【熱門】《宇宙》讀后感(通用19篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《宇宙》讀后感,歡迎大家分享。
《宇宙》讀后感 篇1
60年后,人們將面臨災(zāi)難,而這種災(zāi)難不是大自然的破壞,而是宇宙爭(zhēng)霸……
由于20xx年,人們發(fā)射了諾亞方舟200,去各個(gè)星球探尋生命跡象,而讓任何人都沒有想到的是諾亞方舟200號(hào)檢查了:水星、土星、木星、天王星,而剛要登陸火星時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一股能量波動(dòng)。突然,一股能量波擊中了諾亞方舟200,霎時(shí)間,諾亞方舟200爆炸了。這讓我們所有人大吃一驚,因?yàn)橹Z亞方舟200是我們的`最新研究成果,一般大炮是對(duì)他無可奈何的,但他們居然一炮就擊毀了它。
隨即,地球偵察兵就發(fā)現(xiàn)地球外太空出現(xiàn)了一支軍隊(duì),規(guī)模浩大。我們?nèi)繎?zhàn)士做好一級(jí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,安裝戰(zhàn)斗鎧甲,和他們大戰(zhàn)。由于火星戰(zhàn)士全部是機(jī)器士兵我們一開始占下風(fēng),后來,我們啟動(dòng)了大炮,防御系統(tǒng),才逐漸追回來。
后來,火星士兵派了幾個(gè)士兵駕駛著飛機(jī)來攻大本營(yíng),我們派了5架拓荒者—X就輕易的將其擊落,這時(shí),從天而降一個(gè)小芯片。我們撿起來看了一下,一位科學(xué)家一不小心,把芯片植入了KIT—56,這是一種很厲害的武器,它殺傷力極大,可以海陸空三位一體,防御力極強(qiáng),是軍事界的驕傲。
這時(shí),前方戰(zhàn)報(bào)來了,說他們快抵擋不住了,這些科學(xué)家趕緊把這種芯片復(fù)制,裝在了KIT—56上一些精英駕駛著它們?nèi)挛宄拖麥绲袅恕?/p>
這場(chǎng)宇宙爭(zhēng)霸是地球贏了,我們戰(zhàn)勝火星后把那些俘虜全部放回火星從此和平相處。
《宇宙》讀后感 篇2
今天我們學(xué)習(xí)了《宇宙生命之謎》這一課,其中讓我思考最深刻的只有一個(gè)問題,就是地球之外的太空中是否有生命存在。課文中調(diào)查了很多星球,發(fā)現(xiàn)只有火星與地球有不少相似之處,但是結(jié)論卻是火星上沒有生命的存在。這個(gè)問題的調(diào)查過程讓科學(xué)家們的心情大起大落,一開始有一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條,科學(xué)家們猜測(cè)這是運(yùn)河,但后來他們用探測(cè)器對(duì)火星做近距離的觀測(cè),發(fā)現(xiàn)那只是一連串環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。另外,科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)火星非常干燥,氧氣極少,所以人或生命難以存活。
對(duì)此我有一些不同的看法,我認(rèn)為火星上應(yīng)該有生命的存在,也許就在火星里面。因?yàn)槲覀兡壳澳苡^測(cè)到的只有火星的表面,并沒有看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu),也許火星的'星球結(jié)構(gòu)和地球不一樣,這些都是有可能的。而且我還認(rèn)為,不止火星一個(gè)星球可能有生命的存在,別的星球也可能有,或許不是水星、木星、土星,甚至不是太陽(yáng)系、銀河系……也許是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的不起眼的星球,這一切都是有可能的。
除了地球以外還有沒有別的星球有生命的存在,這個(gè)問題仍等待著人們?nèi)テ平。我們都要抱有一顆猜想和探索的心,去解密,去思考。相信作為新時(shí)代青少年的我們一定能給世界一個(gè)完美的答案,所以請(qǐng)大家從現(xiàn)在就開始努力吧!
