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咱班的作文300字合集3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的咱班的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
咱班的作文300字 篇1
暑假里,我一直盼望著新學(xué)期的到來,會是哪幾個(gè)老師迎接我們呢?
剛走進(jìn)教室,便看見一位下巴尖尖,表情溫和的'女老師——姜老師。她先自我介紹一下:“大家好!”她清清嗓子,朗聲說:“我姓姜,你們可以叫我姜老師……”話音未落,解云舟便大喊:“姓姜?我們班也有一位“大名鼎鼎”的人物姓姜呢!”“誰?”姜老師臉上閃現(xiàn)出驚喜的表情,激動地說:“我要和他握手!”姜樂天在湯子菁的催促下,很不好意思地站了起來,使勁和姜老師握了握手。
姜老師很幽默,但有時(shí)要求卻很嚴(yán)格。一次,在課堂上寫作業(yè)時(shí),有一半的同學(xué)分?jǐn)?shù)線都沒用尺子,她便不厭其煩地把每一本都退回去,讓他們認(rèn)真重寫。又有一次,李佳辰同學(xué)寫《補(bǔ)充習(xí)題》時(shí),答沒寫完,老師嚴(yán)厲地說:“答一定要寫完整,這樣下去考試怎么辦?全部重寫三遍!”李佳辰見沒有占到便宜,也沒有鉆到空子,只好悻悻地補(bǔ)完。
說到幽默感,姜老師上課時(shí)經(jīng)常和我們小互動一下,逗得我們哈哈大笑。每天中午,姜老師還十分負(fù)責(zé)地到我們班來催我們交作業(yè),給我們解答題目,顯得很有耐心。
我喜歡我們的姜老師。
咱班的作文300字 篇2
咱班的瘋子,一群一群的,急死人。
比如說那一何少文,有一次做那荷蘭指,說:“人家是窈窕淑女,君子好求嘛!”弄得我全身的雞皮疙瘩像成熟了的蘋果,直往下掉,只是沒咋到牛頓而已。你說他一男的怎么這么喜歡當(dāng)女生呀!
還有那伍金田,他拿別人東西,別人打他兩下,他就嗲聲嗲氣地說:“不要嘛!討厭!非禮呀!”就他,他是男的,活像精神病院跑出來的。
另外,有一主角,就是吳甜甜,我們叫她吳癲癲。她那五音不全的破嗓子,經(jīng)常自創(chuàng)歌曲,什么:“我知道,我的襪子有個(gè)洞,我的褲子也有洞,我的衣服還有洞,我的心正在猛烈跳動!闭娲潭,有一次我實(shí)在受不了了,就對她說:“吳癲癲,我相信,要是你開個(gè)演唱會,那么就會全場退票,四分之一的.人去跳河自殺,造成河水泛濫,四分之一的人住進(jìn)了精神病醫(yī)院,四分之一的去買了一塊豆腐撞死了,還有四分之一的人去買了根面條在家里上吊!”癲癲甜甜一笑,說:“對不起,她們?nèi)桥,因(yàn)橛刑珡?qiáng)烈的自卑感,比不上我,所以。唉!誰叫我比她們優(yōu)秀嘛!”
差點(diǎn)不省人事。
這就是咱班瘋子的帶頭者。
咱班的作文300字 篇3
咱班有個(gè)“開心果”,他就是愛搞笑的唐同學(xué)。
他的搞笑不分場合。有次,他和幾位同學(xué)沒有按時(shí)交作業(yè),老師把他們“請”到講臺上,讓他們解釋未交作業(yè)的原因。輪到唐同學(xué)時(shí),他吱唔半天,大家都不知所云,老師的教鞭在他手心輕輕滑過以示懲戒。當(dāng)老師剛轉(zhuǎn)過身,詢問其他同學(xué)時(shí),他立即面對著臺下的.同學(xué)們擠眉弄眼做著鬼臉,一副若無其事的樣子,同學(xué)們立即哄笑起來。唐同學(xué)正洋洋得意時(shí),老師忽然轉(zhuǎn)過身,鼓著杏圓大眼盯著他!課堂氣氛頓時(shí)凝固起來。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,唐同學(xué)那尚未歸位的五官凍結(jié)在臉上。老師足足盯了他一分鐘后,緩緩地說:“請你,把手伸出來!”
他的幽默無處不在。還有一次科學(xué)課上,老師講解蜘蛛如何結(jié)網(wǎng)的道理。老師一邊在黑板上寫了一個(gè)大大的英文字母“Y”,一邊說:“蜘蛛先織出一個(gè)大大的Y,然后再……”老師話音未落,他迫不及待站了起來,大聲說:“原來蜘蛛在寫我的英文名字啊!”老師微笑著說:“那就請小蜘蛛同學(xué)給我們講講接下來該怎么辦……”他又一次讓班上的同學(xué)捧腹大笑,并因此又多了一個(gè)外號“小蜘蛛”。
真是個(gè)“開心果”!我們都喜歡跟他玩。
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