- 相關(guān)推薦
實(shí)用的品德作文300字(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的品德作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
品德作文300字 篇1
老師最近教導(dǎo)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的七個(gè)習(xí)慣，要我們自己打開(kāi)通往未來(lái)的大門(mén)，而不是等待別人為我們來(lái)開(kāi)門(mén)，我在這七個(gè)習(xí)慣之中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、溝通、尊重、時(shí)間管理的知識(shí)，并希望能落實(shí)在自己的生活之中。
老師說(shuō)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的七個(gè)習(xí)慣就是主動(dòng)積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效和不斷更新，希望我們?cè)谌粘Ｉ钪屑茨芘囵B(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的能力，做好自我管理。
我覺(jué)得人要為生活而努力上課也要專(zhuān)心，這才是學(xué)習(xí)的精神。我們也可以將在學(xué)校發(fā)生的`事情說(shuō)給家人聽(tīng)，和家人分享成長(zhǎng)的喜悅；參加校外比賽來(lái)建立傳承。
當(dāng)自己做錯(cuò)事的時(shí)候不會(huì)把責(zé)任推給別人，為了不讓爸媽擔(dān)心要自動(dòng)自發(fā)做好自己的事，如果能展現(xiàn)能力做出讓學(xué)校光榮的事那是最棒的，因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校的一份子 。
我會(huì)把重要的事情放在第一位，不會(huì)等一下才做，我會(huì)做讓自己高興和他人高興的事，如果是比賽，就算我輸了也沒(méi)關(guān)系。
我愿意先聽(tīng)他人的說(shuō)話(huà)，不會(huì)亂生氣，一直講話(huà)，我會(huì)讓我的團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)力量更大，我也會(huì)不斷找有意義的事情來(lái)幫助他人，讓這社會(huì)更祥和，大家都幸�？鞓�(lè)。
品德作文300字 篇2
隨著低碳生活的推崇，小黃車(chē)在我們的城市可是隨處可見(jiàn)，它們?cè)煨托路f，方便快捷，隨騎隨停，深受人們的'喜愛(ài)。但有些人卻為了有專(zhuān)門(mén)的車(chē)來(lái)供自己騎，居然做出了很多沒(méi)有素質(zhì)的事情，記者為此專(zhuān)門(mén)走訪(fǎng)了一些小黃車(chē)停放點(diǎn)。
當(dāng)日下午，記者來(lái)到海達(dá)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前聽(tīng)著一排小黃車(chē)，現(xiàn)在我們來(lái)“視察”一下這些小黃車(chē)吧！
第一輛：外形基本正常，沒(méi)有“缺胳膊少腿”，現(xiàn)在我們來(lái)掃一下這輛小黃車(chē)，拿起手機(jī)……咦？！掃碼的牌子呢？天��！居然不見(jiàn)了！要知道沒(méi)有二維碼就不能騎車(chē)了呀！
第二輛：啊！是新的，一定可以騎！可這輛車(chē)似乎有不對(duì)勁之處，仔細(xì)檢查一番，原來(lái)是車(chē)胎的氣被人放了！這……這也太沒(méi)公德心了！
最后一輛，嗯，也很新，碼也沒(méi)有被刮。拿起手機(jī)掃一掃，開(kāi)了！咦？怎么拉不動(dòng)？NO！被鎖在一輛摩托車(chē)上啦！
現(xiàn)在我們海達(dá)廣場(chǎng)的小黃車(chē)已“采訪(fǎng)”完畢，窺一斑而見(jiàn)全豹，這證明了小黃車(chē)已經(jīng)被嚴(yán)重破壞，隨意處置。雖然現(xiàn)在小黃車(chē)被修好了一些，一些管理方法也在進(jìn)一步出臺(tái)中，但經(jīng)過(guò)這次走訪(fǎng)，我們也要明白：騎小黃車(chē)，騎著品德！
品德作文300字 篇3
做人就應(yīng)該做一個(gè)品德高尚的人，這樣的人才對(duì)社會(huì)有益，這樣的人才值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