《宇宙》讀后感 篇3
淼叔的《宇宙的一生》是一本讓讀者真正能探索到宇宙的過去,現(xiàn)在,未來的書。地球是我們的家園,宇宙就像神秘的院子。我們的宇宙是什么樣子的?了解宇宙的誕生和演化,可以揭開生命起源之謎。而宇宙的未來也關(guān)系著我們何去何從。
淼叔介紹,我們的宇宙起源起一場(chǎng)大爆炸。這個(gè)觀念是由天文學(xué)家喬治勒梅特于1927年首次提出,爆炸,是一種急速膨脹。勒梅特認(rèn)為,宇宙膨脹意味著當(dāng)時(shí)間回溯時(shí),他會(huì)發(fā)生坍縮,這種情形會(huì)一直持續(xù)下去,變小,再變小,一直到它不能坍縮為止。此時(shí)宇宙中所有質(zhì)量都會(huì)集中到一個(gè)極小的“原生原子”上,宇宙的空中結(jié)構(gòu)就是從“原生原子”產(chǎn)生的。
在大爆炸后的擴(kuò)散膨脹,宇宙迅速冷卻下來,物質(zhì)來源于宇宙大爆炸。在大爆炸的'10—?秒后,所有的粒子形成了質(zhì)子,中子和電子等等的基本粒子。但是這時(shí)的宇宙還是過于熾熱和稠密了。這些等離子體沒辦法形成原子,隨著宇宙膨脹,溫度下降,質(zhì)子和中子開始核聚變,結(jié)合更大的原子核。自由的質(zhì)子和中子形成氘,氘再迅速融合成氦—4,這個(gè)過程持續(xù)了7分鐘。因?yàn)橛钪娴臏囟扰c密度迅速下降到核聚變無法繼續(xù)的程度,這時(shí),所有中子都已經(jīng)納入氦原子核,留下質(zhì)量是氦原子核3倍的氫原子核,氫和氦剛開始處于電離狀態(tài),也就是說他們周圍沒有被束縛的電子。隨后,宇宙持續(xù)冷卻,電子被離子捕獲,形成原子,這個(gè)過程被稱為復(fù)合。在復(fù)合結(jié)束后,宇宙大部分質(zhì)子被捆綁成了原子,這時(shí)離大爆炸已近38萬年了。
后來,有了恒星,行星,星系,生命,人類……
可以說,我們來自于宇宙誕生后迸發(fā)的塵埃,我們命運(yùn)和宇宙變遷連在了一起。淼叔的《宇宙的一生》讓我了解到了宇宙的奧秘。
《宇宙》讀后感 篇4
近年來,人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)建模等技術(shù)興起,尤其是人工智能已經(jīng)逐步滲入到我們諸多生活,從智能音箱到外賣快遞,從“深藍(lán)”到“阿爾法狗”。人工智能技術(shù)的不斷成熟,走向奇點(diǎn),甚至?xí)灾鬟M(jìn)行樣本數(shù)據(jù)學(xué)習(xí),然而,機(jī)器的這種算法卻不是心智,我們大腦卻有著更加絕倫的算法。顧凡及教授在《三磅宇宙和神奇心智》中通過對(duì)人的感知覺、記憶、情緒、智能、語(yǔ)言和意識(shí)等多個(gè)維度來解密大腦,讓我們感嘆大腦的神奇,也對(duì)人工智能等技術(shù)發(fā)展也有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
你所看到的.世界是你眼睛看到的還是大腦看到的?小孩、海邊、風(fēng)箏,你眼見即知小孩海邊放風(fēng)箏,而機(jī)器卻是要通過億萬樣本才能習(xí)得。我們可以探索浩瀚星空,卻對(duì)我們?nèi)酰?.36KG)大腦知之甚少。色彩斑斕的世界,有人比你看的更加絢爛,有人卻終生無法感知;同樣的物質(zhì),濃度低時(shí)很香,濃度高則反,大腦根據(jù)嗅覺神經(jīng)形成的“氣味圖”來處理氣味的;沉默冷靜的性格卻因一場(chǎng)車禍腦損傷致性格大變;大腦有著海馬體幫我們處理淺層記憶與深度記憶,知識(shí)記憶與技能記憶,騎車、游泳等技能型記憶不會(huì)遺忘。你是因?yàn)閭亩蓿是因?yàn)榭薅鴤,一代代生命科學(xué)巨匠孜孜不倦的研究。
這本書,作為生命科學(xué)的科普讀物讓讀者感嘆大腦的奧秘,生命的不可思議,也能啟迪人工智能等技術(shù)發(fā)展。作為一個(gè)自然人為有心智這種因人而異的神奇體驗(yàn)而驚喜,期待能解開更多大腦與行為、意識(shí)、體驗(yàn)等更多秘密。作者:金偉
《宇宙》讀后感 篇5
書,是人類進(jìn)步的階梯。今天,我就來給大家介紹一本書——《宇宙的最后一本書》
這本書是由保羅·特普斯寫的。可能大家對(duì)這個(gè)名字有些不熟悉,不過沒有關(guān)系。聽我介紹了這本書,大家可能就把這個(gè)名字烙在了腦海里。保羅·特普斯,一位擅長(zhǎng)寫科幻類小說的作家。可是這本書寫了一本沒有書的世界。人人頹廢,像一具尸體一般,沒有笑容,沒有淚水,沒有抱怨。更沒有知識(shí),這一切都是因?yàn)橐粓?chǎng)大地震和一場(chǎng)大火。所有的書毀于一旦,化為烏有。人人失去了所有,就這樣,上帝還留給地球一個(gè)天使。一個(gè)來拯救地球和宇宙的天使——一位充滿善良,自信,陽(yáng)光,感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書開始經(jīng)歷起了"九九八十一難"的拯救人類,拯救地球,拯救全宇宙的重要使命。
讀到這里我不禁想起了以前的那些日子,現(xiàn)在的日子。就在不久,我還抱怨媽媽又給我買了“小山”一樣高的書,抱怨不想看書,還想讓書從這個(gè)世界上消失。但讀完這本書,一想到?jīng)]有書的'日子,我就后背一股冷風(fēng)吹來——害怕。害怕我變成和書中一樣的人類。就如行尸走肉一般,那樣的生活是多么無聊、黑暗、害怕。一向不愛惜書的我竟把這本書小心翼翼地?cái)堅(jiān)趹牙铮尚睦镞是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感覺,似乎那就是宇宙的最后一本書。我還覺得在這個(gè)日新月異、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上你不讀書,又和書中的那些人有什么區(qū)別?社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,只有讀書才能讓我們和社會(huì)共同發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。
借書中的一句話作結(jié)吧:假如你不讀書,明天就將會(huì)是一個(gè)沒有書的時(shí)代!
《宇宙》讀后感 篇6
“寧宙具有多重歷史,每一個(gè)歷史都是由微小的硬果確定的!边@是我在這本書中最喜歡的一句話,它簡(jiǎn)單卻也隱藏著深厚的道理,F(xiàn)代量子宇宙學(xué)認(rèn)為:“整個(gè)宇宙都是由一個(gè)果殼狀的瞬子所演化而來的,果殼上的量子皺紋包含宇宙中所有結(jié)構(gòu)的密碼!
