(總結(jié)語):

  感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過:“中國(guó)自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人!毕蛩麄冎戮!

  每天我們忙忙碌碌,我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概,我們(cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己,我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂。請(qǐng)欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  乙(總束語):

  這份快樂的起點(diǎn)就是和諧,快樂的過程就是幸福,快樂的終點(diǎn)就是美滿。是啊,我們心中的這份愛,是我們心底的明燈,照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子,衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓,激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  甲(總結(jié)語):

  感謝王老師的動(dòng)情演說!關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想,這是我校教師義不容辭的責(zé)任!

  不是演員,卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。請(qǐng)欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼,堅(jiān)定了我的信念》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備

  乙(總結(jié)語):

  聽了張老師的演講,更堅(jiān)定了我的一種信念,那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的,付出終有回報(bào)!我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足——因?yàn),我們身貧而心富?/p>

  瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務(wù),才詮釋了一份多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備

  甲(總結(jié)語):

  感謝魏老師的動(dòng)情演說!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無怨無悔。我想,這就是我們作為本校教師的責(zé)任。

  每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想,每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想,每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞楊中專為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

  乙(結(jié)束語)

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,盡管如此,他們依舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李,就是的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。甲(總結(jié)語):

  “誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。謝謝她!

  人們都說,教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國(guó)的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來,照亮祖國(guó)的明天。請(qǐng)欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》

  乙(總結(jié)語):

  感謝于老師的出色演繹。

  雨果說:“人間如果沒有愛,太陽也會(huì)滅!睈凼且黄丈湓诙盏年柟,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜。愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。請(qǐng)欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》

  甲(總結(jié)語):

  張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!經(jīng)過一番激烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)證之后,得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請(qǐng)我校遲校長(zhǎng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),以示鼓勵(lì)。乙:遲校長(zhǎng)講話。

 。ǹ偨Y(jié)語)

  甲:短短一上午的時(shí)間,11名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

  乙:愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實(shí)的人之模范!

  甲:讓我們的*燃燒成明天的希望!

  乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

  甲:本次演講到此結(jié)束。

  乙:謝謝大家!

  教師演講主持詞 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;親愛的老師、同學(xué)們:下午好!

  秋光絢麗,金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同收獲教育的幸福,共同分享班主任工作的快樂。今天,我們有幸請(qǐng)到了團(tuán)區(qū)委的書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長(zhǎng)、王科長(zhǎng)及鎮(zhèn)團(tuán)委王書記。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來表示熱烈的歡迎,為他們一直以來關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!----學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽現(xiàn)在開始。

  首先,我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng):

  本次比賽實(shí)行10分制,采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

  1、在平凡又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。

  請(qǐng)讓田--老師為我們譜一首《愛之歌》。

  2、教師如園丁,用愛的雨露和關(guān)懷的陽光哺育祖國(guó)的花朵。

  教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽?zhēng)浝蠋煹难葜v《播下一顆種子,等待豐碩的果實(shí)》。

  3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。

  教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地,讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái)。請(qǐng)聽毛老師的'演講是:《放飛心中的夢(mèng)想》。

  4、教師是人梯,她的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路。

  請(qǐng)聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

  5、從教之路,雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移,因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋(gè)夢(mèng)。

  夢(mèng)想點(diǎn)燃激情,激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞孟老師的演講《與夢(mèng)想同行》。

  6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。

  請(qǐng)欣賞卞老師的演講《愛與責(zé)任,讓我收獲教育的幸!

  7、愛如甘泉,滋潤(rùn)學(xué)生的心田;

  愛是鑰匙,開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽周老師的演講《愛與責(zé)任》。

  8、有人以為,班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤,其實(shí)不然,班主任應(yīng)該和快樂連在一起。

  請(qǐng)聽孫素蘭老師的真實(shí)感悟《我快樂,我是班主任》。

  9、教師如綠葉,為學(xué)生的人生之樹輸送著營(yíng)養(yǎng),讓它茁壯、讓它蔥翠。

  老師們,讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請(qǐng)陳時(shí)萍老師!