樓下傳來(lái)修傘人的叫喚聲，我想起來(lái)家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村人。我對(duì)那修傘的人說(shuō)：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說(shuō)：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個(gè)再給你送來(lái)！”我爽朗地答應(yīng)了。中午，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地把修傘的'事告訴了媽媽。我心想：媽媽準(zhǔn)會(huì)表?yè)P(yáng)我！沒(méi)料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會(huì)給你送來(lái)嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧，沒(méi)想到……
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的模樣，我覺(jué)得那修傘的人一定會(huì)把傘送來(lái)的。一下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，天越來(lái)越暗，我的希望也漸漸落空了。
我再不對(duì)他抱有很大的希望，晚上，我無(wú)精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時(shí)，他把傘遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時(shí)很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽(tīng)，終于找到了他早上為我修傘的地方。
這件事情讓我很感動(dòng)，就是這么一件小事卻體現(xiàn)出了修傘人的高尚品德。我們做人難道不應(yīng)該如此嗎？我們應(yīng)該向修傘人學(xué)習(xí)，做一個(gè)品德高尚的人。
品德作文300字 篇4
我們有一個(gè)憂(yōu)傷的品德老師，在品德來(lái)時(shí)的帶領(lǐng)下我學(xué)到了很多，但是學(xué)到很多的恐怕只有幾個(gè)。下面就讓我講講我們的品德老師吧！
我們的品德老師是個(gè)樸實(shí)的人，同學(xué)們上他的課時(shí)都是想干啥就干啥的，無(wú)心聽(tīng)課，品德老師叫了也不聽(tīng)。課上有的聊天；有的不聽(tīng)講在寫(xiě)作業(yè)；還有的`在課堂上打籃球。有的同學(xué)都叫品德課“自由課”。
可是，唯一一點(diǎn)不變的是品德老師在講課時(shí)無(wú)論同學(xué)們?cè)趺凑{(diào)皮他都總是笑嘻嘻的。但我看得出老師很傷心，甚至是可能是無(wú)可奈何了，雖然我想做點(diǎn)什么，可是我卻什么都幫不是老師的忙。原來(lái)品德老師是因?yàn)樵趯W(xué)校里表現(xiàn)得很和藹，同學(xué)們認(rèn)為老師沒(méi)有權(quán)威才都在肆虐無(wú)忌。更任我心痛的還是在上品德課上時(shí)聽(tīng)講人寥寥無(wú)幾。所以當(dāng)老師面帶微笑地講課時(shí)心里還是有一份憂(yōu)傷。
我們的品德老師就是一個(gè)憂(yōu)傷的人，但我愿意與品德老師相處，愿品德老師變得活潑快樂(lè)！希望品德老師天天那微笑，那是的微笑才是最美的！
品德作文300字 篇5
今天上午第三節(jié)課是品德課。我們都以為是一位新老師來(lái)教我們品德課，可是走進(jìn)教室的卻是佘老師，我們都大吃一驚！
開(kāi)始上課了，同學(xué)們都安靜了下來(lái)。佘老師剛講一會(huì)兒課，就問(wèn)：“誰(shuí)帶鏡子了？”同學(xué)們都在想：佘老師要鏡子干什么？這時(shí)王祎婷說(shuō)：“老師我?guī)Я�。”說(shuō)完了便給了佘老師。佘老師把鏡子放在講臺(tái)上，讓同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的上去照鏡子。輪到我了，我本來(lái)已經(jīng)想好了做什么表情的，可是一到講臺(tái)上就全忘了，就只顧著笑。我急急忙忙地就跑下了講臺(tái)。同學(xué)們照完了。老師問(wèn)：“你們認(rèn)為誰(shuí)最可愛(ài)？”我認(rèn)為姚碧玉最可愛(ài)，因?yàn)樗呦轮v臺(tái)的時(shí)候做了一個(gè)鬼臉，非常搞笑！可是老師卻不這么說(shuō)，老師說(shuō)：“同學(xué)們照鏡子時(shí)是不是都在微笑？”同學(xué)們回答：“是�！敝灰�(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了一排字───微笑是人類(lèi)最美的`語(yǔ)言。老師又問(wèn)：“現(xiàn)在你們認(rèn)為誰(shuí)最可愛(ài)？”同學(xué)們異口同聲的回答：“自已�！�
我喜歡今天的這節(jié)思想品德課！
品德作文300字 篇6
今年暑假里發(fā)生的一件是始終讓我難忘！
那是一個(gè)上午，我到公園去玩。滿(mǎn)池的荷花散發(fā)著陣陣清香，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加艷麗，碧圓的荷葉像一把撐在水面的傘，布滿(mǎn)了晶瑩的露珠，多美啊！我禁不住‘手癢’，擰下一片荷葉蓋在頭頂，接著又順手‘牽’下一朵荷花，剝下一片片花瓣放入池內(nèi)，花瓣就像小船在水中飄來(lái)蕩去。真好玩！“哥哥，不能亂摘花�！币粋�(gè)稚嫩的聲音傳來(lái)。我嚇了一跳，回頭一看，只見(jiàn)一位小妹妹站在我身后，我一看是一個(gè)‘小不點(diǎn)’，就沒(méi)理他，繼續(xù)玩我的‘小船’。
