[必備]讀后感的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文 篇1

　　最近，我閱讀了全國優(yōu)秀兒童文學—《看不見的森林》，大家一定感到很奇怪，怎么會有看不見的森林呢，聽我跟你慢慢道來。

　　這篇文章講了主人公小琪肚子坐車會鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，在車上檢票時，一個老奶奶居然用銀杏葉當車票，而檢票阿姨確說她相信每個人都有這樣一片銀杏葉。這時，小琪想到，她也有這樣一片葉子，是上次偷了班中胡悠悠的。這時，車上所有的乘客都變成了小動物，原來，因為人類的破壞，森林全消失了，動物們只有最后一片森林可以生活。小動物全變成人類模樣生活在人類世界，只有銀杏葉，才能帶領(lǐng)它們找到回家的路。此時小琪很難過，她偷走了胡悠悠的銀杏葉，她不能回家了。汽車開啊開啊，總算來到了森里路口。此時小琪被檢票阿姨叫醒，車到站了，她睡著了。原來這一切都是一場夢啊。小琪跟著爺爺奶奶回家了，車上的.乘客們也許也回去了，或者回到最后的森林里去了吧。

　　讀了這篇文章，我的感受就是，現(xiàn)在人們大量破壞樹木，森林，河流等等，抓捕小動物。它們都沒有家了。小動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�如果我們再不保護它們，保護它們的生活環(huán)境，那么它們會滅絕的。這樣，我們的生活環(huán)境也會被破壞，我們不能再這樣了，要人人行動起來。小琪在最后也因為偷了胡悠悠的葉子感到羞愧，我相信，她一定會還給胡悠悠的，知錯能改，就是好孩子。

讀后感的作文 篇2

　　“有燈點燃文學的夢想，指引熱愛文學的人們前行的道路。用愛撒下文學的種子，滋潤童年的心靈歲月”。這就是《兩個人的電影》的主題歌，寫的多好啊。愛是一首悠揚動聽的歌，有愛就有力量、就有信心、就能走向成功。

　　《兩個人的電影》的作者是那左泓。你們想知道這部電影的簡介嗎？讓我來告訴你們吧！這部電影主要寫了一個少年和一位女孩朦朧的愛情是他們?nèi)松�中最美好的一切。這個故事雖然有一些殘酷和凄涼，讓人有些不敢觸碰，可是，心中卻充滿溫暖。

　　你們還想知道作者的簡介嗎？聽我一一說道：左泓原名為王左泓，他畢業(yè)于北京大學中文系，是國家一級作家，是黑龍江的作家協(xié)會的副主席。還得到過許許多多的金童獎。

　　你們知道什么是播種者的'喜悅呢？是到處都有著青春之痕！這部電影能讓你們知道。這部電影有12個精彩的故事，一個個故事都有著不一樣的道理。

　　看了這部電影讓我懂得兩個人的友誼和他們那朦朧的愛情散發(fā)了無限的藝術(shù)氣息，因為他們倆個認認真真的寫了屬于自己的劇本，電影中的女主人公安琪寫了屬于自己的劇本《走過秋天》，劇本寫了一個小女孩芳芳離家出走，經(jīng)歷了許許多多的曲折后回到了父母的懷抱。安琪知所以選了這個題材，是因為這個故事很感動，讓她一邊寫一邊流著感動的淚水……劇中的男主人公吳淘淘是他們學校dv小組最有才華的男孩子，安琪的《走過秋天》就是準備讓吳淘淘來拍攝的。

　　課間的時間安琪和吳淘淘聊起了一部好多年前的電影《天堂電影》，雖然這是一部老片子，卻是他們倆的最愛。安琪一下覺得吳淘淘是天下最懂電影的男孩子，吳淘淘也覺得安琪是天下最懂電影的女孩子。后來，他們兩終于慢慢的發(fā)出了朦朧的愛情。

　　同學們，《兩個人的電影》精彩嗎？同學們，你們一定要懂得“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言的含義。還是趕快去看看這部《兩個人的電影》中的精彩的故事吧。

　　俄羅斯作家說過：“每一個十字架下，都是一部長篇小說”。我想每一個人都有自己的成長經(jīng)歷，每個人都因成長而不斷地豐富著，看書對大家來說有這么難嗎？原本是一件很簡單的事情，看書沒有這么難。

讀后感的作文 篇3

　　我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋，在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