  10、師愛是無私的,它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;

  師愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。

  結(jié)語:有一首歌最為動(dòng)人那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永那就是師魂;有一種愛最為神圣,那就是師愛。有一種人生最為美麗那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!實(shí)驗(yàn)學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

  教師演講主持詞 篇8

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  B:親愛的老師們,

  合:大家下午好。

  A:最是書香能致遠(yuǎn),書香蕩滌著我們的思想,

  B:讀書之樂樂無窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

  A:書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,

  B:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

  A:今天,我們相約在這里,聽書海漫游,

  B:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。

  A:xx小學(xué)xx教師演講比賽,

  合:現(xiàn)在開始。

  B:首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是xx等。

  A:讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來表示熱烈的歡迎。

  B:正值xx之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭,大家歡迎。

  A:謝謝xx校長(zhǎng)的致辭,下面有請(qǐng)xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

  B:下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),比賽正式開始,首先,請(qǐng)欣賞由老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》,老師做準(zhǔn)備。

  A:讀書是一種挑戰(zhàn),讀書是一種積累,讀書是一種修養(yǎng),讀書是一種境界,讓我們隨著老師一起《與書共舞,體驗(yàn)教育幸!罚蠋熥鰷(zhǔn)備。

  B:有書在手,孤獨(dú)是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書籍,品讀人生。讓我們來聆聽老師帶來《讀書之樂,樂在讀書》,老師做準(zhǔn)備。

  A:書籍是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個(gè)繽紛世界,請(qǐng)欣賞老師帶來的《攜萬千書卷,做快樂讀書人》,老師做準(zhǔn)備。

  A:用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經(jīng)典之書,做有根之人,請(qǐng)聽,由老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》,老師做準(zhǔn)備。

  B:與書籍同行,打好人生底色;與名著相伴,塑造美好心靈,請(qǐng)欣賞老師帶來的`《讀書,打造靚麗的人生底色》,老師做準(zhǔn)備。

  A:古人云:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味,讓我們以書為友,以書為鑒,《讓書香伴你我同行》,演講者老師,老師做準(zhǔn)備。

  B:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者,那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請(qǐng)欣賞老師的《讓心靈沐浴書香》,老師做準(zhǔn)備。

  A:一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著,下面讓我們與老師一起品讀她的《讀書改變命運(yùn),知識(shí)照亮人生》,老師做準(zhǔn)備。

  B:當(dāng)心靈的詩篇,匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪,請(qǐng)聽,由老師帶來的《生命因讀書而精彩》,老師做準(zhǔn)備。

  A:讀書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個(gè)讀書人,讓我們拿起書本,走進(jìn)閱讀,請(qǐng)聽老師的《讀書伴我成長(zhǎng)》,老師做準(zhǔn)備。

  B:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:老師,老師做準(zhǔn)備。

  A:人生有書相伴,思想不再貧窮,正如培根所言:讀書足以怡情,讀書足以博得精彩,讀書足以成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞老師的《遠(yuǎn)離快餐文化,回歸本色書香》,老師做準(zhǔn)備。

  B:點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一場(chǎng)寧靜的人生,《讓我們一起讀書吧》,演講者老師,老師做準(zhǔn)備。

  A:書籍滲透人心,漫隨血液循環(huán),讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),請(qǐng)聽老師的《暢游書海,學(xué)無止境》,老師做準(zhǔn)備。

  B:書是清茶,品不盡其中的茗香;書是音樂,賞不完其中的美妙,《淡淡書香惹人醉》,演講者:老師。

  A:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌。

  B:今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉,在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂。

  A:好,結(jié)果已經(jīng)出來了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布,獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是老師,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  B:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是老師,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  A:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是老師,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  A:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。

  A:讀書,是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書香,

  B:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪。

  A:以書相伴,是心靈上的洗禮,

  B:以書相知,是精神上的慰藉。

  A:讓我們的校園彌漫陣陣書香,

  B:讓書香伴我們一路前行。

  合:xx小學(xué)xx演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

  教師演講主持詞 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們:

  下午好!

