爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

神秘島讀后感

時(shí)間:2022-06-24 01:46:06 讀后感 我要投稿

神秘島讀后感(精選20篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的神秘島讀后感(精選20篇),歡迎閱讀與收藏。

神秘島讀后感(精選20篇)

  神秘島讀后感1

  這個(gè)暑假,我讀完了儒勒。凡爾納的三部曲的最后一部《神秘島》,這本書絕對(duì)是一本好書,里面主要講了5個(gè)人:"工程師史密斯先生;紐約先驅(qū)時(shí)報(bào)記者史佩萊;工程師的仆人納布;水手潘科洛夫;和他的船長(zhǎng)的兒子赫伯特;外加一只小狗托普”,從南方人的集中營(yíng)越獄,飄到了太平洋上,被卷進(jìn)了一場(chǎng)風(fēng)暴里,等風(fēng)暴過去,他們發(fā)現(xiàn),自己飄到了一座荒島上。

  知識(shí)淵博的工程師從南十字星的位置推斷出了他們?cè)谀习肭,第二天天亮(xí)r,他又爬到一座高山上,知道了他們被困在荒島上而不是在大路上,他們明白,自己只能等待救援,所以,要做好長(zhǎng)期生活在島上的準(zhǔn)備。

  他們找一個(gè)天然的洞穴,把它起名為“花崗石宮”。一天,赫伯特在整理衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一粒小麥種子,水手認(rèn)為沒什么用,而工程師史密斯卻說:一個(gè)小麥能結(jié)10個(gè)麥穗,一個(gè)麥穗可以結(jié)80粒麥子,把它種下去,一次就是800粒,兩次就是640000,三次就是512000000粒,第四次就大于400000000000粒了!”這番話讓大家很是興奮。

  當(dāng)島上居民過著豐衣足食,自給自足的生活時(shí)一個(gè)漂流瓶漂了過來上面寫著“遇難人。達(dá)抱島:西經(jīng)153度,南緯37度11分”史密斯先生認(rèn)為能把經(jīng)緯度計(jì)算到如此精確的,一定是知識(shí)十分淵博的人,他便決定要去救那個(gè)人。結(jié)果救回來了一個(gè)被流放了12年并已改過自新的犯人艾爾通。

  在島上的這段時(shí)間里,島上居民發(fā)現(xiàn),每次遇到一些障礙,困難時(shí),總會(huì)有一雙神秘的手來幫助他們,而這個(gè)神秘人在發(fā)了一封電報(bào)給他們(電報(bào)是史密斯先生自制的),島上居民終于能見到神秘人了。

  原來,那個(gè)神秘人是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)!尼摩船長(zhǎng)原來是印度的達(dá)卡王子(傳說中高富帥),由于起義失敗,妻兒被殺,他便開始憎惡人類,憎惡社會(huì),便用了所有積蓄,購(gòu)買材料,召集了自己的伙伴在太平洋的一個(gè)小島上造了一艘潛艇“鸚鵡螺號(hào)”,便開始了他的海底人生,最后,他的伙伴一個(gè)個(gè)的'死去了,只剩下了他自己,他便打算在這座島上安度晚年了,尼摩船長(zhǎng)跟史密斯先生說了一些話后,便永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

  尼摩船長(zhǎng)離世后,島上的地殼活動(dòng)很頻凡,史密斯語氣沉重地對(duì)伙伴們說:“這座島總有一天會(huì)被毀掉。”因?yàn)閸u上的那座休眠火山又復(fù)蘇了,整個(gè)島會(huì)因地震而沉入海中,就像亞特蘭蒂斯一樣,終于,火山爆發(fā)了,島民們被困在一塊大巖石上,這時(shí),艾爾通站了起來,發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有一艘船,原來是來接流放的艾爾通格蘭特船長(zhǎng)的兒子,上船后,他們問他為什么會(huì)找到這,他說,在達(dá)抱島上,他發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫著這個(gè)島的經(jīng)緯度。可島上的居民并沒有寫紙條啊,史密斯先生一看,這熟悉的字跡,這是尼莫船長(zhǎng)的字,原來,尼摩船長(zhǎng)死后,還救了他們一命!

  這本書讓我懂得了,身處逆境中是,不要絕望,不要失去信心,只有努力奮斗,才能生存下來,機(jī)會(huì)都是用自己的雙手創(chuàng)造的。

  神秘島讀后感2

  寒假期間,我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。

  這本書講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有5個(gè)被困在南軍中的北方人,利用機(jī)會(huì)乘熱氣球逃脫了,然而,他們遇上了風(fēng)暴,氣球破裂了,他們意外地流落到太平洋中的一個(gè)孤島上,在一無所有的狀況下,他們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,利用孤島上豐富的資源,造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風(fēng)磨、織機(jī)、電報(bào)機(jī)等,并種上了莊稼和蔬菜,飼養(yǎng)了家禽和家畜,使自我過上了豐衣足食的生活,而且改變了荒島的面貌。期間,也有與野獸、海盜搏斗的場(chǎng)面。

  故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神,深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個(gè)小群體的'幸運(yùn)挽救和回國(guó)而告終,那爆發(fā)和沉沒時(shí)驚心動(dòng)魄和悲壯的場(chǎng)面,讓人深受震憾,久久不能忘懷,深感自然暴力的不可抗拒;但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們之后用尼摩船長(zhǎng)贈(zèng)送的珠寶,購(gòu)買了一塊領(lǐng)地,按照那個(gè)荒島的模式,創(chuàng)造了一個(gè)陸地島,并把它變成了一個(gè)興旺發(fā)達(dá)之地,一個(gè)理想的小社會(huì)。能夠說,這也是一個(gè)善惡分明、主張懲惡揚(yáng)善的故事。

  從這個(gè)故事中,我感到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大。他們對(duì)那個(gè)叫艾爾通的野人,把他從一個(gè)邪惡的犯罪的人變成了朋友,變成了他們的小團(tuán)體中的一員;還把一個(gè)猩猩訓(xùn)練成了一個(gè)管家,使他們團(tuán)體的力量越來越大,在那個(gè)孤獨(dú)無助的小島上,每個(gè)人都發(fā)揮出了作用,讓人深受感動(dòng)。我們同學(xué)之間更就應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,才能把個(gè)人的小作用變成群眾的大作用,才能克服一個(gè)個(gè)困難。

  故事中還讓我感動(dòng)的是他們應(yīng)對(duì)困難的樂觀和無畏。

  在一無所有的狀況下,他們不放下,始終相信自我會(huì)得救,相互鼓勵(lì),相互加油,應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候,他們不退縮,不害怕,勇敢地與困難作斗爭(zhēng),并最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神,在學(xué)習(xí)上和生活上遇到困難的時(shí)候,不要自暴自棄,要相信一切都會(huì)變好的,幸福的日子總會(huì)來的,困難總會(huì)過去的。要對(duì)自我有信心,有決心有恒心地去應(yīng)對(duì)困難。他們是在一無所有的困難狀況下創(chuàng)造奇跡的,而我們此刻生活好了,基本上要什么就有什么,沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上的困難都不是大困難,困難的是怎樣戰(zhàn)勝自我!