“亂采花朵不是好孩子。”那位小妹妹漲紅了臉說(shuō)。這時(shí)小妹妹的.爸爸媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們家雅雅真懂事，知道保護(hù)環(huán)境了！”我聽(tīng)了，羞愧地底著頭走了。但心里暗自下決心再也不會(huì)隨便破壞環(huán)境了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，小妹妹那像荷花般純潔可愛(ài)的樣子始終在我眼前浮現(xiàn)。他給我上了一堂最有意義的品德課。
品德作文300字 篇7
暑假中，我讀了浙江少年兒童出版社最新出版的《世界上最感人的品德》，讀了之后，我深深地體會(huì)到這本書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)窮力量。。。。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，就像進(jìn)入了各種人的美好心靈，其中讓我感受最深的一篇是《草原英雄小姐妹》。
它講述的是蒙古族的龍梅和玉榮兩姐妹為了保護(hù)羊群不惜一切代價(jià)的故事。
那是春節(jié)的前幾天，兩姐妹一大早就起來(lái)幫助爸爸放羊。
當(dāng)她們走向草原深處時(shí)，天氣說(shuō)變就變，快中午時(shí)，暴風(fēng)雨突然來(lái)臨，養(yǎng)兒被嚇得四處亂跑，但無(wú)論兩姐妹怎樣努力，也不能將羊群往回趕，可為了保護(hù)集體的羊群，她們寸步不離羊群。
夜深了，氣溫降到零下37攝氏度，兩姐妹撞撞跌跌地走著，此時(shí)，玉榮的一只氈靴跑掉了，腳凍成了冰疙瘩，但她一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，她們一心一意想把羊群聚攏在一起，走了一天一夜的她們，直到第二天中午才被人們發(fā)現(xiàn)并救援。
集體的'羊群被保住了，但龍梅凍掉了左腳大拇指，玉榮凍得下肢壞死，做了截肢手術(shù)，成了終身殘疾。。。
讀了這則故事，我被兩姐妹的實(shí)際感動(dòng)得流下了眼淚，我想，她們那堅(jiān)強(qiáng)，舍己為人的品質(zhì)，也感動(dòng)了大家，她們是我們青少年值得學(xué)習(xí)的榜樣！
品德作文300字 篇8
奧古斯汀` 納瓦羅是一名單車(chē)賽手，參加了在西班牙坎塔布里亞市舉行的一場(chǎng)單車(chē)比賽。賽前，納瓦羅做了很多準(zhǔn)備，覺(jué)得獲得獎(jiǎng)牌沒(méi)有問(wèn)題，因此信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒牵荣愰_(kāi)始后，他發(fā)現(xiàn)自己估計(jì)錯(cuò)了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，即使使出渾身解數(shù)也無(wú)法超越騎在他前面的伊斯梅爾` 埃斯特萬(wàn)，只能緊隨其后。
正當(dāng)他無(wú)所計(jì)從的時(shí)候，幸運(yùn)之神降臨了，埃斯特萬(wàn)的`單車(chē)爆胎了，只能扛著車(chē)跑！對(duì)于納瓦來(lái)說(shuō)，這是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，只要他腳上稍稍一用力，便能輕而易舉地超過(guò)埃斯特萬(wàn)，奪得冠軍�？伤麉s沒(méi)有那么做，而是做出了讓人無(wú)法想象的舉動(dòng)，他放緩了車(chē)速，慢慢地跟在埃斯特萬(wàn)身后。這一舉動(dòng)無(wú)疑給路旁的觀眾帶來(lái)了興奮點(diǎn)，起初，大家以為納瓦羅犯傻，對(duì)他產(chǎn)生懷疑，但隨后觀眾為納瓦羅的舉動(dòng)所感染，歡呼鼓掌。
比賽結(jié)束了，爆胎的埃斯特萬(wàn)依然獲得了銅牌，而納瓦羅與獎(jiǎng)牌失之交臂。在頒獎(jiǎng)典禮上，埃斯特萬(wàn)鄭重地把獎(jiǎng)牌讓給納瓦羅�？杉{瓦羅拒絕了。面對(duì)媒體，納瓦羅說(shuō)：“埃斯特萬(wàn)是一名優(yōu)秀的單車(chē)賽手，獲得獎(jiǎng)牌是理所當(dāng)然的。比賽中雖然出現(xiàn)了意外，但他還能扛著車(chē)子跑完賽程，精神可嘉。如果這個(gè)時(shí)候，我超越他而摘得獎(jiǎng)牌是件很不道德的行為，為此我寧愿不要獎(jiǎng)牌。”這也是一種體育精神！
【品德作文300字】相關(guān)文章：
實(shí)用的品德作文300字10-23
小學(xué)品德教案03-03
《品德與生活》的教案02-02
《品德與社會(huì)》教案08-07
品德與生活教案03-16
品德與社會(huì)教案03-01
品德與社會(huì)優(yōu)秀教案03-02
品德與生活教學(xué)總結(jié)01-11