　　《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說，我覺得小說最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手，在人才了平衡。

　　在智謀人才，魏國有郭嘉、荀?、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運籌帷幄，決勝千里，之間的能力勢均力敵，是當時杰出的'人才。

　　武將，《三國演義》的描寫，熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強的作戰(zhàn)能力，張?也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng)，才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。

　　三國的人才旗鼓，才讓三國如此富有魅力。

　　三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國地域廣闊，政治上好的人才制度，了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國的人才制度落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這蜀國和吳國走向衰落的原因。

讀后感的作文 篇4

　　讀了女兒從學校帶回來的《父母課堂》，我受益匪淺，其中有一個訪談專題，讓我意識到了在對于孩子的教育問題上，自身存在著很多的問題。

　　望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子出人頭地本是天下父母共同的期盼。前些年的賞識教育，近些年的虎媽，狼爸，這兩種不同的教育風格，如果掌握不好度，就很容易形成專制性和溺愛型兩種極端的教育方式，那我們到底應(yīng)該用什么樣的方式教育孩子呢？

　　訪談中，厲育綱教授給了我們很好的答案，那就是正面管教，給孩子以支持。所謂正面教育，就是父母在對孩子的需要和問題充分了解的基礎(chǔ)上，根據(jù)其年齡和發(fā)展階段的特點采取正面的、合理的和適度的方式進行教導(dǎo)，而不是遇到問題就用威脅、打罵、冷嘲熱諷的管教方法。

　　文中的這些觀點讓我意識到以往對孩子的教育上確實存在著問題。以前，面對孩子學習上不盡人意的時候，經(jīng)常會說出“你怎么這么笨，看看誰誰誰，比你強一百倍……”這樣諷刺的.語言，也說過：“如果你再這樣，我就不要你了�！边@樣威脅的語言，以至于孩子有時會很委屈的說,你就喜歡誰誰誰，在喜歡也不是你的孩子！讀后感·讀了《父母課堂》之后，我知道了，這樣的教育方式只會讓孩子不斷地重復(fù)著不好的行為，打擊他們的自信心，更會讓孩子覺得自己真的很差。

　　成年人也有失誤的時候，7、8歲的孩子怎么可能不犯錯誤呢，關(guān)鍵是面對孩子的錯誤，我們應(yīng)該怎么做？我想說的是，面對的孩子的錯誤，我們家長能做的只有耐心的教導(dǎo)，絕不是棍棒打罵可以解決的。我們要容忍孩子的缺點和不足，客觀、理智、科學的處理孩子在生活中出現(xiàn)的各種問題，用一顆平常心等待孩子慢慢長大，直到長成參天大樹。

　　很慶幸，有《父母課堂》這樣的平臺，讓我們這些家有兒女初長成的菜鳥家長在教育孩子的問題上有了很好的借鑒和依據(jù)，幫助我們更好的培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子，讓我們和孩子一起慢慢成長，共同迎接人生旅途中的各種挑戰(zhàn)，一起享受人生中的一個又一個美好的時刻！

讀后感的作文 篇5

　　春風吹來，親吻著大地，拂過窗臺。寒假，在那個明朗的日子，我讀了一本好書，名叫——《傻狗溫迪克》。這本書使我明白了許多道理，也看清了生活的意義……

　　這本書主要講述了一個從小失去母親的女孩——歐寶，跟隨著不拘言笑的牧師爸爸搬到了紐奧米市。來到了新環(huán)境后，沒有交到朋友的歐寶很失落。在一次偶然的機會，歐寶在超市領(lǐng)回了一只小狗，取名為溫迪克。溫迪克雖然又臟又丑，但是它那傻乎乎的微笑總是讓人感到高興，好像所有的煩惱都被拋在九霄之外了。歐寶與溫迪克在一起認識了許多朋友，他們發(fā)生了許多事情，有哭，也有笑。從此以后，歐寶的生活也因此慢慢改變了的故事……

　　看完了這本書，讓我從溫迪克身上明白了一個道理，那就是：樂觀勇敢地去面對不完美的生活。生活，就像一顆檸檬糖一樣，酸和甜總是摻雜在一起，很難把它們分開。溫迪克是一個孤兒，在外流浪吃了不少苦，可他并不會哭，不會抱怨，他的精神是多么值得我們學習啊，他不曾畏懼生活，只會用他那傻乎乎的微笑感染著每一個人，令人感動。

