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音樂作文300字

時(shí)間:2024-03-25 14:34:22 作文 我要投稿
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音樂作文300字【經(jīng)典5篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

音樂作文300字【經(jīng)典5篇】

音樂作文300字 篇1

  聽爺爺說:“今年靈湖安裝了巨大的噴水池。”于是,我便纏著爸爸,媽媽到靈湖去。

  今天下午,我終于來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠,游人如織。這時(shí),廣播響起了優(yōu)美的音樂,只見湖中有一股水柱直沖云霄,接著,隨著音樂的旋律,噴泉就像一位跳舞的'少女,翩翩起舞,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒像荷花,一會(huì)兒像蝴蝶,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  聽,廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”,只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏,中間的大噴泉像一條白龍直插云霄,大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的花朵,每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步,照相機(jī)﹑手機(jī)按個(gè)不停。

  靈湖的噴泉池太漂亮了,太精彩了!如果你們到靈湖去,記得一定去看靈湖的噴泉吧!

音樂作文300字 篇2

  陽春三月,春姑娘來到了我們的身邊。小草探出了小臉蛋,微風(fēng)中花兒散發(fā)出清香。學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河,如果說我印象最深刻是什么,那就要數(shù)蠡湖中央的百米噴泉了。

  來到蠡湖中央公園,這兒到處是歐洲風(fēng)格的小屋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那高大的凱旋門,如同一個(gè)衛(wèi)兵時(shí)刻保衛(wèi)著蠡湖中央公園。來到音樂噴泉,這兒已是人山人海,隨著音樂響起,噴泉合著音樂的旋律,猛得噴出了一束水柱,緊接著幾束水柱一起沖上了云霄。漸漸地,音樂變得十分舒緩,水柱不見了,噴泉噴出了一朵朵小花,讓人陶醉在優(yōu)美的'音樂海洋中。漫漫地,音樂變得一節(jié)一節(jié)的,真是別出心裁。一會(huì)兒,噴頭又噴出了許多水幕,整個(gè)大地變得霧蒙蒙的。音樂將近尾聲時(shí),噴泉達(dá)到了高潮,噴出了無數(shù)條白龍,直上云霄,讓人仿佛置身于仙境。謝幕了,水如同瀑布一樣飛瀉下來,又是一番“疑是銀河落九天”的滋味。陶醉間我又十分欽佩設(shè)計(jì)師的聰明才智,把噴泉變幻得如此活靈活現(xiàn)。

  這次春游我十分快樂,感受到了春的氣息,也見到了巧奪天工的音樂噴泉。

音樂作文300字 篇3

  這天,第四節(jié)課是音樂課,“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室,坐在位子上靜候音樂老師來給我們上音樂課。

  突然一位同學(xué)小聲地說:“老師來了!”,我的眼睛不覺向門口望去,果然,音樂老師走進(jìn)教室向全班宣布:“這節(jié)課我們主要是選出合唱隊(duì)隊(duì)員”。說完,便叫我們?nèi)ヅ抨?duì)了,我們排好隊(duì),就向音樂教室走去。

  來到音樂教室,老師讓我們唱“讓我們蕩起雙槳”這句話來選出合唱隊(duì)隊(duì)員,而我被老師選中了,來到講臺上老師說要通過考驗(yàn)才能成為合唱隊(duì)隊(duì)員,第一關(guān),老師讓我們邊唱還要加入表情,而我還是通過了,畢竟我有兩次合唱隊(duì)隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)嘛!第二關(guān),老師讓我們單獨(dú)唱“讓我們蕩起雙槳”這句歌詞,輪到我了,眼看我就要成為合唱隊(duì)隊(duì)員時(shí),可是我在唱“蕩”字時(shí)跑調(diào)了,我之前的努力都功虧一簣了,看來,確實(shí)沒有人能在人生的路上一路順風(fēng)永遠(yuǎn)成功。最后場上有10個(gè)人都被選中了,我卻被落選了。

  這天,我都魂不守舍的`,周嘉豪表弟勸我說:“沒關(guān)系的,這次沒有選中還有下次嘛!反正總有一次你會(huì)成功的!敝芗魏辣淼苓@一勸又激起了我的信心。是啊,總有一次我會(huì)成功的,我要繼續(xù)努力,因?yàn)槭郎蠠o難事,只怕有心人嘛!

音樂作文300字 篇4

  晚上,我在深林里散步,在深林里,我聽見有動(dòng)物在叫,有甲蟲、螞蟻、圓蟲、螢火蟲……動(dòng)物聚在一起,我好奇的走過去,一看,原來這些小動(dòng)物正在專心致志的開音樂會(huì)呢!

  七星瓢蟲和圓蟲是主持人,螞蟻?zhàn)鲇^眾,甲蟲做大明星,負(fù)責(zé)唱歌,螢火蟲負(fù)責(zé)照耀他們,甲蟲震動(dòng)著翅膀,發(fā)出“磁磁磁”的聲音,這些音樂只有蟲子才能演奏出來的,甲蟲在一邊唱,我就坐在旁邊聽,我聽的正入迷著,忽然,“轟隆轟隆,轟隆轟隆”雷聲出來了,蟲子演奏到一辦的音樂會(huì)就結(jié)束了,聽到轟隆隆的聲音,就趕緊躲到洞里,我趕緊跑回家。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”傾盆大雨來了,風(fēng)忽忽的吹著,閃電“噼里啪啦,噼里啪啦”閃電的聲音真恐怖,雨聲,閃電,雷聲輪流著響。

  雨,下了一個(gè)晚上。白天,彩虹出來了,鳥兒“嘰嘰喳喳”的在談話,蟬出來了,發(fā)出“知了知了”的`聲音。

  這些蟲子聲音真的可以成為音樂家了,彈奏出來的音樂可好聽了!

音樂作文300字 篇5

  在班上,我算得上是個(gè)音樂達(dá)人,只要教會(huì)我樂器的音階,你隨便給我一首譜,我都吹得出來,音樂對我來說是熟悉的,它早已成為我生活的一部份。

  有記憶以來,我就被爸媽帶去上打擊樂,小學(xué)前,因?yàn)槟挲g小,所以比較偏向邊打邊玩,我在這玩鬧中認(rèn)識了這些樂器,但那時(shí)我對音樂還是陌生的。

  上小學(xué)后,也不能總是在玩,我們進(jìn)入了合奏階段,但譜都是簡單的,遇到的老師也都很會(huì)教,所以我也沒什么練習(xí)就跟得上,也漸漸了解如何看譜,也慢慢享受到融入音樂的`感覺,但卻也體會(huì)到要練習(xí)的痛苦,愈來愈難的曲子讓我愈來愈有挑戰(zhàn)性,但也讓我不想練習(xí),但不練習(xí)又跟不上大家,所以有一段時(shí)間我非常不喜歡打擊樂。

  但小學(xué)四年級后我進(jìn)入了下一個(gè)階段,我進(jìn)入了青少年打擊樂團(tuán),曲子整個(gè)難度加倍,而且老師也不再教打法,所以一定要自己練好曲子,上課就直接大家合奏,我也接受了要“練習(xí)”這件事,也再一次地找回那年被練習(xí)搞丟的對音樂的熱愛。

  這些年,我和音樂從陌生到熟悉,我和音樂永遠(yuǎn)是朋友,一輩子的好朋友。

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