  神秘島讀后感3

  夕陽親吻著西山,站在窗前仰望吊燈的光暈,腦海中浮現(xiàn)出凡爾納的樣子,光影中幻想的大幕開啟:上尉史密斯站在軟軟的沙灘上,抬眼望去,蔚藍(lán)色的天空里懸浮著幾朵綢緞般的白云,一望無際的海面波濤滾滾。遠(yuǎn)處,天與海已完全融成一體,偶爾有幾只飛鳥疾馳飛過。

  這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫卷嗎?現(xiàn)實(shí)卻是勇士們殘酷的《神秘島》求生拉開帷幕。故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名戰(zhàn)俘準(zhǔn)備乘坐熱氣球逃跑,經(jīng)歷高空冒險(xiǎn)和颶風(fēng)的襲擊后,被拋在荒無人煙的小島上。頑強(qiáng)的勇士們,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,經(jīng)歷了許多危機(jī)時(shí)刻他們都化險(xiǎn)為夷,《海底兩萬里》中的尼莫船長(zhǎng)作為神秘人物幫助他們渡過難關(guān),最后勇敢者們乘《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》中的“鄧肯號(hào)”回到了祖國(guó)作為大結(jié)局。

  幾句話勾勒不出《神秘島》故事的精髓,輕輕把書放在窗臺(tái),倚窗而望,萬家燈火的祥和與寧靜,我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是什么力量讓他們能在荒島上生存?是什么力量讓他們戰(zhàn)勝了武器先進(jìn)的海盜?答案是:勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛。勇敢讓他們?cè)诤1I來時(shí),能大膽亮劍,驅(qū)逐海盜;是團(tuán)結(jié),讓他們互相關(guān)心,互相幫助,戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境和諸多困難;是友愛,讓他們各展所長(zhǎng),從一無所有到應(yīng)有盡有,把“林肯島”變成幸福的家園。

  所以,如果他們沒有做到勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛,那他們誰也不可能活著離開荒島,即使他們?cè)儆斜臼拢儆兄R(shí),都沒有用!

  只有大家團(tuán)結(jié)一致,把大家的知識(shí)、本事結(jié)合在一塊兒,就能創(chuàng)造奇跡。

  認(rèn)識(shí)凡爾納開始于《海底兩萬里》,驚嘆于他廣博的科學(xué)知識(shí),讀完《神秘島》后,已經(jīng)深深地喜歡上他。凡爾納是普普通通的法國(guó)人,而他卻憑著豐富的`想象力和淵博的知識(shí),以及他的積極進(jìn)取和刻苦勤奮,寫下了舉世聞名的科幻作品。故事中的勇士們面對(duì)災(zāi)難和挫折,依然笑對(duì)生活,和大自然頑強(qiáng)抗?fàn)。這,不也給了我們啟示嗎?這,不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?

  天空劃過璀璨的流星,心中默念:即使沒有獲勝的希望,我也能夠堅(jiān)忍不拔……

  神秘島讀后感4

  這個(gè)暑假我看了一本叫神秘島的這本書,才開始不是很喜歡看,但到了后來漸漸的喜歡看了,覺得很有意思,你們也可以試著看一看哦!

  這本書講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五位美國(guó)北軍俘虜在神秘島的故事。五名北軍俘虜趁人不備,乘坐氣球逃離里士滿,可不幸的是,他們。剛飛起來就遭遇風(fēng)暴,被拋在太平洋上的一座荒蕪人煙的島上。在一無所有的情況下,他們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,憑借著自己的智慧,驚人的毅力和利用島上的豐富資源,制造出來很多有用的東西,他們還種莊稼,飼養(yǎng)家畜和家禽,過上了好日子。后來,他們又挽救了這附近孤島上的一個(gè)人生活十二年的并失去理智的艾爾通,他們一直照料他,最后讓艾爾通恢復(fù)了理智并且成為他們忠實(shí)的伙伴

  林肯島來了入侵者,史密斯他們誓死也要守護(hù)林肯島,艾爾通勇敢的一個(gè)人去入侵者的船上打探消息,最后被發(fā)現(xiàn),俘虜了?善孥E般的艾爾通竟然得救了,在哈波要奄奄一息的時(shí)候,藥出現(xiàn)了,兩方正在爭(zhēng)斗中時(shí),敵方被魚雷炸死,這種種現(xiàn)象令人疑惑不解。經(jīng)過他們的不懈努力調(diào)查,原來是尼摩船長(zhǎng)一直在暗中幫助他們,他偶然發(fā)現(xiàn)史密斯一行人,看到他們富有活力而且團(tuán)結(jié)互助讓船長(zhǎng)情不自禁地深入他們的`生活中去。尼摩船長(zhǎng)還幫他們?cè)谒◢u上留了一封信,但回來不久,就因病逝世了。后來有一天,他們登上了鄧肯號(hào),回到了祖國(guó)的懷抱。

  我非常欽佩他們勇于面對(duì)困難,不屈不撓,竭盡全力去克服困難的精神。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)友愛互幫互助他們才能在島上活下來,如果各干各的,一心只想逃命,那么他們沒有幾天就會(huì)死的。不過他們并沒有這樣做,他們是團(tuán)結(jié)一致,用島上的資源制造出各種各樣的物品才活了下來。如果是我們一個(gè)人在島上生活,我們會(huì)非常害怕,沒幾天就會(huì)對(duì)生存失去希望,恐懼而死。所以我們要向他們學(xué)習(xí),不論在任何時(shí)候,任何地方都要保持對(duì)生活充滿希望,決不放棄,堅(jiān)持到底,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不要向命運(yùn)屈服,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)在我們的手里由我們來掌控。

  這本書告訴我們只有團(tuán)結(jié)就沒有我們做不到的事,但如果不團(tuán)結(jié),那什么事都完成不了。所謂的團(tuán)結(jié)就是力量!