  秋光絢麗,金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同收獲教育的幸福,共同分享班主任工作的快樂。今天,我們有幸請(qǐng)到了團(tuán)區(qū)委的書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長(zhǎng)、王科長(zhǎng)及鎮(zhèn)團(tuán)委王書記。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來表示熱烈的歡迎,為他們一直以來關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!xxxx學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽現(xiàn)在開始。

  首先,我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng):

  本次比賽實(shí)行10分制,采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

  1、在平凡又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。請(qǐng)讓田xx老師為我們譜一首《愛之歌》。

  2、教師如園丁,用愛的雨露和關(guān)懷的陽光哺育祖國(guó)的`花朵。教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽?zhēng)浝蠋煹难葜v《播下一顆種子,等待豐碩的果實(shí)》。

  3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地,讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái)。請(qǐng)聽X老師的演講是:《放飛心中的夢(mèng)想》。

  4、教師是人梯,她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路。請(qǐng)聽X老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

  5、從教之路,雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移,因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想點(diǎn)燃激情,激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞X老師的演講《與夢(mèng)想同行》。

  6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞X老師的演講《愛與責(zé)任,讓我收獲教育的幸!

  7、愛如甘泉,滋潤(rùn)學(xué)生的心田;愛是鑰匙,開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽X老師的演講《愛與責(zé)任》。

  8、有人以為,班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤,其實(shí)不然,班主任應(yīng)該和快樂連在一起。請(qǐng)聽XX老師的真實(shí)感悟《我快樂,我是班主任》。

  9、教師如綠葉,為學(xué)生的人生之樹輸送著營(yíng)養(yǎng),讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們,讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請(qǐng)XX老師!

  10、師愛是無私的,它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽XX老師的演講《師愛無言》。

  結(jié)語:有一首歌最為動(dòng)人那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永那就是師魂;有一種愛最為神圣,那就是師愛。有一種人生最為美麗那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!實(shí)驗(yàn)學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

  教師演講主持詞 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們:

  大家早上好!

  今日我演講的題目是《感悟幼師的幸!。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已為人師將近十四年了。至今仍然時(shí)常想起少兒時(shí)期最喜歡的那首歌謠《長(zhǎng)大后,我就成了你》。提起教師,人們總是冠以“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!教師是人類靈魂的工程師!教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人!”如此高貴的贊譽(yù),常常令少年時(shí)期的我對(duì)“教師”這一職業(yè),產(chǎn)生一種深深的向往。可醉后方知酒味濃,為師方知為師難,真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè),才明白其中的辛酸苦辣。當(dāng)身邊永遠(yuǎn)有不懂事的孩子,當(dāng)手頭永遠(yuǎn)是做不完的事情,當(dāng)應(yīng)付各種檢查加班加點(diǎn),真的覺得當(dāng)教師是那么的枯燥乏味、平淡無奇,我彷徨過、困惑過、冷淡過、甚至想放棄過……有一句諺語說:如果想要幾個(gè)小時(shí)的幸福,就去喝酒;如果想要幾年的幸福,就去結(jié)婚;如果想要一輩子的幸福,就去做教師?墒乾F(xiàn)實(shí)的反差怎樣如此巨大教師的幸福在哪里呢我不只一次問自我。