　　看著這本書，就仿佛看到了傻傻的溫迪克正在沖著我笑，讓我不禁想起了發(fā)生在自己身上的一件小事：

　　一年級的暑假，我去了游泳館學習游泳，一開始練習的'時候非常辛苦，首先是憋氣，如果你不敢或者不會憋的話，教練就會用非常“殘暴”的手段，就是把你的頭猛地按下去，直到你吹不出氣泡了，才讓你把頭伸出來。光是這憋氣的練習已經(jīng)把我嚇個半死了，有些同學甚至還流下了眼淚，不知是因為淚落到水里而看不見，還是因為教練根本不在乎，練習完憋氣后，教練繼續(xù)用他那“殘暴”的手段逼著我們練習其他的。挨過了各種各樣的“魔鬼教育”后，終于到了我最不情愿的了，那就是在幾米深的水里練習游泳，你可能會說：“不就是練習嗎？很正常啊�！辈徊徊唬�那你就錯了，練習不怎么恐怖，最恐怖的還是……當你站在泳池邊上，而不敢下水時�！澳Ч斫叹殹本蜁�偷偷地在你身后推你一把，幸好水下面還有救生員，會及時將你撈起來，但他剛推下去時是不會那么快就把你撈上來的，還要等你掙扎幾秒后，再把你撈上來。每次接受這種魔鬼訓練時，我總是啞巴吃黃蓮——有苦說不出�。∶看慰粗�泳池，我是多么想放棄啊，練習那么辛苦，還總是學不會，我氣餒級了。但在教練的安慰下，我又鼓起了信心，原來啊，在我們口中的“魔鬼訓練”，全都是教練教學的與眾不同之處，因為他這樣做是希望我們能壯起膽子，因為練習游泳就一定要勇敢，不然是練不會的。我點了點頭，繼續(xù)練習起來。終于，在幾個星期之后，我學會了游泳，能夠像魚兒一樣在水里暢游了。這時候，我沖著教練高興地笑了笑，心里有說不完的自豪，就像在我的心里灌了蜜糖一樣。我想起了前些日子練習的痛苦，感覺嘴里就像含著一顆檸檬糖，是啊，生活什么時候完美過，就像檸檬糖，有酸楚，也有甜蜜。要想更好地面對生活，就應(yīng)該將這顆檸檬糖吞下，再酸又有什么大不了的，別忘了，檸檬糖也有甜的一面嘛。

　　書中就有一句話說得好：“甜蜜，憂傷的滋味像一朵花在我嘴里綻放�！焙慰嗳プ非笫�全十美的東西呢，風雨過后總見彩虹，再苦的生活總會有甜蜜。樂觀勇敢地去面對不完美的生活吧！

讀后感的作文 篇6

　　愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

　　這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大�！稅鄣慕逃�》主要介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

　　愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經(jīng)融入生命，但很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活、怎樣去愛，在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

　　古往今來，有多少愛的真情故事啊。可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的'愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。

　　是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖;多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

讀后感的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)是個小鎮(zhèn)，一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)。在那兒，我有過太多關(guān)于月亮割舍不下的記憶。

　　剛升初中的時候，學校離家蠻遠的，再加上還要上晚自習，每天到家都要九點多鐘。那個時候，早已是眾多人家休息的時間了。父親為了鍛煉我走夜路，晚上不再接我。放學之后，一個人要走很遠回家，對于一個十四歲的女孩來說，難免會膽戰(zhàn)心驚。但是有月亮的時候，心就會像林清玄說的那樣慢慢地沉淀下來，對夜的恐懼也不復(fù)存在。

　　《月在天心》是一篇很貼近我們生活的文章，就像里面寫的：“更好的是，在月光底下，我們也覺得自己心里有月亮。有著光明，那光明雖不如陽光溫暖，卻是清涼的，從頭頂?shù)侥_尖的指甲都感受月的清涼�！�

　　可不是嗎，月光是親切而又有著微微涼意的。尤其是在夏天酷熱的白天之后，月光總是會讓人感到那清新的涼意。經(jīng)過一天的學習。走在獨行的路上，望望月亮，頓覺驅(qū)走了那煩躁的'思緒，連心底都是一片讓人舒暢的清明。