  神秘島讀后感5

  《神秘島》是法國(guó)著名科幻冒險(xiǎn)小說家儒勒。凡爾納德代表作之一,書中情節(jié)曲折離奇、驚險(xiǎn)刺激、環(huán)環(huán)相扣,語句妙趣橫生,十分引人入勝,常常使我愛不釋手。他還將書中人物刻畫得活靈活現(xiàn)、個(gè)性鮮明,內(nèi)容也蘊(yùn)含著許多哲理,真是一本名副其實(shí)的好書。

  這本書情節(jié)曲折、驚險(xiǎn)。主要描繪了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來。但中途遭遇風(fēng)暴,落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難。在荒島上安頓下來。他們動(dòng)手制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足,豐衣足食。在荒島上,他們得到了《海底兩萬里》中尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù),屢屢化險(xiǎn)為夷。最后,他們搭上了羅伯特。

  格蘭特指揮的.“鄧肯號(hào)”,回到了祖國(guó)。

  這本書的人物刻畫的十分傳神。我最喜歡書中的史密斯工程師,他德高望重,他十分勇敢,是一名出生入死的軍人;他心靈手巧,是一位“萬能”的工程師。他帶領(lǐng)同伴們,用他的聰明才智和大家的辛勤勞作,在島上頑強(qiáng)地生存了下來。我們也應(yīng)該像他一樣,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)各類本領(lǐng),將來也做一個(gè)“萬能”的人。

  這本書也蘊(yùn)含了許多哲理。他們能在荒島上生存下來,靠的是什么呢?靠的不僅是智慧和冷靜,最重要的是堅(jiān)持。堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡,在生活中亦是如此。記得有一年夏天,我在學(xué)游泳,教練要求我們蛙泳一口氣游到對(duì)面,我大驚失色:這怎么可能?但我只好硬著頭皮一蹬,游了出去。

  剛開始,我還身輕如燕,心想好像也沒那么難吧。可不一會(huì)兒,我的腿似灌了鉛一樣沉,我的胃里翻江倒海,我的身體好像逆風(fēng)的船在航行。我心想:不行了,要游不過去了。這時(shí)我腦海里又回想起了:世上無難事,只要肯攀登。于是,我拼盡力氣,奮力向前游去。最終,我抵達(dá)了對(duì)面,我終于明白了堅(jiān)持才能勝利!

  “生活就像海洋,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸!边@是馬克思說的一句名言。這本書是一部荒島求生的生命贊歌,也正反映了這句名言。我也會(huì)在接下來的生活中努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈!

  神秘島讀后感6

  今年寒假,我跟孩子一起讀完了《神秘島》這本書,這本書讓我深受啟發(fā)。它主要講了:史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特從美軍的戰(zhàn)俘營(yíng)中乘輕氣球逃到了一萬公里以外的一個(gè)荒島上,他們齊心協(xié)力,開墾土地,種上莊稼,養(yǎng)上家畜,并勇敢地抵御住了海盜的猛烈進(jìn)攻,還見到了一向在暗中幫忙他們的尼摩船長(zhǎng)。

  可正當(dāng)他們離開小島時(shí),火山爆發(fā)了,并引起了一場(chǎng)大爆炸,船被毀了,他們只好坐在一塊石頭上,15天后,他們得到了救援,并回歸了祖國(guó)。

  是什么讓他們能在荒島上生存下來?是什么讓他們戰(zhàn)勝了武器先進(jìn)的.海盜?答案只有六個(gè)字:勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛。我們能夠想一下:如果他們不勇敢,海盜來了,他們都躲在屋里,那么等待著他們的,就是死亡;如果他們不團(tuán)結(jié),各人干各人的,不能將力量聚集在一齊,那他們也將必死無疑;如果他們不友愛,互不關(guān)心,只顧自我,互不幫忙,對(duì)人冷漠,就更不會(huì)受到年老的尼摩船長(zhǎng)的幫忙,那他們不是戰(zhàn)敗于海盜,就是被野獸當(dāng)成了大餐吃,也不會(huì)得到救援,那他們就會(huì)因饑渴而死。

  所以,如果他們沒有做到勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛,那他們誰也不可能活離開荒島,即使他們?cè)儆斜臼,再有知識(shí),都沒有用!只有大家團(tuán)結(jié)一心,把大家的知識(shí)、本事結(jié)合在一塊兒,就能創(chuàng)造奇跡。在這本書中,我最敬佩一個(gè)人,他就是45歲的聯(lián)邦參謀長(zhǎng)史密斯先生。在艱苦創(chuàng)業(yè)、改造小島、建設(shè)畜欄、抗擊海盜等重大事件中,他都為伙伴出謀劃策。

  因?yàn)樗,大家才用上了放大鏡;因?yàn)樗,大家才用上了磚頭;因?yàn)樗,大家才用上了陶罐……他太聰明了,什么都?huì)干:大家想吃面包,他就自我種小麥,給大家做面包;要過冬了,大家需要穿棉衣過冬,他就剪了羊毛,給大家做棉衣?傊瑳]有什么能難住他。之所以史密斯能有求必應(yīng),是因?yàn)樗兄鴾Y博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而他那淵博的知識(shí)正是從小慢慢積累的。孩子和我都認(rèn)識(shí)到從此刻起,要刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,在班上做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心朋友、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。

  神秘島讀后感7

  當(dāng)我第一次翻開這本神秘的書時(shí),我就被它深深的吸引了。

  這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。

  五個(gè)被困在南方軍營(yíng)中的美國(guó)北方軍人,他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。

  他們趁著南方人松懈的時(shí)候乘熱氣球逃脫了?上Р恍业氖,他們剛飛起來就遇上了大風(fēng)暴,氣球破裂了,他們意外的流落在了太平洋中的一個(gè)小島上。在一無所有的情況下他們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,發(fā)揮出聰明才智,利用島上豐富的資源,制出來許多有用的物品,磚頭、陶器、玻璃、鼓風(fēng)機(jī)、電報(bào)機(jī);種上了莊稼,飼養(yǎng)了家畜和家禽,過上了好日子。后來,他們又挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴?扇松偛粫(huì)一帆風(fēng)順,林肯島來了入侵者。

