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精選作業(yè)作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的作業(yè)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)作文300字 篇1
大家好！我是一本普普通通的作業(yè)本。我原本長著一個漂亮的臉蛋，穿著一身干凈整潔的衣服，是幫助人們寫作業(yè)、做練習(xí)的“好幫手”。而如今，我的身上卻傷痕累累，紅一塊紫一塊的，非常難看，這都是因為我的小主人小軍一點兒也不愛惜我的緣故，請聽我一一道來吧！
記得有一次，小軍正在寫作業(yè)，但是他想偷懶，就趁著媽媽在廚房做飯時，拿走了書桌上的'水彩筆。他一臉陰險地朝我走來，我的心里不禁打了個寒戰(zhàn)。心想：哎呀！不好！小軍又要在我的身上畫畫了！不一會兒，我就變成了一個不像樣的小丑了。這讓我非常生氣。
還有一次，小軍正坐在沙發(fā)上休息，他突然玩性大發(fā)，壞笑著朝我一步步逼近，我的心猛地一跳，糟糕！小軍要把我撕下來折紙！我大聲地叫喊著，可是有什么用呢？小軍一點兒也不管我的死活！小軍還滿不在乎地說：“不就撕一張紙嗎，有什么好可惜的？我家本子多得是！少了這一張也無所謂！”我心想：小軍，我和你無冤無仇，你為什么一點兒也不愛惜我呢？
就因為這樣，我才變得又丑又難看。同學(xué)們，你們千萬不要做一個像小軍這樣愛破壞東西的人。如果你非常愛護自己的作業(yè)本，我們一定會成為好朋友的！
作業(yè)作文300字 篇2
快放學(xué)了，老師要布置作業(yè)。我們正拿著筆等待那如山般的家庭作業(yè)。誰知，老師竟說出了百年一遇的話：“今天沒有家庭作業(yè)”�！翱偹銢]作業(yè)了！”“哈哈哈哈！”、“老師萬歲！”等叫聲彼此起伏。教室頓時炸開了窩。
在回家的路上，我覺得天格外地藍，云格外地白，因為今天沒有作業(yè)。我感到自己的腳步是那么輕，就像一只即將飛上藍天的雛鷹。
打開家門，我興沖沖地喊道：“媽媽，今天沒有作業(yè)！”“好的，那你先吃飯，然后看會兒電腦！”“Yeser，電腦，我來了�！�
我狼吞虎咽地吃著飯，盡管有些不合胃口，但我還是生吞了下去。
吃完飯，我“飛”進了電腦間，進入“7K7K小游戲�！薄肮�，我和斗，你還嫩了點！”“嗚——我的'命好苦！”電腦間里傳出我各式各樣的吼叫。
“你怎么睡覺了？快起來做作業(yè)！”誰這么大火，今天不是沒作業(yè)嗎？我睜開睡眼，眼前是一大堆作業(yè)，媽媽正板著臉瞪著我。原來是一場夢。
作業(yè)作文300字 篇3
在班上，你算是一名差生。每天，你總是不交作業(yè)，早讀時候總會看見你匆忙補作業(yè)的身影。特別是語文，當(dāng)每天小組長向我報告誰沒交作業(yè)時總會有你的名字時，連我這個組長都替你著急：寫作業(yè)是鞏固和檢驗?zāi)阋惶鞂W(xué)到知識的最好方法，而你每天都不寫作業(yè)，這對你的學(xué)習(xí)可是有害無利啊！經(jīng)過一番思考，我終于向你提起，可是換來的只是你的一個白眼和一句“不關(guān)你事”。性急的我頓時火冒三丈，發(fā)誓不再管你的閑事，不論你不交作業(yè)還是上課不帶書我都不理你。同學(xué)，你不能這樣。提醒你專心上課，認(rèn)真寫作業(yè)，辛辛苦苦給你補課，為了誰？還不是為了你�。】墒俏覔Q來的是什么？是挨罵，是譏諷。你這樣和別人作對，有什么好處？你不聽老師講課，也不聽我的補課，到底有什么好處？期末考試時你怎么辦？長大后你怎么辦？看著自己的同學(xué)一個個捧回了令人滿意的`試卷，找到了令人滿意的工作，你卻一事無成，你就高興了嗎？
同學(xué)，我真希望你能聽聽我的意見，改一改吧！不要再與別人作對了，也別再調(diào)皮搗蛋了，上課時認(rèn)真聽課，回家認(rèn)真寫好作業(yè)，做一個好學(xué)生。
作業(yè)作文300字 篇4
今天，我剛起床媽媽就催我趕快去吃早點，吃完就去寫作業(yè)，可是我不想寫作業(yè)，但是又能咋么辦呢？
我還未我媽媽和我爸爸天天催我寫作業(yè)寫了一首歌：“作業(yè)能分手嗎？我愛上了假期，可是我爸的脾氣有很大的殺氣，所以只能騙自己，騙自己寫著你，我能不能玩手機，哪怕一秒也可以�！�
我媽媽聽了這首歌竟然還打我，嗚嗚嗚……好疼��！我媽媽說：“邊科元，你今天寫五張好詞好句、五張口算和三張三字經(jīng)�！卑�！這么多一天根本寫不完。我放下電腦滿腔怒火的寫作業(yè)，我寫啊，寫啊，寫的.我手都麻了的時候我才停下來，想休息休息在寫，可是媽媽不讓我休息不停的讓我寫作業(yè)�？晌艺娴南胄菹⒁幌拢矣智髬寢屒罅撕芫脣寢尳K于同意我休息了，我休息了一小會兒，繼續(xù)寫我的作業(yè)。
就這樣，我寫了一天，最終把作業(yè)寫完了。通過今天的事我知道了，只要堅持不懈，在多得事，也能夠順利完成。
作業(yè)作文300字 篇5
“今天語文作業(yè)是……數(shù)學(xué) 作 業(yè) 是 …… 英 語 作 業(yè)是……”唉，這么多作業(yè)，今晚又免不了有一場大戰(zhàn)。
一回到家，作業(yè)大戰(zhàn)就開始了。我先向英語軍團基地發(fā)起猛攻，攻著攻著，一支強大的軍隊攔住了我的去路，由于它異常強大，我久攻不克。后來在援軍老媽的指導(dǎo)下，我輕松地消滅了它，并占領(lǐng)了英語軍基地。
接下來，我?guī)Я艘粋�非常強大的語文書將軍，來攻擊語文主力軍團。我在語文書將軍的指揮下，消滅了一批又一批的'敵軍，但是眼看勝利在望，墨囊報告說：“我們的能量馬上用盡，請及時補充。”我接到報告趕緊補充給養(yǎng)，灌足墨水后繼續(xù)發(fā)起進攻，終于大功告成。
數(shù)學(xué)作業(yè)對我來說是小兵，輕輕松松就搞定了。
第二天，放學(xué)時，老師又在說：“今天語文作業(yè)是……數(shù)學(xué)作業(yè)是……英語作業(yè)是……”唉，看來這仗還要打十幾年呢，不過，我慢慢喜歡上了和它們作戰(zhàn)，因為這些“敵人”豐富了我的精神世界。
作業(yè)作文300字 篇6
上數(shù)學(xué)課的時候，老師要檢查我們的口算作業(yè)。我趕緊拿出口算本，看看有沒有按時完成。開始檢查了，老師一下子查出小史同學(xué)沒有寫完，還差了整整一頁。
小史同學(xué)連忙找出了一個理由，他說：“我昨晚做ppt做到11點鐘，只好先睡覺了。”老師半信半疑，問他，“做ppt要那么久嗎？做口算練習(xí)不是很快的'呀？”而我卻不相信他，因為誰會自己做ppt，不都是爸爸媽媽幫忙做的呀，理由太假了。
忽然一位同學(xué)支持他，說做ppt要很用心，做這么久很正常。我想他跟小史同學(xué)關(guān)系很好，這么一說，老師卻信了。
下午，老師過來讓他講解他的ppt，可他卻說沒有。老師一下子就知道之前的理由是假的，便打電話給媽。媽說他昨晚玩游戲到深夜12點，問他作業(yè)有沒有寫完，他說寫完了。老師一聽，狠狠地罵了他一頓，還罰他寫試卷。他說以后再也不敢了。
哈哈，我就知道這理由是假的。大家可不要亂編理由，后果很可怕的！
作業(yè)作文300字 篇7
4月7日晚上，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都有一個很特殊又很有趣味性的作業(yè)——在“中國文明網(wǎng)”上“我們的節(jié)日”——“清明節(jié)”，為“網(wǎng)上祭祖先烈”“獻花”、“留言”。
我首先在電腦上打開“hao123”網(wǎng)址之家。點擊“百度搜索”，打出“中國文明網(wǎng)”五個字，點擊“百度搜索”，找到“中國文明網(wǎng)”主頁，再點擊“我們的'節(jié)日”——“清明節(jié)”，找到“網(wǎng)上祭祖先烈”。然后在左上側(cè)選出地區(qū)（市縣），我選出“山西省”，“年齡段”“1歲——12歲”。下來點擊“祭拜”、“獻花”，再然后我就開始寫了：“成千上萬的革命烈士你們用自己的生命使我們有了今天的幸福生活，你們永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們會永遠緬懷你們”，我還寫了好多，都發(fā)了出去，因為我寫的時間太長，我的頭有點暈，我就關(guān)了電腦。
星期三的這個作業(yè)太有趣了，我可喜歡這次作業(yè)了。
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