　　夜里的月光是很亮的，尤其是沒有云朵的晚上。偌大的夜空掛著一輪玉盤似的圓月，月下的景物清清楚楚的顯現(xiàn)出來，純粹的讓人想到膜拜。但是當你仔細一找，卻發(fā)現(xiàn)不知要拜向何處。就如同那文章說的：“那不像是太陽的投影是從外面來的，那片光明猶如從草樹，從街路，從花葉，及至從屋檐下，墻垣內(nèi)微微地滲出，有時候會誤以為萬事的本身自在的光明。”

　　也許你會有了疑問，在我們行走的時候，月也在動，這究竟是真還是假：這個問題的答案很簡單，每個人的心中都有一片月。它獨一無二，就如同你本身的獨一無二。當月亮照耀我們的時候，它們是發(fā)著光。心靈之月在我們每個人心中都有一處住所，如何讓它長久的發(fā)光，關(guān)鍵在于你是否知道它的存在。作者說：“只有極少數(shù)的人，在最黑暗的時刻，仍散發(fā)著月的光明，那就是知覺到自己是月亮的人”

　　回歸自己，讓自己心中的月發(fā)光吧！

讀后感的作文 篇8

　　曾經(jīng)讀到過這樣一句獻給母親的話--母親是我一生的站臺。送我上路，讓我�？�，為我守望，迎我歸來。

　　玻兒的母親便是一位這樣的母親。玻兒母親因為玻兒喜歡一塊天藍色結(jié)著小星星的布，就買下它，做成了小毯子，后來這塊小毯子陪伴玻兒走了很遠的人生路。這是玻兒惟一熟悉的東西，因為它有媽媽的味道。

　　當玻兒再次見到闊別已久的母親，媽媽的頭發(fā)白了，個子瘦小了，人老了。可她依然記得那塊天藍色的布--記得她的兒子。因為她是母親，偉大的母親。

　　其實哪一位媽媽又何嘗不是這樣呢？

　　你笑了，母親比你笑的.更開心，因為愛你勝過她自己；你哭了，母親比你更難過‘因為你是她的心頭肉；你困了，即使你不說，敏感的她早已幫你放好洗澡聽熱水；你累了，她看著你的疲倦，會比你累上十倍，百倍；你摔倒了，下一秒，你會躺在一個溫暖的懷抱……

　　或許有一天你長大了，再來看母親，你會發(fā)現(xiàn)她是多么的瘦小，可是曾經(jīng)，她用自己瘦小的身軀，為你撐開一個無比溫暖的懷抱。

　　五月的康乃馨，沒有牡丹的雍容，沒有百合的濃香，只是默默散發(fā)著泌人心脾的清香，她是母親的愛。

　　也許你的母親并不偉大，但她曾為你無私地付出，也許你的母親并不溫柔，但她也曾為你肝腸寸斷，也許你的母親總是嘮嘮叨叨，那是因為你在她的心中永遠是需要她保護的對象，也許有一天你比母親更偉大，但請不要忘記：是母親創(chuàng)造了現(xiàn)在的你。

讀后感的作文 篇9

　　最近，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《會唱歌的貓》。二丫是只非常善良的貓，她迎難而上，永不退縮的精神值得我們學習！這本書讓我想起了自己學鋼琴的時候，因為嫌煩，不想練，所以老是應(yīng)付一陣就收起來了。

　　現(xiàn)在想起來，真是慚愧，我連一只小貓都比不上。有了二丫給我做榜樣，以后我一定會潛心學習鋼琴的'。

讀后感的作文 篇10

　　一個偶然的機會，我看到一本名將愛《陸小曼傳》的書，拿起隨便翻了幾頁，但黎明的語言共和故事一下就吸引你了我。了解一代歷史名流的軼事也是很有趣的。讀完后我覺得這本書真的很好。其中人物糾葛盤根錯節(jié)，人物性格鮮明，情感多樣，再加上后人評說紛紜，在令人感慨萬千之余，實感有趣。以陸小曼為主線，牽出許多與她關(guān)系較密切的人物網(wǎng)，道出了一個個引人眼球的精彩軼事。徐志摩，林徽因，胡適，翁瑞午，梁思成，張幼儀，張歆海，凌叔華，梁啟超，還有她那可憐的前夫—王賡，等等，這些人之間的故事似乎講都講不完……