  史密斯他們誓死也要保衛(wèi)林肯島,在戰(zhàn)爭(zhēng)中年輕的哈伯特受了傷,艾爾通被抓去當(dāng)了俘虜,可奇跡發(fā)生了,艾爾通竟然得救了;在哈波特奄奄一息時(shí),藥物出現(xiàn)了;兩方爭(zhēng)斗時(shí),敵方被魚雷炸死!一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)令所有人都疑惑不解。經(jīng)過調(diào)查,原來是尼摩船長(zhǎng)幫助了他們。尼摩船長(zhǎng)是六年前來到這里的。

  他偶然發(fā)現(xiàn)這些被困在荒島,沒有任何資源的落難者,但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠(chéng)實(shí),富有活力,而且相互團(tuán)結(jié)友愛,船長(zhǎng)逐漸對(duì)他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條,但回來后不久,他卻因病逝世了。后來有一天,他們登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到祖國(guó)的懷抱。

  我十分敬佩書中幾位主人公那面對(duì)困難不屈不撓,竭盡全力克服困難的精神。并且他們五個(gè)人團(tuán)結(jié)友愛,不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。是的,朋友之間互相幫助、互相關(guān)愛、團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的,如果他們各干各的,一心只想逃命,那沒過幾天都會(huì)死掉的。但他們團(tuán)結(jié)一致,用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來。而且他們心理承受力很強(qiáng),對(duì)一切都充滿了希望。如果是我們一個(gè)人在島上,我們可能就會(huì)很害怕,沒過多久就可能對(duì)生存失去希望,傷心而死的.。所以我們必須向他們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)對(duì)生活充滿希望,決不放棄,只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。

  這個(gè)故事告訴我們?cè)S多道理,如果大家齊心協(xié)力,就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時(shí)候千萬別失望,要對(duì)自己的未來充滿希望……

  如果是你一不小心流落到一個(gè)荒島上,你會(huì)怎樣呢?

  這本書給我?guī)砹嗽S多的體會(huì),我自己和他們比真是比不上他們,他們那堅(jiān)持的精神讓我敬佩,每當(dāng)在寒假里的時(shí)候,我們總是在被子里,不肯出來,但你們想過沒有,他們?cè)谝粋(gè)荒無人煙的地方,要是我們的話,早已經(jīng)放棄了,而他們卻不放棄,最終活了下來。你細(xì)細(xì)想想,在世界上,不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬,他在雙目失明的情況下,還堅(jiān)持下去,寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷,在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》,最后寫成了流傳千古的名著……

  讀了這本書,讓我有了一個(gè)歡樂的童年,讓我知道了做什么事不要放棄,要堅(jiān)持下去,這樣才會(huì)成功。

  神秘島讀后感8

  春風(fēng)踏著寒冰而來,只為不辜負(fù)那在寒風(fēng)中等待許久的蓓蕾。

  ——題記

  思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書頁中,我汲取著文字賜予的片刻寧靜。

  故事是這樣的:由美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有5個(gè)人趁著偶然的機(jī)會(huì)逃走了,但由于一場(chǎng)風(fēng)暴把它們吹落在一片荒島上,他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助,憑借各自的特長(zhǎng),用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來,他們還救下了一個(gè)在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復(fù)理智后,成了他們的好伙伴。他們雖然此時(shí)什么都不愁,但人不是去回國(guó)的信念。最終他們坐上了鄧肯號(hào)回到了故鄉(xiāng)。

  史密斯等人在面臨一個(gè)比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時(shí),并沒有向無情的命運(yùn)低頭,他們沒有傘,卻敢于在雨中奔跑,生命悄悄鋪成一彎小路,通往遠(yuǎn)方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強(qiáng)的`活了下來,過上了豐衣足食的生活,甚至還改變了荒島的面貌。

  史密斯等人這種不輕易放棄生命,敢于拼搏,堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息的精神才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們這種平日里過著衣來伸手,飯來張口的人到了那里就只有等死罷了。因?yàn)槲覀兘?jīng)常一遇沼澤就繞道,一遇黑暗就退縮,一踩荊棘就大叫,又如何談得上在無助之中求生呢?

  在攀登學(xué)習(xí)高峰的旅途中,我們也要有這種精神。當(dāng)遇到困難時(shí),要仔細(xì)思考,不能煩躁,不輕易放棄。如果實(shí)在想不出,還可以請(qǐng)教別人或查閱文獻(xiàn),不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂觀,對(duì)未來憧憬很美好,才能勇敢生存下來。

  生活中有許許多多自強(qiáng)不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人,他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。

  有一次,我和爸爸去爬山,看到了一個(gè)中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí),不禁對(duì)他肅然起敬,他是個(gè)殘疾人,我不知看到過他摔倒一次,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續(xù)攀登,當(dāng)他爬到山頂時(shí),露出了勝利者的微笑,就像臘梅般燦爛,在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)散著那若有若無的淡淡暗香,沁人心脾,且隱隱地在我心里浮動(dòng)。

  我們不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)道路上,但是,當(dāng)我們?cè)诖蚰サ墓饣乃嗦飞献呔肓耍?dāng)我們面對(duì)著無邊的落葉茫然不知所措時(shí),我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?答案是肯定的,因?yàn)橹挥性谀酀糁凶哌^的腿,才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實(shí)的重負(fù)。

  所以,朋友,相信我,“挫折”就像一棵奇異的樹,用自己的明媚,渲染出我們的四季。

  神秘島讀后感9

  《神秘島》是“科幻小說之父”法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng),落難荒島,并依靠非凡的智慧和過人的毅力在島上生存了下來,漸漸開始了幸福的生活。后來他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子駕駛的游船“鄧肯號(hào)”重返祖國(guó)。

  凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學(xué)的幻想,讓我對(duì)這本書愛不釋手,拿到書不到半天的時(shí)間,我就把它看完了。

  在這篇讀后感開始之前,我要先問大家一個(gè)問題:如果你、一條對(duì)你最忠實(shí)的狗和四位朋友一起淪落在了一個(gè)荒島上,你們會(huì)怎么辦?

  《神秘島》這本書便是講述了這樣一個(gè)故事,顯現(xiàn)出了人類堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的本性。

  工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島,并在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設(shè)家園的那部分內(nèi)容。在那部分里,工程師出力最多,什么磚窯、炸藥、風(fēng)磨,還有很多機(jī)械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領(lǐng)大家開山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶,將無人的荒島變成了人間的天堂。對(duì)了,他們還馴養(yǎng)了一只聰明的猩猩寶寶做仆人,制作了很多現(xiàn)代化的東西,還圈養(yǎng)飛禽走獸,利用一草一木。大家想一下,這么多有思想并愿意努力的.人在一起,又有什么能抵擋他們呢?