  正當(dāng)我心存困惑時(shí),有一件事改變了我的態(tài)度。那天我感冒了,嗓子很疼,頭也疼?粗⒆觽儊y哄哄,吵吵鬧鬧的,我心里真的好煩,就大吼一聲:“別吵了,都給我安靜點(diǎn)兒”,孩子們被我的吼聲給驚住了,呆呆的坐著,不明白發(fā)生了什么事。接下來,我隱隱約約聽到幾個(gè)孩子在議論著什么。到了明天,也是我最感動(dòng)的一天,孩子們有的為我?guī)砹烁忻八,有的為我(guī)砹私鹕ぷ,我一時(shí)心潮澎湃,眼眶漲起熱潮。雖然是孩子一個(gè)小小的舉動(dòng),在此時(shí)此刻卻包含了師生之間的深厚情誼。我已無法用言語形容那份感動(dòng)是什么,只明白當(dāng)時(shí)心里洋溢著滿滿的.幸福感。

  那一刻,我感受到的是僅有教師才能擁有的幸福。我最終明白:幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  最終我只想說,各位同行、姐妹們,讓我們真心投入到這一份幸福的事業(yè),讓我們用心去體驗(yàn)做一個(gè)幼兒教師的幸福吧!

  我的演講完畢,多謝大家!

  教師演講主持詞 篇11

  1、開場(chǎng)白:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各親愛的各位老師:大家晚上好!由龍城教育辦主辦,龍城街道“興泰杯呵護(hù)童年”幼兒教育演講比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始。教育家盧梭說:“大自然希望兒童在成人以前,就要像兒童的樣子!敝袊(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新也這樣說:“童年不是未來生活的準(zhǔn)備期,而是一段獨(dú)特的、不可再現(xiàn)的生活。”

  當(dāng)今很多家長(zhǎng)“望子成龍,望女成鳳”,卻缺乏對(duì)幼兒教育基本規(guī)律的認(rèn)識(shí),生怕孩子“輸在起跑線上”,而一些幼兒園由于功利思想作祟,一味迎合家長(zhǎng)的胃口,于是讓孩子“搶跑”了——“幼教小學(xué)化”現(xiàn)象十分嚴(yán)重。其結(jié)果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上小學(xué)就開始厭學(xué)了。由此可見,成人將自己的規(guī)則、愿望強(qiáng)加給兒童,干涉了兒童的自由發(fā)展,會(huì)耽誤孩子一生的幸福。

  教育部早在20xx年就下發(fā)通知,要求防止和糾正“幼教小學(xué)化”現(xiàn)象。20xx年又專門印發(fā)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,倡導(dǎo)正確的幼教途徑與方法。

  今天為貫徹落實(shí)教育部文件精神,積極推動(dòng)我街道學(xué)前教育的深入發(fā)展和品質(zhì)提升,為幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)提供平臺(tái),經(jīng)研究擬在本學(xué)期舉行“興泰杯”呵護(hù)童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發(fā)了哈美幼兒園教師參與的.積極性,哈美教育機(jī)構(gòu)將教師分成ABC三個(gè)組別進(jìn)行初賽,接著每組選出3名教師在愛聯(lián)哈美復(fù)賽,最后園內(nèi)選出2名教師參加街道片區(qū)復(fù)賽。今天有18人進(jìn)行初賽。

  2、介紹出席評(píng)委吳云漢、王慶玲、鐘麗玲、馮燕、賴偉玲、劉利玲

  3、介紹演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(另附)

  4、各參賽選手演講題目(另附)

  5、哈美園獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)(1名):個(gè)人獎(jiǎng)金50元,榮譽(yù)證書一本;二等獎(jiǎng)(2名):個(gè)人獎(jiǎng)金40元,榮譽(yù)證書一本;三等獎(jiǎng)(3名):個(gè)人獎(jiǎng)金30元,榮譽(yù)證書一本;優(yōu)秀獎(jiǎng)(3名):個(gè)人獎(jiǎng)金20元,榮譽(yù)證書一本;。

  6、結(jié)束語

  兒童是祖國(guó)的未來,民族的希望,關(guān)愛兒童是我們大家的責(zé)任,為了他們能和我們一樣擁有一個(gè)幸福的童年和美好的明天,請(qǐng)您伸出溫暖的雙手,讓健康,快樂圍繞在每個(gè)兒童的身邊,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!再一次把掌聲送給所有為教育發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)的教育工作者們!今天演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦付出,各位教師的積極參與!