　　陸小曼，出生于上�？准遗�的一個官宦家庭，母親吳曼華多才多藝，接受過早期教育，父親陸定畢業(yè)于帝國大學，后任賦稅司長多年。小曼是他們夫妻眾多孩子中唯一存活下來的一個，但也體弱多病，常年服藥。父母對她甚是溺愛，因此也養(yǎng)成了她揮霍無度，任性放恣的壞習慣。

　　陸小曼從小就嬌媚可人，聰明伶俐。由于父親就職于北京，六歲時小曼就隨母親從上海來到北京，開始了她的精彩生活。當時社會風氣已經(jīng)相當開化，有錢人家都將子女送入最好的學堂接受新式教育，小曼的父母當然也不例外。她先后在北京女子師范大學附屬小學，北京女中，法國人開辦的“圣心學堂”讀書，認識了許多上流社會的公子小姐，自己也被培養(yǎng)成一個淑女名媛。她追求自由，但又舉止優(yōu)雅，于是在圣心學堂里就如一顆明星般冉冉升起，鶴立雞群。十六七歲時她就精通英法兩國文字，受到許多公子哥的巴結(jié)討好。一時間，陸小曼在北京上流社會芳名遠播�？墒�，在父母的安排下，不諳男女之事的小曼被包辦了婚姻，與一位頗有前途的將軍—王賡結(jié)為夫妻。在小曼的父母看來，王賡年輕有為，身居高職，定會為女兒提供一個美好的未來。沒想到，婚后沒多久，小曼就開始感到厭煩。丈夫常年疲于工作，根本無暇顧及她的愛好與興趣，更沒有空陪她出去游玩找樂。如果是一般的女人，倒會引以為傲，認為丈夫積極工作，前途無量，會欣慰無比，可小曼是一個追求自由與無拘無束的不平凡生活的新思想女人，她愛熱鬧，享受那種被人圍繞，捧在手心的感覺。她怎能滿足于這種無聊的現(xiàn)狀？

　　直到她在一次交際舞會上遇到了徐志摩。他們倆一見傾心，共同起舞。當時徐沉浸于苦追林徽因無果的悲傷中，而陸則痛恨丈夫的呆滯木訥不浪漫，于是兩個年輕人毫無忌諱的愛上了，她們沖破重重阻力，不顧外界的流言蜚語在一起了。陸小曼與前夫離婚，而徐志摩早在追求林徽因時就與前妻張幼儀離婚。這樣叛逆的行為在當時看來，簡直就是不可理喻的。甚至連徐志摩的恩師梁啟超也不看好這段婚姻，斷定他們的婚姻不會幸福。

　　的`確，隨著婚姻中瑣碎的事情接踵而來，兩個人的矛盾也逐漸浮現(xiàn)，小曼愛熱鬧，排場大，揮霍無度，被斷絕經(jīng)濟支援的徐志摩只是一介書生，沒有那么多錢給小曼浪費，于是他勸解小曼改掉不良習慣，卻遭到小曼的冷落。于是志摩失望了，他又想到了心目中的女神林徽因，加上要兼課貼補家用，他從上海的家又來到北京，在胡適的幫助下開始在北大等大學兼課，()甚至為多賺錢不惜做房地產(chǎn)的掮客。郁悶時，也難免到林徽因處訴說一番，卻使得陸小曼 吃醋撒潑。

　　正如梁啟超預(yù)言的那樣，徐志摩因生活的壓力而無暇顧及寫詩，因此在與陸小曼生活的幾年里，很少寫出優(yōu)秀的作品，可以說，是陸小曼的大手大腳與任性無理間接造成摩詩興大減，才思干枯的。最終，徐志摩為節(jié)省路費，打乘在當時還沒有安全保障的飛機去北京參加林徽因的講座而葬身空難。陸小曼傷心欲絕，后半生深居簡出，痛改前非，但是許多她和志摩生前的共同好友都將志摩的死歸咎于她，與她斷絕來往，只有少數(shù)朋友同情她，安慰她。雖有一直對她頗有好感的翁瑞午無私照顧，她一直未改嫁，只為死后能與志摩合葬。但是，造化弄人，直到她1965年逝世，徐家人也未能正式承認她這個志摩的合法妻子，別說讓她與志摩合葬，就是連志摩的葬禮，也不讓她參加，這是何等絕情！

　　這一對歷史名夫妻，在評說紛紜中結(jié)合，在聲聲嘆惋中逝去，人已故去，雖有千錯萬錯，也只能隨歷史隨風而去了。

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