  然而,在島上,每當(dāng)危急時(shí)刻,他們總能得到一個(gè)神秘人物的幫助。他是誰,在哪里呢?

  我將文章分為了幾部分,來談?wù)勎覍?duì)這部科幻名著的感受和看法。

  一、對(duì)自由的向往

  在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,工程師史密斯和其余4位朋友成為了敵人的俘虜,但他們不甘在牢里茍活,便秘密策劃乘坐一只熱氣球出逃。

  這是人的天性,不由自主地對(duì)自由的向往。

  二、希望大于絕望

  熱氣球遭遇暴風(fēng),五個(gè)人淪落孤島,不得不在這個(gè)荒無人煙的小島上自生自滅。但他們沒有向命運(yùn)屈服。

  在陷入絕境的時(shí)候不喪失希望,就能走出困境,重見光明。

  三、攜手飛翔

  小島成了五個(gè)人的樂園,他們?nèi)︷B(yǎng)飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩仆人。

  今天我得到了很多啟示:書是人類進(jìn)步的階梯;書是智慧和知識(shí)的源泉;書是生活的解碼器;書會(huì)使人們的人格和精神得到升華。因此,我們要多讀好書來提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng),從而豐富自己的知識(shí),凈化自己的心靈,升華自己的人格,完善自己思想。

  神秘島讀后感10

  《神秘島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛于一體的戶外生存經(jīng)典,這本書讓我徹底明白了科學(xué)、智慧的重要。

  事情發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困的北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭受風(fēng)暴襲擊,被拋到太平洋上的一個(gè)荒島上。工程師為了救大家,自己從氣球上跳下,減輕氣球重量,讓氣球重新飛起。大家到處找工程師,因?yàn)楣こ處熓撬麄兊闹餍,他擁有著許多學(xué)問。等好不容易找到工程師,最后一根火柴燃起的火焰又被一場(chǎng)大風(fēng)暴刮滅了。工程師史密斯醒來后知道沒有了火,看著外面晴朗的.天空,很有把握地說:“我們一定能生火的!必(fù)責(zé)狩獵的人們直奔樹林深處。

  不久他們發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿松仁的南歐松,還打到一只像豬一樣的水豚。當(dāng)他們回“家”時(shí),都驚訝地發(fā)現(xiàn):一縷輕煙正從巖石上裊裊升起。沒過多久,三位獵手就到了“家”,潘德洛夫拎著水豚,愣在那兒。眼前是一堆熊熊燃燒的大火,史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊。“火,是誰生的火!恰好能把這只水豚烤的爛熟!”“是太陽!”水手們都驚訝得說不出話來。

  “你有放大鏡?”赫伯特好奇地問道。“是我自己做了一個(gè)!笔访芩够卮稹Uf著,史密斯和記者把那個(gè)簡(jiǎn)易的放大鏡拿出來給大家看。史密斯和記者分別從手表上取下一塊玻璃,再把兩片玻璃夾在一起,邊上用泥粘住,中間灌滿水,這樣就是一個(gè)放大鏡了。太陽光通過它聚在很干燥的地衣上,地衣就燃燒起來。水手佩服得五體投地,在他眼里,史密斯先生簡(jiǎn)直就是神仙下凡。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們或許不能明白科學(xué)、智慧的重要性,但一旦在危急時(shí)刻,這些看起來并不重要的知識(shí)卻能起大的作用。如:發(fā)生自然災(zāi)害或人為災(zāi)害時(shí),著火時(shí),我們應(yīng)該怎么逃出困境;地震時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己不受傷害,如何保存體力,辨認(rèn)救援人員的行跡并呼救。這些需要科學(xué),但如何將科學(xué)適當(dāng)改良、改換成不同的材料但有著相同的作用這就要靠智慧了。

  讀了《神秘島》后,我徹底明白了科學(xué)、智慧都是能在出其不意的情況下起到巨大的作用的,我們一定要好好學(xué)習(xí),有的看似無用的東西也不能舍棄。

  神秘島讀后感11

  神秘島這本書,讓我意識(shí)到了知識(shí)的可貴。

  這本書主要講了一群人在流落荒島之后,探索這個(gè)荒島的秘密。最后逃離荒島,返回故鄉(xiāng)。這里的一群人,他們分別是史密斯,史佩萊,納布,潘克洛夫,赫伯特和史密斯的狗托普。他們都是美國(guó)人。

  上面說到,探索這個(gè)荒島秘密。那么,這個(gè)荒島秘密到底是什么呢?先別急,讓我們走進(jìn)這個(gè)神秘島。

  在這一行人流落荒島之后,靠著僅存的物資在荒島上生存。他們把這個(gè)荒島稱為林肯島。林肯島上的地方名可多了。有野鴨沼澤,氣球港,聯(lián)合港,啄木鳥林,慈悲河,鯊魚港……而他們就在這么多的`地方探索著,探索著……

  后來,他們這團(tuán)隊(duì)里面又加入了林肯島的鄰居——達(dá)抱島上的一位遇難者——艾爾通和一只懂人性的大猩猩——杰普。隨后,他們血戰(zhàn)了入侵者——狐貍。和海盜們血戰(zhàn)并把他們的人給全軍覆沒。

  他們都是如何活下來的呢?他們用自己豐富的天文地理知識(shí),辨認(rèn)草藥,發(fā)現(xiàn)火藥,礦石等。同時(shí)他們也利用知識(shí)做出了許許多多有益于他們的工具,他們甚至用僅有的一顆麥粒換到了豐收的麥田……沒有了知識(shí),他們根本就無法活下來。

  與此同時(shí),島上的怪事越來越多。在血戰(zhàn)海盜時(shí),剩下幾個(gè)茍延殘喘的海盜,全部都被電彈給電死了;艾爾通來到林肯島的原因是居民們發(fā)現(xiàn)了擁有著達(dá)抱島精確坐標(biāo)漂流瓶,可是艾爾通一直說自己沒有寫過漂流瓶……凡此種種,讓居民們?cè)絹碓胶闷。這個(gè)島的秘密究竟是什么?