大家應(yīng)該都知道一個(gè)人一史蒂芬,霍金,他是劍橋大學(xué)一位著名的教授。為什么我要提到他?霍金出生于1942年1月8日,17歲的`霍金就入讀牛津大學(xué),但是上天不愿眷顧如此優(yōu)秀的他,霍金21歲時(shí)患上戶如雷氏癥,全身癱瘓,不能言只能動(dòng)三根手指,而這位名人卻只用三根手根打出一本本書,值得佩服!
按照霍金先生的想法,黑洞將會(huì)和它攜帶的秘密一起蒸發(fā),在人們眼前化一為烏有。變化多端的宇宙創(chuàng)生的種子不過是一個(gè)微笑的碩果,宇宙是一個(gè)不停在膨脹的泡泡,或許它會(huì)一直膨脹下去,直到完全破裂,同時(shí),在膨脹的過本程中也會(huì)有新的事物在不斷產(chǎn)生,但是,如果宇宙真的破裂了那么時(shí)間、生命空間等等都將不復(fù)存在。
讀完這本書,才會(huì)發(fā)現(xiàn)人類的渺小,如果真是如此,那在宇宙破裂的那一天,我們又都在干什么,或是,已紀(jì)經(jīng)逝去?《果殼中的宇宙》書名出自莎士比亞的話戲戲劇《哈姆雷特》。其中一句臺(tái)詞是這樣的:“我即使被關(guān)在果殼中仍自以為是無限空間之王!笨砂汛司浔茸骰艚,它崇尚的追求和智慧的大腦都是最好的證明。
《宇宙》讀后感 篇7
自古以來,人類對(duì)茫茫的宇宙就充滿了遐想。各種各樣的宇宙觀從幼稚到成熟,從神話到科學(xué),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月。古時(shí)候,人們?nèi)狈τ钪娴目茖W(xué)知識(shí),對(duì)大地是一個(gè)球體沒有認(rèn)識(shí),他們習(xí)慣地把自己居住的地表稱為地,相對(duì)于地表的空間稱為天。有人把天地形成的原因解釋為:混沌初開的時(shí)候,輕氣上升成為天,濁氣下降成為地。并認(rèn)為天是圓的如斗笠,地是方的如棋盤,這就是古代有名的天圓地方說。唐代大詩(shī)人李白說:“天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客!崩畎装烟斓乇茸魅f物棲身的旅舍,把時(shí)間比作匆匆來往的過客,他引出了時(shí)間的概念,并把時(shí)間和空間巧妙地結(jié)合起來,成為一個(gè)完整的.概念,這就是今天我們所說的宇宙。宇是空間,宙是時(shí)間,茫茫宇宙曾引起古人無限的遐想,從而產(chǎn)生了許多美麗的神話傳說。比如,盤古開天辟地、女媧煉石補(bǔ)天、銀河隔斷牛郎和織女等。這些美麗動(dòng)人的傳說,反映了古人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。
千百年來,人們不斷地探索,終于揭開了所謂“天地”之謎,宇宙正被人們逐步認(rèn)識(shí)。宇宙是廣闊無垠的。其中,銀河系只不過是宇宙里眾多星系中的一個(gè),而銀河系本身是由大約1000億個(gè)太陽(yáng)系這樣的恒星系組成的,其形狀有如運(yùn)動(dòng)員投擲的鐵餅,中間厚而四周薄,這說明群星密布在銀河系的中央,我們?cè)诘厍蛏峡吹降你y河,就像一個(gè)鐵餅的投影。
《宇宙》讀后感 篇8
沒有磨難的生活,沒樂趣;沒有磨難的生活,沒成就;沒有磨難的生活,沒成長(zhǎng)。
《宇宙最后一本書》是美國(guó)作家羅德曼·菲爾布里克著的一部科幻小說,講述世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅,書籍也隨之消失,人們忘記從前,靠高科技來滿足精神需要。憨頭(主人公)為了救自己的妹妹,賭上自己的性命,最終救出妹妹,并在老朋友萊特的影響下,寫下了宇宙最后一本書。
憨頭本可以平淡地過完一生,可他經(jīng)過一次又一次歷險(xiǎn)后,領(lǐng)悟到現(xiàn)在這個(gè)世界的殘酷。他在一次又一次的絕望和一次又一次的悲傷后,逐漸長(zhǎng)大了。他知道什么才是失去的痛苦,什么才是活下去的理由,什么才值得高興一場(chǎng)。
讀了這本書,我也終于明白,磨難是成長(zhǎng)的種子,歷險(xiǎn)是成長(zhǎng)的肥料,平安是成長(zhǎng)后壯大的'樹。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順,平淡如水,因?yàn)槌砷L(zhǎng)就像波濤洶涌的大海,起伏不定。沒有一個(gè)人不經(jīng)歷挫折,沒有一個(gè)人不感受悲傷,沒有一個(gè)人不接受錘煉。磨難的味道,五味雜陳,酸甜苦辣咸,每一種味道都要嘗遍。也許磨難的背后,有陽(yáng)光等你,等你經(jīng)歷之后,光明它就來了。
上課不認(rèn)真被老師教訓(xùn),是一種成長(zhǎng);被同學(xué)冤枉躲在角落默默哭泣,是一種成長(zhǎng);誤會(huì)消除后與朋友真誠(chéng)的擁抱,是一種成長(zhǎng);長(zhǎng)大后要離開父母去遠(yuǎn)方,更是一種成長(zhǎng)。
也許磨難是痛苦的,成長(zhǎng)的過程處處都有挫折,但最后回望走過的路,你會(huì)驚嘆“成長(zhǎng)”的路那么難,自己竟然都走過來了!