  教師演講主持詞 篇12

  男、女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛的老師:

  齊:大家下午好!

  男:在這美麗的仲夏季節(jié),石榴紅艷似火,

  女:在這愛心氤氳的學(xué)校,桃李芬芳滿園,

  男:我們相約商院,共同分享園丁的快樂,

  女:我們歡聚一堂,共同感受教育的幸福,

  男:今天,學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場(chǎng),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!

  女:下面由我隆重介紹本次演講比賽的評(píng)委,他們是:......

  男:下面有請(qǐng)學(xué)院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。

  女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持和指導(dǎo),感謝各位評(píng)委的辛勤工作。

  男:“愛與責(zé)任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):......

  女:這次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)xx名,二等獎(jiǎng)......

  男:我們不是詩人,不能用詩句來謳歌我們的事業(yè);我們不是歌手,不會(huì)用動(dòng)人的旋律來詠唱我們的崗位。

  女:我們只能用語言,刻錄我們的心聲,訴說我們的故事。如果說每個(gè)學(xué)生都是天使,都有一雙隱形的翅膀,來自經(jīng)貿(mào)系分會(huì)的老師說,他們就要《做一個(gè)為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎!

  男:“對(duì)老師來講,沒有愛就沒有教育”,溫在20xx年教師節(jié)座談會(huì)上的講話道破了教育的真諦。那么班主任對(duì)此又有何感悟呢?請(qǐng)聽來自會(huì)計(jì)系分會(huì)羅靜老師的《班主任工作中的“師愛”》

  女:世界上的東西總是越分越少的,但有一樣?xùn)|西卻越分越多,那就是愛。機(jī)關(guān)分會(huì)的任強(qiáng)老師將傾訴一個(gè)故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎!

  男:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于追求。教師們都是用愛心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。來請(qǐng)欣賞信息系分會(huì)趙湘民的演講——《光輝的事業(yè),崇高的師德》

  女:是啊,師德不是簡(jiǎn)單的說教,不是空洞的口號(hào),它是溫暖的春風(fēng),它是輕柔的細(xì)雨,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心靈。下面請(qǐng)聽來自機(jī)關(guān)一分會(huì)高晴老師的《春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲》。

  男:誠(chéng)然,春風(fēng)化雨,積淀了師愛的負(fù)重,老師們用愛心匯入學(xué)生生命成長(zhǎng)的洪流!誠(chéng)然,愛是人類最美的語言,但誰又能說得清楚!下面請(qǐng)聽旅游分會(huì)段輝煌老師愛的.表白——《這就是愛》。

  女:“這就是愛,說也說不清楚;這就是愛,他再累也不覺得苦!”愛能拋棄人間的脆弱,愛能成就人生的高度,來自會(huì)計(jì)系分會(huì)的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛》的主題,大家歡迎!

  男:也許人生就像一張棋譜,橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn),選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無悔。請(qǐng)聽基礎(chǔ)課部分會(huì)吳春紅老師的《無悔的選擇》!

  女:雨果說過:“花的事業(yè)是珍貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,就讓我們做綠葉的事業(yè)吧,因?yàn)榫G葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。旅游系分會(huì)的郭鵬老師也如此認(rèn)為。請(qǐng)聽他的演講——《享受清平,追求卓越》

  男:“大愛無聲,大德無言”,偉大常常成就于細(xì)。弧罢嫠疅o香,真愛無言”,至愛往往表現(xiàn)為淡然。請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)分會(huì)李雪梅老師的演講——《真水無香,真愛無言》。

  女:愛與責(zé)任如影隨形,才能解釋“師德”的真諦;愛與責(zé)任濃情守望,就能展示“師德”的靈魂。請(qǐng)欣賞基礎(chǔ)課部楊玉紅老師的。

  男:大教育家孔子幾千年前就演繹了“愛與責(zé)任”的專題,讓我們走近歷史,感懷古人的心聲吧!請(qǐng)欣賞人文藝術(shù)系分會(huì)張佩老師的。

  女:我們用心詮釋著老師的平凡和偉大,我們用愛激勵(lì)著老師的執(zhí)著與追求。請(qǐng)聽信息系分會(huì)周璨老師的演講——!