  該揭曉這個(gè)島的秘密了。其實(shí),這本書和《海底兩萬里》有著深厚的聯(lián)系。這個(gè)島的秘密就是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)把鸚鵡螺號(hào)開到了林肯島底下,隨后在林肯島底下享受著自己最后的光陰?墒钱(dāng)他看到史密斯一行人時(shí),他幫助他們。

  最后,林肯島的火山爆發(fā)了,處處的勞動(dòng)跡象都被毀了。尼摩船長(zhǎng)跟鸚鵡螺號(hào)待在一起,長(zhǎng)眠于神秘的大海。而史密斯一行人,在最后的一塊兒石頭上,被鄧肯號(hào)救了。

  這個(gè)故事,讓我看的眼淚嘩嘩流淌。尼摩船長(zhǎng)用自己的一生,幫助他人。如果現(xiàn)實(shí)中真的有這種角色。那他就是偉人上的一顆明珠。

  神秘島讀后感12

  我讀過許多許多的書,讀書就要讀好書。什么樣的書算是好書呢?也許神秘島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神秘島有著讓讀者喜歡的內(nèi)容,有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)。讓我介紹一下著本好書吧!

  要說書必須的是要說其作者,這本書的便是一直以來的偉大的科學(xué)幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學(xué)幻想小說為主,著名的有他的3部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說或短篇小說集,還有幾個(gè)劇本,一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》!兜匦挠斡洝贰!稒C(jī)器島》!镀诺陌雿u》。《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。

  神秘島講述故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中北方人趁著偶然機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……

  他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)兒女》中被流放罪犯——艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)伙伴。

  這些荒島上遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)兒子羅伯特指揮鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖<睍r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中主人公、潛水船諾第留斯號(hào)發(fā)明者、反抗壓迫戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。

  說實(shí)話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力,讓我知道原來著寫事情可以用著個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說里面的情節(jié)豐富有趣。

  凡爾納的科學(xué)手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的'。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個(gè)萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色,似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無所不能。

  他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力,現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力,沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會(huì)止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書。所以我認(rèn)為他是本好書。

  讀千書,不如一本好書。說千言,不如讀者發(fā)言。著本好書需要你們?nèi)タ此麄冊(cè)诘日吣愕陌l(fā)言。而《神秘島》是著些書中的一本需要你去看去體會(huì)其中的樂趣。讓我們一起感受著幻想的風(fēng)暴吧!

  神秘島讀后感13

  整個(gè)寒假里,幾乎天天都讀的,就是法國(guó)科幻小說家儒勒·凡爾納的《神秘島》。

  儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。早在幾年前,曾經(jīng)帶領(lǐng)孩子們讀過他的《海底兩萬里》和《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。讀那兩本書時(shí),震撼自己的,是作家獨(dú)特的想象力。而《神秘島》吸引我的,是作家淵博的知識(shí)——天文、地理、科學(xué)、人生!一本《神秘島》,就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”!

  故事共六十二章,為三個(gè)部分,主要定了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的.北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。

  一天,他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖<钡臅r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。

  在曲折離奇的故事進(jìn)程中,始終有一種精神激勵(lì)著島上的每一個(gè)人,也激勵(lì)著讀者,那就是堅(jiān)韌、毅力;始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個(gè)人,那就是積極、向上——面包會(huì)有的,一切都會(huì)有的;始終有一種力量在感染著每一個(gè)人,那就是知識(shí)改變一切!《神秘島》——生命的智慧島!

  《神秘島》是世界文學(xué)名著系列之一!笆澜缥膶W(xué)名著是整個(gè)人類智慧的結(jié)晶,具的巨大的思想和藝術(shù)魅力,它以深邃的思想、精湛的筆觸和獨(dú)特的視角,觀察、思考、審視、表現(xiàn)著不同時(shí)代的社會(huì)與人生。有著非同凡響的力量,不僅能改變?nèi)松,在某種意義上,還推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和歷史的發(fā)展。它是人生中都不應(yīng)該錯(cuò)過的精神驛站。閱讀世界名著,體驗(yàn)其中的文化價(jià)值和審美思想,完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高人文修養(yǎng),并以此了解社會(huì),解讀人生。為走向成功人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!边@是世界文學(xué)名著的薦讀。

  神秘島讀后感14

  該書描述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南城里的北方人趁著偶然的。機(jī)會(huì),乘著氣球逃出來了。但天公不作美,他們途中遇到風(fēng)暴,飄落在太平洋一個(gè)荒島上。然而他們并為頹廢。因?yàn)樗麄兩钪鞘菬o用的。解決問題才是根本。于是他們開始去為生存而打算。

  所以他們首先要生活。并要在這荒無人煙的地方開辟屬于自我的家園。不幸中的萬幸在這荒島上,資源卻是如此的豐富。茂密的森林,汩汩的小溪,甚至還有宏偉的瀑布,還有礦石,煤等資源……其島上的動(dòng)物數(shù)以千計(jì)。這一切的一切,都為他們帶給良好的生存條件。也許我們?cè)撛噲D,相信那是上天為他們另所開辟的另一個(gè)世界。

  他們五人以群眾的智慧,互助互愛。在工程師史密斯的帶領(lǐng)下。他們動(dòng)手制作出陶器,玻璃,風(fēng)摩,電報(bào),槍……自給自足,豐衣足食,建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水,分別取上了名字。

  例如;這座荒島――林肯島,他們的'房間――花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯。使之恢復(fù)人性。他們還得到,《海底兩萬里》(是凡納爾著名的三部曲之一,都是《神秘島》《海底兩萬里》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》)中尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù);U(xiǎn)為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā),島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運(yùn)的搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子――羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號(hào);氐饺账家瓜氲淖鎳(guó)。之后,他們用尼摩船長(zhǎng)送給的財(cái)物。

  購(gòu)買了一塊土地,依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時(shí)的情同手足,團(tuán)結(jié)一致但是他們誰都無法忘記那座海上的孤島。即使此刻的這片土地多么完美,也沒有資格與那座相提并論。

  其實(shí)當(dāng)我讀完這本書之后,我十分嫉妒他們五個(gè)人,真期望自我也能夠經(jīng)歷一番,也能夠嘗試一下那種快感,也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望,可在作者筆下尋求的我想也不會(huì)比真的差吧,當(dāng)然我從未將它認(rèn)為是一本小說。他是一本寫實(shí),一本活生生的寫實(shí)!因?yàn)樗悄敲辞逦梢姡瑳]有半點(diǎn)模糊。這也許就是這本書打動(dòng)心弦的地方。