《宇宙最后一本書》中的小男生憨頭,就走過了這樣的一生。他讓我們明白,磨難和歷險(xiǎn)后的成長(zhǎng)很美!
《宇宙》讀后感 篇9
宇宙這個(gè)神秘而遙遠(yuǎn)的地方,讓我充滿了好奇。宇宙里有什么?日食、月食是怎么回事?宇宙是怎么誕生的?地球是怎么形成的?為什么有白天和黑夜?又為什么會(huì)有流星等等。為了解答這些好奇,媽媽給我買了《宇宙》這本書。從中我明白了宇宙是產(chǎn)生于150億年前的一次大爆炸中,逐漸形成的。大爆炸散發(fā)的物質(zhì)在太空中漂游形成星系。我們的太陽(yáng)就是這無數(shù)恒星中的一顆。地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈就是一年的時(shí)間,所以太陽(yáng)比地球要大的'多,因?yàn)榫嚯x地球太遠(yuǎn),我們看到的太陽(yáng)只有球體大小。除了太陽(yáng),還有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、和海王星。所有恒星和行星都是運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)月球剛好位于太陽(yáng)和地球中間時(shí),月亮擋住了地球的主體部分,這便是日食。當(dāng)?shù)厍蛭挥谔?yáng)和月球中間時(shí),地球擋住了月球,這就是月食。由于地球總是朝著同一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng),每24小時(shí)恰好自轉(zhuǎn)一圈,當(dāng)我們居住的地方轉(zhuǎn)到朝太陽(yáng)一面時(shí),就是白天。轉(zhuǎn)到背向太陽(yáng)一面時(shí),就是黑夜。我還知道,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,偶爾從天空劃過的叫彗星。我們平時(shí)看到的流星或流星雨,就是彗星上的冰凍物質(zhì)和塵粒的碎片,透過大氣層來到地球,而形成的美麗瞬間。書中的知識(shí)實(shí)在是太多太多,講也講不完。宇宙還有許許多多的秘密等待人們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。突然感到我們祖國(guó)的偉大與繁榮,從神舟一號(hào)到神舟五號(hào)、從神舟七號(hào)到天宮一號(hào),人們?cè)谥鸩教剿饔钪娴膴W秘,為人類作出巨大貢獻(xiàn)。到目前為止,地球是我們?nèi)祟惪梢陨娴奈ㄒ恍乔,我們現(xiàn)在要做的就是要保護(hù)好我們的地球,從小事做起,減少污染,延長(zhǎng)地球的生命。努力、努力再努力,更快更好地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓我們一起奮斗,一起探索,將那些好奇與夢(mèng)想都變成現(xiàn)實(shí)。
《宇宙》讀后感 篇10
依照霍金的理論,胚在虛時(shí)間的歷史將決定它在實(shí)時(shí)間的發(fā)展。高維泡泡在虛時(shí)間中產(chǎn)生一個(gè)完全光滑的球形的4維“果殼”的概率是最高的;然而,這又對(duì)應(yīng)于在實(shí)時(shí)間內(nèi)以暴脹方式永遠(yuǎn)膨脹的胚。星系不能在這種胚世界中形成,從而智慧生命也不會(huì)出現(xiàn)。然而,高維泡泡在虛時(shí)間中產(chǎn)生一個(gè)有點(diǎn)不光滑和偏離球形的4維“果殼”的概率雖然稍低一些,但是卻能與實(shí)時(shí)間中的'減速暴脹過程(胚在開始時(shí)有一個(gè)加速膨脹——暴脹的相,隨后膨脹又緩慢下來)相對(duì)應(yīng)。在這個(gè)減速暴脹過程中,星系可能形成,智慧生命也會(huì)出現(xiàn)。有趣的是,這些智慧生命將會(huì)創(chuàng)造一種宇宙理論,認(rèn)識(shí)到他們來自于不那么光滑,也不那么圓的4維“膜”。
在讀完《果殼中的宇宙》和《宇宙的起源與歸宿》之后,有一種感覺。人類置于茫茫的宇宙之中實(shí)在是太渺小了,而且對(duì)所存在的宇宙也只是停留在理論階段,完全沒有實(shí)力實(shí)踐。而當(dāng)中一些妄想要挑戰(zhàn)自然挑戰(zhàn)宇宙的人類不是太狂妄,太可笑了嗎?雖然他們可以說是人存理論決定這個(gè)宇宙,但是沒有確鑿的證據(jù)是不能使全世界的人類信服的。而神創(chuàng)論更是無從談起,他們想說他們那個(gè)萬能的上帝么?可惜,親愛的上帝不是萬能的,他能造出一塊自己也搬不起的石頭么?