  男:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。陶行知說“我捧著一顆心來,不帶半根草去”,既然選擇了教書育人,機(jī)關(guān)二分會(huì)肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個(gè)決定》,有請(qǐng)!

  女:謝謝選手們的精彩演講。

  下面有請(qǐng)學(xué)院院長(zhǎng)曹院長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽點(diǎn)評(píng)并宣布獲獎(jiǎng)名次。

  結(jié)束語:

  男:有一首歌最為動(dòng)人—那就是園丁之歌;

  女:有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺(tái);

  男:有一份愛最為神圣—那就是責(zé)任;

  女:有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔!

  男:讓我們留住難忘的時(shí)刻,展望美好的未來!

  女:讓我們點(diǎn)燃青春的激情,燃燒生命的精彩!

  齊:20xx年教職工師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束!

  教師演講主持詞 篇13

  幼兒教師的職業(yè)確實(shí)很普通,永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到職業(yè)排名的前列。但世界上沒有什么比當(dāng)幼師更幸福、更有意義的了:盛開的花朵,靠的是陽光溫柔的撫慰,山泉的甘甜,礦物質(zhì)的真誠(chéng)付出。孩子的成長(zhǎng)有賴于老師的辛勤教導(dǎo)。幼兒園的教育生活就像一首詩,不華麗,但在它的真實(shí)中,充滿了美好的情操和內(nèi)涵,這需要你用童心。你看,我們腳步匆匆,每天忙著給孩子穿衣喂飯,陪孩子玩游戲,給孩子上課。我們總會(huì)遇到這樣或那樣的麻煩,總會(huì)遇到這樣或那樣的麻煩,但是當(dāng)孩子在我們的指導(dǎo)下理解了自己的錯(cuò)誤,深情的說:當(dāng)老師錯(cuò)了,當(dāng)我們分析了孩子想知道的秘密,當(dāng)我們看到他們眼里閃著幸福的光芒,

  我們的'心中會(huì)充滿成功的快樂,因?yàn)榭此片嵥榈氖虑椋瑢?duì)于我們和孩子來說,都是一種心靈的運(yùn)動(dòng),一種珍貴的溫暖,一種純粹的生命的運(yùn)動(dòng),我們和孩子在一起度過的每一分鐘,都能給我們帶來快樂和激情。

  在溫暖的春天,老樹會(huì)長(zhǎng)出新綠,在清新的藍(lán)天下,每天的太陽都是新的。臨近春天,冰雪會(huì)融化;貼近音樂,生活才會(huì)舞蹈;接近童心,靈魂不會(huì)被時(shí)間腐蝕。每一個(gè)孩子都是春天含苞待放的花朵,每一朵花都閃爍著一種清澈的童心。童心之光給了我們鮮艷的色彩和反抗物欲世界的希望。

  學(xué)前教育是一片難得的凈土。在這片凈土上,生活不僅是冥想,更是活動(dòng)。世界變成了一個(gè)渴望知道的王國(guó)。每一棵草每一棵樹,日出日落都會(huì)被重視。每顆心都享受著愛情的舒適和美麗的影響。在這里,喜悅充滿了每一張笑臉,在這里,善良充滿了每一顆心。你看,這片凈土讓我們長(zhǎng)久擁有年輕博大、青春朝氣、蓬勃生機(jī)。學(xué)前教育是一首平凡、真實(shí)、激情的詩,每一位幼師都是詩中幸福的象征!帶來陽光照亮別人的生活,讓自己沐浴在陽光中!

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