  神秘島讀后感15

  《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被俘的五個(gè)北方人乘熱氣球從南方軍隊(duì)的要塞里逃脫出來?墒怯捎谟龅搅艘粓(chǎng)可怕的大暴風(fēng),他們被吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,他們并沒有灰心失望,以集體的智慧和勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助克服了重重困難,從一無所有到豐衣足食。

  而且使荒島徹底改變了面貌,變成了他們的樂土“林肯島”。他們從赤手空拳到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……甚至還種出了煙草和麥子。

  但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。一天,他們終于登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”,重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱并在這片自己熱愛的土地上重建了“林肯島”。

  合上書頁,我的心情久久不能平靜,我想了很多很多。書中主人翁的許多地方都讓我欽佩不已。首先是他們對(duì)生活的無比熱愛,他們?cè)谝粺o所有的荒島上遇到的困難是那么多又是那么巨大,可是他們從來就沒有氣餒過,也沒有向困難低頭。他們總是滿懷著無比的信心和勇氣去面對(duì)困難的'挑戰(zhàn),并且享受著戰(zhàn)勝困難的樂趣。

  只有真正熱愛生活具有永不放棄、堅(jiān)忍不拔的精神的人才能這樣嚴(yán)酷的環(huán)境中生存下來。和他們相比我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)困難和阻力簡(jiǎn)直不值一提,想想自己每每在困難面前打退堂鼓真是有點(diǎn)臉紅。

  其次就是這些勇敢的人們所具有的豐富的科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)。這些知識(shí)讓他們?cè)谂c大自然做斗爭(zhēng)的時(shí)候顯得那么游刃有余,也讓他們獲得了豐厚的回報(bào)?梢娖綍r(shí)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累是多么重要。

  看了這本書更加堅(jiān)定了我學(xué)好文化知識(shí)的決心。他們無比的樂觀主義也讓我印象十分深刻,不論遇到多大的困難和挫折,他們總是保持著良好的心態(tài),互相鼓勵(lì),彼此間甚至還開著玩笑,那種樂觀向上的精神使人讀之不覺為之一振。

  當(dāng)然還有很多人類的優(yōu)良品質(zhì)體現(xiàn)在書中的人物身上,比如忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、友愛和勇于冒險(xiǎn)的精神等等同樣都值得我們學(xué)習(xí)。也正是具備了這些精神,我們?nèi)祟惒拍軌虿粩嗟匕l(fā)展進(jìn)步。

  我想以后我還會(huì)不止一遍地讀這本書的,當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候;當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候;當(dāng)我……

  神秘島讀后感16

  之所以我喜歡這本書,是因?yàn)檫@本書里有很多生存技巧,比如:在沒有任何可以生火得東西幫助下,怎樣生火,怎樣制造磨,等等。

  這本書還告訴我們很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),比如:鯨魚的身體里有鯨油,鯨舌6千磅,下唇4千磅,鯨魚的身長(zhǎng)80英尺,重量不低于15萬磅,鯨魚的.游泳速度是每小時(shí)12海里,很精確的哦!這本書還告訴我們?cè)鯓佑?jì)算經(jīng)度和緯度。

  書里還有很多知識(shí),正因?yàn)檫@些知識(shí),才引起了我對(duì)這本書的興趣,我很喜歡這本書!

  神秘島讀后感17

  在假期,我閑著無聊,便拿起一本名叫《神秘島》的書,開始津津有味地讀了起來。我一般讀書的時(shí)候都先看簡(jiǎn)介,我翻到第一頁,就看到了簡(jiǎn)介的內(nèi)容。

  上面是這樣說的,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有五個(gè)逃犯,乘氣球逃跑了,這五個(gè)人中有:斯密斯、納布、熱帶翁·斯皮萊、彭克·羅夫、哈伯,他們掉在一個(gè)荒島上,經(jīng)過幾年的努力,最后終于回家了。

  剛開始,他們什么東西都沒有,都差點(diǎn)餓死了,但是他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自身擁有的智慧和知識(shí),成為不屈不饒的生存者。

  這本書最讓我佩服的是一個(gè)就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他年齡比我大不了幾歲,他十分聰明好學(xué)、上進(jìn),他腦子里充滿各種各樣的生物學(xué)知識(shí),小小年紀(jì),堪稱生物專家。

  他在生物學(xué)方面的知識(shí),不僅讓我這樣的小學(xué)生感嘆,就連書中其他幾個(gè)有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。這位小天才利用自己所學(xué)的知識(shí),不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”,用來驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹,還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜,可以治病的藥草,以及彭克·羅夫最喜愛抽的.煙草,為這批島上的“流浪兒”居民做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  古人說“自助者,天必助之!痹诘教幊錆M危機(jī)、無人居住的荒島上,居民們卻能夠如此安逸地生活,除了他們擁有勇敢、頑強(qiáng)和智慧的品質(zhì)之外,他們還有豐富的知識(shí)和才能,更重要的是,這個(gè)島是個(gè)神奇的島!島上擁有豐富的礦產(chǎn)供他們所需。

  我時(shí)常聽老師講,人的一生不可能一帆風(fēng)順,風(fēng)浪不知什么時(shí)候會(huì)到來,如果陷入絕境,遇到不測(cè)時(shí),我們需要儲(chǔ)備足夠多的知識(shí)和能量,為那些不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備,才使自己不至于在今后的生活中陷入絕境。

  讀了這本《神秘島》,我感受到,今后,自己一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),像書中的十五歲少年赫伯特·布朗一樣,用知識(shí)來武裝自己,為今后的生活做好儲(chǔ)備,就算到了荒島上,依然能生存!