人類還有很多未知的世界需要我們不斷探索,我相信,事實(shí)只有一個(gè),人類在將來,一定會(huì)得到我們想要的答案。
《宇宙》讀后感 篇11
我在學(xué)了《宇宙生命之謎》這一課之后,發(fā)覺有許多疑問,因此,在此指出,希望能得到重視。
文中指出,生命起源的條件為:適合生物生存的溫度應(yīng)在零下50至零上150攝氏度之間;沒有水,也就沒有生命;要有適當(dāng)成分的大氣;要有足夠的光和熱。這明顯有毛病,例如:海底火山口的溫度高達(dá)360度,仍然有不少生物在那兒自下而上深海內(nèi)無光,又冷,卻還不是成為了美麗的.生命殿堂?而且,既然是外星生命,人類不了解它們,又如何知道外星生命存在的基本條件呢?UFO怎么解釋?課文首先排除掉九大行星中的水星、金星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星,只留下地球和火星,然后又一口否決火星。這難道就是解謎了嗎?宇宙中什么事都可能發(fā)生,人類知道的事情只是茫茫宇宙奧秘中的千萬分之零點(diǎn)幾,有什么依據(jù)高談闊論認(rèn)為太陽(yáng)系中除了地球就沒有生命?興許在環(huán)境最惡劣的地方,人類認(rèn)為沒有生命的地方就有生命呢?由此可見,中國(guó)語(yǔ)文教材選材之疏忽,作者作文章之漫不經(jīng)心,這種錯(cuò)誤將會(huì)對(duì)孩子的一生造成不可彌補(bǔ)的損失,甚至危及到孩子的后代,誤了他的一生。
語(yǔ)文教科書上的一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤,可以改變孩子的一生,愿語(yǔ)文書的選材方面再嚴(yán)謹(jǐn)一些,為孩子們想想吧!
《宇宙》讀后感 篇12
在假期中,老師要求我們寫一篇關(guān)于經(jīng)典人文地理的作文參加比賽。因?yàn)槲覍?duì)宇宙世界充滿好奇,所以爸爸推薦我看一部紀(jì)錄片—《走進(jìn)霍金的宇宙世界》。
通過觀看《走進(jìn)霍金的宇宙世界》我明白了:地球這個(gè)藍(lán)色星球并不是唯一的。我們生活的地球是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的八顆行星之一,而太陽(yáng)又是20xx億顆恒星中平淡無奇的一顆。地球所在的星系是銀河系,它龐大得讓人難以置信。但銀河系也只是浩瀚宇宙中的滄海一粟。
宇宙中大約有一千億個(gè)星系,它們形成一張巨大的網(wǎng),向各個(gè)方向延伸開來。所以我們知道地球并不是孤獨(dú)的。所以我們對(duì)外星人的猜想是合理的,并不是憑空虛構(gòu)的`。但是我們并不能準(zhǔn)確知道外星生物是什么樣的。所以其中有無限的可能。
在宇宙中有無限的可能。外星生物也許是一些液體毫無攻擊能力,也許是更高等的生物,具有很強(qiáng)的攻擊力,也許,它們的生命很短暫,生死只在轉(zhuǎn)瞬之間。
生活在地球上的生物,可以給我們提供一切所需要的信息,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@里孕育了我們所知的所有生命形態(tài)。地球上的生命起源至今仍是個(gè)謎,需要我更多的去探索。
有一位科學(xué)家曾用探測(cè)儀在太空中探測(cè)出一個(gè)信號(hào),他把這個(gè)信號(hào)稱之為“哇信號(hào)”。告訴我們可能有外星人存在。
霍金的宇宙世界給我增添了許多知識(shí)。我愛《走進(jìn)霍金的宇宙世界》。
《宇宙》讀后感 篇13
我是學(xué)文科的,高二起沒再接觸過物理,此后接觸的數(shù)學(xué)都很淺顯?晌移珢酆每纯破兆髌,也許那種似懂非懂,有些類似于陶淵明的“一知半解”?又或許,那種滿眼都是知識(shí)點(diǎn),滿足了我“開卷有益”的內(nèi)心需求?
無論如何,我是第二次拿起《果殼中的宇宙》。浩淼的`宇宙有無邊界?它究竟從何而來,又將向何處去?每一個(gè)曾在夏夜獨(dú)自仰望星空的人都會(huì)想過這個(gè)問題;艚馃o疑是現(xiàn)代最有可能回答這個(gè)問題的人。他的文筆相當(dāng)好,所以他的知名,從很大意義上來說,并非來自于他的學(xué)術(shù)成果,而是來源于他的這幾本科普著作。吳超英譯得也特別好,基本無損原作的魅力?上У氖,我確實(shí)只能看懂其中的比喻。呵呵,看懂比喻也就夠了,誰(shuí)也沒要求讀者用數(shù)學(xué)重新驗(yàn)算一遍霍金的結(jié)論。他說“泡泡”于“膜”在數(shù)學(xué)上是等效的就是等效的,他說回到過去的概率接近于零就接近于零。我照單全收。質(zhì)量讓時(shí)空彎曲,量子的不確定性原理,宇宙的歷史求和,長(zhǎng)毛的黑洞,閉合的時(shí)間圈環(huán),超弦理論,他把我領(lǐng)到這么多的科學(xué)處女地,如導(dǎo)游般,一一指點(diǎn)給我看。顧慮我不懂他的語(yǔ)言,又作了如此多、如此精彩的插圖……
對(duì)我而言,霍金和哈姆雷特一樣,“即便把我關(guān)在果殼之中,仍然自以為無限空間之王!
