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讀《難忘的八個(gè)字》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《難忘的八個(gè)字》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《難忘的八個(gè)字》有感1
小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個(gè)殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。 小作者在最后一個(gè)測試耳語，她把失聰?shù)淖蠖鷮χ鴤惣{德老師，同時(shí)將右手輕輕的蓋在耳朵上，倫納德老師說了讓小作者終身難忘的八個(gè)字，就是：“我希望你是我女兒！”這八圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看
我也有類似這樣的老師，那就是我的班主任李老師。只要是教過我的老師都知道我是一個(gè)比較內(nèi)向的.小女孩，老師們都想幫助我，讓我上課積極舉手發(fā)言，都沒有任 何效果。但是自從李老師找過我后，耐心地對我進(jìn)行的鼓勵(lì)和開導(dǎo)，我就慢慢有了變化。上課開始主動(dòng)舉手發(fā)言，而且發(fā)言的聲音變大了，因此老師在全班同學(xué)的面 前表揚(yáng)了我，使我深受鼓舞，我下決心一定要好好努力學(xué)習(xí)。這樣使我在五年級我還當(dāng)上了小隊(duì)長。
倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的，只要你拋掉自卑！
讀《難忘的八個(gè)字》有感2
前幾天，我度了一篇文章，名叫《難忘的八個(gè)字》。文章講了作者小時(shí)候受到的許多嘲笑，但同時(shí)又受到了班主任老師的關(guān)愛，是她不再感到灰心與沮喪。雖然生活在一個(gè)被人嘲笑的世界里，但作者很堅(jiān)強(qiáng)。
這篇文章非常感人，也讓我深深感受到一個(gè)殘疾人的難理解的心聲。雖然面對別人異樣的目光，自己只能強(qiáng)忍著，但她的老師卻非常關(guān)愛她。給予她莫大的鼓舞，想一束溫暖的陽光直射她的心田，不僅如此，還撫慰了她幼小的心靈，改變了她對人生的.看法。所以她非常感謝她的老師。
在我們生命的旅途中，有許多值得我們感謝的人：有給予我們生命的父母，有處處關(guān)心我們的長輩，有教給我們知識的老師，還有素不相識的陌生人……我們的每一步成長，都離不開社會(huì)這個(gè)大家庭。我們有什么理由不心存一份感激之情呢？
感謝從身邊開始，感謝從小事開始，感謝從語言開始，感謝從動(dòng)作開始……讓我們心存一份感激之情去面對生活吧！
讀《難忘的八個(gè)字》有感3
這篇文章主要講一個(gè)長得很丑陋的女孩進(jìn)了倫納德老師班學(xué)習(xí)的故事。他們低年級都會(huì)有一次耳語測驗(yàn)，可她的左耳先天失聰，所以每次耳語測驗(yàn)她都會(huì)假裝用手蓋緊耳朵，事實(shí)上她在偷聽并沒有捂緊。輪到這位長得丑陋的女孩的時(shí)候，她靜靜地等待著······可是倫納德老師卻說了八個(gè)字，這八個(gè)字令她終身難忘。這位胖胖的、很美很可愛的老師輕輕說道：“我愿你是我的女兒！”原來是因?yàn)閭惣{德老師知道這位丑陋女孩的心事，所以通過這次考試去安慰她、鼓勵(lì)她。希望她不要自卑，開展一個(gè)美好的開始。
看著這篇文章，我又聯(lián)想到另外一個(gè)故事：從前有兩個(gè)人，一個(gè)是聾啞人，一個(gè)是盲人。他倆覺得自己是殘疾的，對社會(huì)已經(jīng)沒有任何貢獻(xiàn)了，于是整天呆在家里。一天一個(gè)老人家走過來看見他們閑來無事呆在那，就說：“你們呀，其實(shí)不用整天呆在家里，你只是聾啞了，還可以看東西，可以學(xué)畫畫。而你也只是看不見東西，但是還可以聽和說，所以你可以去學(xué)唱歌�！彼麄z聽了老人的`話后，似乎有所感悟，從此努力地去學(xué)習(xí)自己力所能及的事情，最后果然成了畫家和歌唱家。
我認(rèn)為人不能因?yàn)樘焐心承┓矫娴娜毕菥蛷拇藢ψ约菏チ诵判�，而是更�?yīng)該努力學(xué)習(xí)各種技能，積極向上，立志成為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，生活是靠不斷的勞動(dòng)才能繼續(xù)下去的。同時(shí)，樂于施愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛心可以讓自卑的人重拾自我，可以改變?nèi)说囊簧Ｒ虼�，我們�?yīng)該用愛心善待生活中的每一個(gè)生命！
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