  神秘島讀后感18

  兩天前我拿出一本陌生的書《神秘島》,我并沒有想著要去認(rèn)真看這本書,但我看到他們五人乘熱氣球逃離時(shí),忽然我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。

  塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫,乘熱氣球逃離美國(guó),在太平洋上遇難,塞勒斯失蹤后,四人來到一座島上,他們四人中的納不一直在找它的主人——塞勒斯,終于他們四人在托普的幫助下找到了塞靳斯,之后他們五人在島上生存,工人塞勒斯創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,他造出了炸藥、蠟燭、升降梯、電報(bào)機(jī)、輪船……少年哈勃一個(gè)聰明、善良的少年,精明能干的水手彭克羅夫、(彭克羅夫和塞勒斯一起造出了輪船)還有忠誠(chéng)的小狗托普。

  在島上他們五人團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,依靠自身所擁有的.智慧和知識(shí),不屈不撓的努力生活著,后來和一個(gè)在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好朋友,后來五人回到了祖國(guó)的懷抱。

  看完這本書,我十分敬佩五人的勇氣、智慧,他們充分利用原始資源,在島上生存,我喜歡這本書,因?yàn)榱挚蠉u的確十分神秘。

  神秘島讀后感19

  在暑假里,我有幸閱讀了法國(guó)作家凡爾納的《神秘島》。這本書令我沉迷其中。

  這本書講的是一群美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)俘一一工程師史密斯等五人在一次乘坐氫氣球逃跑時(shí),被大風(fēng)刮到了一座荒僻的小島上。最開始,他們認(rèn)為這個(gè)荒島一無所有,生存的機(jī)會(huì)渺茫。但是,他們覺得與其坐著等死,不如去做些與死神奮力抗?fàn)幍?事。他們團(tuán)結(jié)起來,建造居住的房屋,還有了畜牧場(chǎng)和田地等,并與海盜搏斗……

  最終,他們將這個(gè)荒涼的小島變成舒適的居所……

  正因?yàn)楣こ處熓访芩沟任迦藞F(tuán)結(jié)協(xié)作,他們化險(xiǎn)為夷,很好地生存下來。由此可見,團(tuán)結(jié)是不可戰(zhàn)勝的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要向他們學(xué)習(xí)。在遇到困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),共同去克服生活、學(xué)習(xí)上的困難。俗話說得好“眾人撿柴火焰高”。有的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往會(huì)碰到一些難題,此時(shí)光靠一個(gè)人的力量是不夠的。如果許多人來處理這個(gè)問題,就容易解決。任何時(shí)候,也都是這樣。團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

  《神秘島》這本書特別有趣。假如有時(shí)間,你也可以讀一讀。

  神秘島讀后感20

  我還記得那個(gè)夏天,絢爛的陽光像精靈一樣在書頁上跳動(dòng),我沉醉在儒勒·凡爾納所營(yíng)造的那個(gè)奇妙的島嶼上,探尋著未知的奧秘。當(dāng)《神秘島》為我呈現(xiàn)了科學(xué)與生活、幻想與現(xiàn)實(shí)完美交融的世界后,我卻突然感到一片茫然。

  故事從一八六五年,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期開始。五名北軍俘虜乘熱氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴,被拋棄到了太平洋的一個(gè)小島上。

  在三年的時(shí)間里,他們通過自己的智慧和雙手,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。從缺吃少喝,到制造武器捕獲大量獵物,到種植出一片麥田,再到制作咖啡和啤酒;從第一個(gè)冬天的暴風(fēng)雪,到縫制出厚厚的棉衣,到花崗巖石屋中溫暖的火爐,再到利用嚴(yán)寒巧妙設(shè)置捕獵陷阱;從最初的五人一犬,到馴養(yǎng)猴子朱普,到飼養(yǎng)一大群“家禽家畜”,最后和新伙伴埃爾東干掉五十個(gè)海盜。他們甚至自己制作炸藥,自己燒磚,自己造船,自己造玻璃,后來還發(fā)明了升降梯和電報(bào)。而這些勞動(dòng)成果的基礎(chǔ),僅僅是那個(gè)小島上的有限的資源。

  讀這本書的時(shí)候,就像是在讀一本饒有趣味的百科全書,平時(shí)在課堂上所學(xué)的公式定理在這里變得鮮活起來。運(yùn)用相似三角形定理和一點(diǎn)天文學(xué)知識(shí)可以測(cè)算小島的經(jīng)緯度,而且誤差不超過5度;在這里,你所能想象得到的植物應(yīng)有盡有,配合著哈伯特和工程師精彩的講解,仿若置身亞熱帶植物博物館;當(dāng)然各種各樣的物理化學(xué)知識(shí)貫穿其中,比在實(shí)驗(yàn)室還令人興奮。

  興奮之余,我又不免感慨:自己真是鼠目寸光,竟只局限于課本上學(xué)到的'一點(diǎn)點(diǎn)東西,并且天真的以為課堂就是全部。凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說之父”,全面,神奇,生動(dòng),也是凡爾納寫作的一貫特色,也是他的作品魅力所在。讓我為自己的淺薄而感到羞愧也就不足為奇了。

  如果《神秘島》僅僅停留在此層面,又何以稱得上“神秘”呢?從始至終,一條暗線浮在表面之下,“線索明明都指向某個(gè)場(chǎng)所,而那里卻空無一人。”暗示的越多,越是讓人費(fèi)解,一曲終了,奏出一個(gè)猝不及防的音符,給人心里留下了巨大的波瀾,回味無窮。我認(rèn)為,《神秘島》核心魅力就在于它與《海底二萬里》和《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》之間的回旋和統(tǒng)一。

  誰又能想到,一直在暗中出手相助的神秘人,竟是另一部小說中的主人公呢?令人心弦震顫而又合情合理。

  另外,內(nèi)摩船長(zhǎng)的去世和小島的毀滅接連發(fā)生,都以極大的力度沖撞著讀者的心靈。讀到內(nèi)摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”緩緩沉入海底,讀到火山噴發(fā)的熾熱氣柱將仙境般的小島撕裂,想這三年來所有的努力都?xì)в谝坏,能夠帶走的只有回憶,哪個(gè)對(duì)這個(gè)小島有著深厚感情的人不會(huì)感到沉重的傷悲呢?誠(chéng)然,真相與毀滅,將小說推入高潮,然后還沒有思考的時(shí)間,就只剩下了回味。

  我永遠(yuǎn)銘記那個(gè)陽光如精靈般在紙頁上跳動(dòng)的夏天,如精靈般的,在一個(gè)不朽的科幻世界里流連,因自己的無知而茫然。

【神秘島讀后感】相關(guān)文章:

神秘島的讀后感05-01

《神秘島》讀后感03-07

神秘島讀后感03-28

《神秘島》閱讀心得03-16

讀《神秘島》有感04-22

《神秘島》讀書心得04-16

神秘島讀書心得04-07

凡爾納《神秘島》讀后感04-16

讀《神秘島》有感-小學(xué)讀后感400字01-31

讀《神秘島》心得體會(huì)03-13