《宇宙》讀后感 篇14
今天我看完《宇宙與大自然的奧秘》這本書,其中第六章《動(dòng)物樂園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚游、蟲鳴鳥轉(zhuǎn),大自然因?yàn)檫@些生靈才顯得生機(jī)勃勃,熱鬧非凡。
你可曾聽說過恐龍的神奇?zhèn)髡f?你可曾見過萬馬奔騰、大地為之震顫的壯觀景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下?從烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南極、北極,從深不可測(cè)的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峰,從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無跡的陸地,到處都有動(dòng)物的蹤跡。
埃及的獅身人面像,古希臘神話中人獸合一的'形象,安徒生童話中美人魚的傳說……可以毫不夸張地說,是動(dòng)物賦予了人類許多奇思妙想。由于動(dòng)物的啟示,雷達(dá)得以發(fā)明,電子蛙眼得以研究制造,幾千年來人類翱翔天空的美麗夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)……不能不承認(rèn),人類文明進(jìn)程中,動(dòng)物功不可沒。
你知道嗎?像我們?nèi)祟愐粯樱瑒?dòng)物世界也有安享天倫、夫唱婦隨、舐犢情深,這是一個(gè)充滿愛心和溫情的世界。同樣像人類一樣,動(dòng)物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面,這又是一個(gè)詭秘狡詐的世界。就讓我們走進(jìn)動(dòng)物世界,去尋找它們的蹤跡,探尋它們的秘密;去結(jié)識(shí)這生命的精魂,去了解大自然的精靈,去保護(hù)人類最親密的朋友。
《宇宙》讀后感 篇15
宇宙神秘莫測(cè),因?yàn)椤阌肋h(yuǎn)找不到它的中心;你永遠(yuǎn)數(shù)不清它有多少星球;你永遠(yuǎn)看不到它的盡頭;你永遠(yuǎn)猜不透它的年齡……因此,宇宙才更加讓人充滿對(duì)它的憧憬和向往。
宇宙中,有發(fā)光、發(fā)熱的恒星,也有日夜疾行的行星;有密度大、體積小,、重量重的中子星、白矮星;也有密度低、體積大的紅巨星、巨星;還有引力最強(qiáng)密度最大的星球——黑洞。黑洞強(qiáng)大的引力把自身壓成一個(gè)封閉性的視界,任何東西只要進(jìn)入這個(gè)視界,就會(huì)被猛拉進(jìn)去,包括光在內(nèi),所以科學(xué)家看不到黑洞。
宇宙里的恒星、行星各種各樣的星球都發(fā)揮著應(yīng)有的作用。宇宙中的分工是多么明確!假設(shè)沒有了恒星,宇宙中就沒有了光和熱,從而死寂一片;如果沒有了行星,也就沒有了生命。是啊,又有誰(shuí)能夠豐像太陽(yáng)一樣的恒星上生存呢!
宇宙中多么奇妙。∥覀兂錾谟钪嬷,成長(zhǎng)在宇宙中,最后在宇宙中死去。又有誰(shuí)能夠闖出宇宙,獨(dú)立生存呢?
恒星、行星無論缺少了哪一種,宇宙中都將不再有生命。所以,我們要保護(hù)我們的生存環(huán)境,要從身邊做起,從身邊做起!多簡(jiǎn)單的一個(gè)要求。】涩F(xiàn)在有許多人卻做不到!你能說他們不聰明嗎?不,他們中有些是名校高材生。你能說他們的思想品德不良嗎?不,他們中有不少人的思想品德課得了100分。他們只有一點(diǎn)不良,那就是一個(gè)人的'整體素質(zhì)。他們不能從身邊的小事做起,不僅亂扔垃圾,還隨地吐痰,甚至隨便大小便……他們的這些行為,嚴(yán)重破壞了我們的生存環(huán)境。如果沒有了那些辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人們,我們的地球就變成垃圾場(chǎng)了。如果讓那些人也當(dāng)一天的環(huán)衛(wèi)工人,體會(huì)一下他們的辛苦,那么那些人一定會(huì)不再亂丟垃圾,亂痰了。
在此,我告誡大家一句:保護(hù)環(huán)境,從身邊做起!
《宇宙》讀后感 篇16
愛默生曾說過這樣一句話:“如果有人感到孤獨(dú)寂寞,就讓他看看天上的星星吧。這些從天國(guó)傳來的光芒會(huì)將他與他所觸摸到的世界分離開來!
我是一個(gè)喜歡看星星的人。在夜晚,仰望星空是一件很美好的事。夜幕上星辰閃爍,璀璨而華麗,有著絢爛而迷幻人心的美。伸出手才發(fā)現(xiàn),它們是那樣的遙不可及,星辰是近乎永恒的存在,它們將億億萬萬年地存在于浩瀚的宇宙中。而我們,與這寬闊無際的穹宇相比,只是那樣微渺的一點(diǎn)。很好奇星辰所存在的神秘空間,那個(gè)我們不可捉摸的宇宙世界。
我常常去書店,想閱讀那些有關(guān)科學(xué)的著作,可每次翻閱便被上面晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ),難以理解的化學(xué)物理概念所困惑。一次偶然,在一大堆書中看到了一本封面黯淡的,上面只有兩個(gè)簡(jiǎn)潔之字的《宇宙》。我好奇地翻看了起來,草草閱讀之下,并沒有看那些純學(xué)術(shù)的作品而感受到的生澀難懂,反而走進(jìn)了卡爾薩根所深愛的那個(gè)奇幻的宇宙世界。將書買回家,我沉靜地閱讀了起來。小時(shí)候有夢(mèng)想成為科學(xué)家,兒時(shí)的認(rèn)知中,科學(xué)是一個(gè)奇妙的詞,可以創(chuàng)造發(fā)明出無數(shù)新奇的東西,同樣那些遙遠(yuǎn)星辰上的畫面和故事也讓我格外向往。而長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn),科學(xué)是那樣的深?yuàn)W玄妙,夢(mèng)想也早已不知所蹤。卡爾薩根的《宇宙》卻讓我重新陷入了那個(gè)夢(mèng)境般奇幻的世界,也燃起了我對(duì)科學(xué)的熱情。書中并沒有其新的理論與知識(shí)的發(fā)現(xiàn),但吸引我的是薩根那形象生動(dòng)的.描繪和天馬行空的豐富想象。薩根筆下的宇宙是動(dòng)態(tài)的,不是那些深?yuàn)W的天文學(xué)宇宙學(xué)概念,不是只有天文科學(xué)家們才能看懂讀懂的獨(dú)享事物。微觀粒子的奇妙和宏觀宇宙的壯美,屬于宇宙的秘密,那樣清晰而生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。薩根的獨(dú)特講述,使我深深沉醉其中,那些我所渴望知道的奧秘,從宇宙洪荒到如今科技時(shí)代,從西方的文明到東方的歷史,都一一得到了解答。在薩根的《宇宙》中,我不再恍若一個(gè)旁觀者,只能仰望著那一門高高在上得學(xué)科,欣賞著別人津津樂道的天文事件;我感到我成為了這茫茫穹宇中的一員,身處其中,探索著它那驚心動(dòng)魄的奧秘。緊緊纏繞主題的,不僅只有廣闊宇宙之間的奧秘,更有對(duì)人類的歷史與未來,政治與宗教,命運(yùn)與夢(mèng)想的探求與思考。其中薩根這樣寫道:“……宇宙中可能存在許許多多有高級(jí)生命的世界。但是根據(jù)達(dá)爾文主義的理論,除地球以外,其他地方不存在人類。只有在這里,只有在地球這顆小小的行星上才存在人。我們是珍稀瀕危的物種。從宇宙的角度來看,我們每一個(gè)人都是極其珍貴的。如果有人與你有隙,讓他活下去吧!因?yàn)樵?000億個(gè)星系中,你找不到第二個(gè)這樣的人。人類的歷史是緩慢地認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)真理的過程:我們都是一個(gè)更大家族的成員! 這是薩根和平的博大之愛,是對(duì)每一個(gè)生命的尊重與關(guān)懷。他不僅是科學(xué)知識(shí)的普及者,更是科學(xué)精神的傳播者。即使在病重之時(shí),他仍然指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究,傾其心血編著講述著《魔鬼出沒的世界》中科學(xué)的蠟燭怎樣照亮黑暗。
在全書的結(jié)尾薩根更表現(xiàn)了其對(duì)人類前途的深深擔(dān)憂,并為地球而呼吁著“我們應(yīng)該忠誠(chéng)于全人類,忠誠(chéng)于整個(gè)地球。必須由我們來為地球大聲疾呼。維持人類的生存不僅是對(duì)我們自己負(fù)責(zé),也是對(duì)宇宙負(fù)責(zé),對(duì)這個(gè)古老的、浩瀚的、孕育了我們的宇宙負(fù)責(zé)!眰ゴ蟮乃_根編寫了一首真正的宇宙史詩(shī),深愛著宇宙星辰的他,追尋著自己的夢(mèng)想而去。像薩根一樣“酷愛星辰,豈懼夜幕”,努力尋找生命中最璀璨的亮點(diǎn)吧!
因?yàn)樾遣⒉贿h(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖 。
《宇宙》讀后感 篇17
暑假我看了很多本書,其中《宇宙》最有趣的。顧名思義,《宇宙》這本書講的就是有關(guān)宇宙的故事。作者是法國(guó)伊夫、奧德和阿蘭。這本書生動(dòng)地給我們?cè)忈屃擞钪嬷幸恍┳屓藝@為觀止的奧秘,以前我們認(rèn)為的宇宙是從載著我們生命的一個(gè)起源,是宇宙大爆發(fā)的一個(gè)清明,但是看完宇宙這本書我有了更全新的認(rèn)識(shí),我對(duì)宇宙的燕子更加的全面。
這本書從生命的起源從銀河系的起源開始講起,講他是怎么從一個(gè)基點(diǎn)到如今的400多億光年的距離?你向我們闡述了為什么這個(gè)銀河系里面有這么多的星球的原因,經(jīng)過科學(xué)家的不斷研究這個(gè)地球的生命起源于35億年前。這時(shí)候我們就不得不感嘆,生命的力量終究是這么的偉大,經(jīng)過35億年的時(shí)間才演化出我們這種人類動(dòng)物。
當(dāng)然,如果有人問你太陽(yáng)地球,木星他們是怎么出現(xiàn)的?如果你沒看過這本書的'話,或許你根本不能夠回答。但是當(dāng)我們看了宇宙這本書之后,你就會(huì)知道太陽(yáng)系誕生于50億年前,它本身就是在太陽(yáng)星云的重力下不斷的凝聚形成的一個(gè)一個(gè)天體。當(dāng)然也有很多人在質(zhì)疑,為什么太陽(yáng)系從來不會(huì)往下墜落,而是在不斷地向前行進(jìn),其實(shí)這也是由于太陽(yáng)系在圍繞著銀河系轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。
所以整個(gè)宇宙其實(shí)是非常奧妙的,宇宙當(dāng)中有非常非常多令人難以解釋的東西。當(dāng)我們用人類的眼睛去看宇宙的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)人類其實(shí)非常的渺小,幾乎連塵埃都算不上。我們總是自詡為地球的主人,但是我們連病菌都抵抗不了。我們僅僅在地球上生活了幾千年,而地球上的細(xì)菌已經(jīng)誕生了幾十億年。所以到底是我們統(tǒng)治了地球還是細(xì)菌讓我們以為自己統(tǒng)治了地球?看了這本宇宙這本書后,讓我能夠更深層次的明白,我們?nèi)祟愂嵌嗝吹拿煨。嗝吹牟豢耙粨。所以以后?qǐng)愛戴我們的地球,因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我,培育我的家園。
《宇宙》讀后感 篇18
好奇是人類(大爆炸的遠(yuǎn)代子孫)習(xí)性,理解是種樂趣,知識(shí)是生存先決條件。航海家—最講實(shí)際的人—拿生命跟亞歷山大的一個(gè)科學(xué)家的數(shù)字打賭。哥倫布在能找到的書本上采用了地球最小圓周長(zhǎng)和最大亞洲東延范圍甚至還再加以夸張,假如沒有遇到美洲,就徹底失敗了。
cosmos希臘語(yǔ)天地萬物井然有序,混沌chaos的反義詞,天地萬物的相互聯(lián)系,對(duì)錯(cuò)綜微妙機(jī)制的敬畏。歷史上多少謎只要亞歷山大圖書館(既不在基因也不在大腦存貯公有記憶)的一張借書證就可解答。武士蟹,外部作用的淘汰。未被人類選中的品種日益稀少滅絕。大氣層的百分之九十九源自生物。物種匆匆來去一閃而過。植物用陰影遮蔽近鄰相互競(jìng)爭(zhēng)。整個(gè)微妙循環(huán)以1。5億公里外的一顆恒星為動(dòng)力。地球生命的核心—控制細(xì)胞化學(xué)性質(zhì)的蛋白質(zhì)和攜帶遺傳指令的核酸(存儲(chǔ)40億年進(jìn)化的全部信息),相同的電碼本。生命的分子充滿宇宙。
定律規(guī)則,我們的思維方式和宇宙運(yùn)行方式之間的共鳴。可能存在根本就不需要任何溶劑系統(tǒng)的生物—固態(tài)生命,電信號(hào)到處傳播,沒有四處漂浮的分子。氫氦宇宙物質(zhì)99%。核物質(zhì)必須靠很近才能抵消電斥力,從而使近程核力起作用,這只有在幾千萬高溫下才能發(fā)生—粒子運(yùn)動(dòng)極快以至于斥力不起作用,自然里只有星體內(nèi)部才有這樣的高溫和因此而產(chǎn)生的`高壓。每次類星體爆炸過程中都有幾百萬個(gè)世界毀滅。如果我們生活于其中的是個(gè)不斷膨脹、收縮、再膨脹、再收縮的震蕩宇宙,大爆炸就不是宇宙的創(chuàng)始,而只是前一個(gè)周期的終結(jié),也就是宇宙最新化身的毀滅。
所有射電望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)收到來自太陽(yáng)系外的總能量,要少于一片雪花落地所產(chǎn)生的能量。大腦皮層使人類從動(dòng)物性中解放出來。書本就像種子,它們可能蟄伏幾個(gè)世紀(jì),然后在最貧瘠的土壤上開花結(jié)果。宇宙射線擊中不同基因產(chǎn)生不同變種,這在進(jìn)化早期可能后果微小,但在后期后果就巨大了。四十億年來到舞臺(tái),只經(jīng)過幾千年觀察就宣布自己掌握了永恒的真理,在如此瞬息萬變的世界中,這種宣稱預(yù)示著不幸,因?yàn)樗忻褡遄诮探?jīng)濟(jì)體系和知識(shí)都不能回答有關(guān)人類生存的所有問題。
《宇宙》讀后感 篇19
暑假我看了很多本書,其中《宇宙》最有趣的。顧名思義,《宇宙》這本書講的就是有關(guān)宇宙的故事。作者是法國(guó)伊夫、奧德和阿蘭。
宇宙!宇宙,多么漂亮,美麗。∮刑(yáng)、地球、欲求、水星、火星、金星。等等星星。但是宇宙是怎么來的呢?經(jīng)過科學(xué)家研究,宇宙是大爆炸形成的呀。大約在35億年前,地球上的生命產(chǎn)生了?茖W(xué)家一直在思考這個(gè)問題。有的科學(xué)家認(rèn)為大氣中的`閃電促成了生命出現(xiàn)所必需的化學(xué)反應(yīng)。
你知道太陽(yáng)、地球、木星他們是怎么出現(xiàn)的嗎?不知道吧,我知道。我是從《宇宙》這本書上看到的?茖W(xué)家認(rèn)為太陽(yáng)系誕生于50億年前,它的前身是太陽(yáng)幸運(yùn)。太陽(yáng)星云在重力的作用下坍縮,在中心部分形成原始太陽(yáng)。參與部分圍繞太陽(yáng)形成星云盤。星云盤在旋轉(zhuǎn)中出現(xiàn)裂痕,變成很多患。星云盤上的物質(zhì)逐步聚集,并最終形成大小各異的球體,太陽(yáng)系行星出現(xiàn)。
這本書還講了宇宙其他的東西,很奇妙。
《宇宙》這本書真好看,我學(xué)到了很多知識(shí)。
【《宇宙》讀后感】相關(guān)文章:
《宇宙的奧秘》教案02-19
《宇宙的邊疆》教案03-10
《宇宙》讀后感04-16
《宇宙生命之謎》的教案03-04
宇宙生命之謎的教案02-24
探索宇宙教學(xué)反思03-13
讀《神秘的宇宙》有感03-01
【精選】宇宙作文300字三篇08-28
【精選】宇宙作文300字4篇10-13