讀后感的作文[熱門]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
西游記里有許多故事,其中,我最喜歡的是三打白骨精。
三打白骨精中,白骨精變成了:老奶奶、女人、老爺爺,可是,再歷害,也沒孫悟空的火眼金晴歷害,那又有什么用呢?
唐僧很傻,白骨精變成那么多的`花樣,他?還不知道呢!孫悟空很聰明,一眼就看出白骨精的變化。我要向他學(xué)習(xí)。
白骨精很可惡,一心想吃唐僧肉,多虧孫悟空眼睛捧!第一次,不小心讓白骨精跑了,第二次和上次一樣給她跑了,第三次,終于打死了白骨精。哇,孫悟空你真捧!
我們現(xiàn)實生活中,也有像白骨精這樣的人,書上,有一個叫《騙人的鄉(xiāng)下親戚》的故事。那個騙人的鄉(xiāng)下親戚,他老是騙錢,所以人們非常討厭他。
白骨精比那個鄉(xiāng)下親戚還可惡!因為她的壞名聲可是“遠(yuǎn)近聞名”的。所以人們給她起了一個外號:白骨夫人。而白骨夫人想:“亨!這些人給我起的外號難聽死啦!”
我喜歡西游記,因為里面有個孫悟空!
讀后感的作文 篇2
哈哈!糧食也有警告,我懷著好奇的心情翻開了《糧食的警告》這本書,津津有味地讀了起來。
當(dāng)我讀到“春節(jié)的清晨,清新的空氣帶來第一縷春意,然而當(dāng)我走到籠罩著節(jié)日氣氛的街區(qū)和高樓時,猛然瞥見坐落在路角邊的一只只垃圾桶里,幾乎每只都是殘羹剩肴。沒吃完的雞鴨魚肉、只咬了一口的潔白饅頭、半塊奶油蛋糕、成團(tuán)的大米飯……”,我的心里有說不出來的難受,恨不得立即把它們拾起來。
記得有一天早晨,好多同學(xué)匆匆跑到校門口的小攤上買早點,突然“叮零零,叮零零……”上課鈴響了,他們連忙扔下手中的早餐,沖進(jìn)教室。當(dāng)時,我真想把他們一把抓住,找大家評評理。
春游時,我們背著空空的書包回家了,身后青青的草地上留下了多少東西:紅艷艷的大蘋果只咬了一口,香噴噴的雞腿還有一大半,“上好佳”灑得滿地都是……
媽媽說,抗日戰(zhàn)爭時,老百姓是食不裹腹,衣不遮體,過著露宿街頭的流浪生活。我們的'革命先輩們?yōu)榱私裉斓男腋I钭龀隽硕嗌倥,長征中他們爬雪山、過草地,多少磨難在前面等著他們。吃的是什么?野菜、樹根、樹皮……多少戰(zhàn)士就這樣倒下了。
現(xiàn)在,祖國富饒了,人們的日子過得像蜜一樣甜,但我們也不能隨便浪費(fèi)糧食呀!糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,一粒糧食就是一滴汗?戳恕都Z食的警告》,想想同學(xué)們的做法,真讓人心痛。然而在今天,浪費(fèi)糧食的人仍不乏其人,我們真應(yīng)該好好去重新學(xué)習(xí)《鋤禾》:
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
讀后感的作文 篇3
馬克·吐溫曾說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒,!弊罱易x了一本海倫.凱勒的自傳書籍——《假如給我三天光明》。就是這本書,讓我的心被深深地震撼了。
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)始了曠世奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因為有了知識,她才如此幸運(yùn)。在她幼年失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。這個小生命不知怎樣排遣孤獨感。她粗暴無禮,直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的.美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點力量!
知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
讀后感的作文 篇4
母愛,是一種無法由他人來代替的情感。早期母愛的缺失,是之后用其他任何的感情、物質(zhì)、社會地位、榮譽(yù)都無法填補(bǔ)的,母親的存在就是他整個世界的存在。一個孩子對母親的依戀是一種最為深刻,最為牢固的生命本能。
缺乏母愛的孩子像根草:
我從師范畢業(yè)后的第一年,接手了一個一年級。班里有個男生父母離異,和母親一起生活。父親偶爾來看他,唯一一種表達(dá)愛的方式,就是趁上學(xué)期間把他接出去,胡吃海喝一頓。而母親因為要做個小生意養(yǎng)家糊口,對孩子的陪伴自然少之又少。他常常這樣說母親:“你不就是一個賣燒餅的,你能教得了我?”而母親只是笑笑,為了彌補(bǔ)心靈上的虧欠,對孩子在物質(zhì)上、生活中有求必應(yīng)。
慢慢的,這個孩子變了,變得越來越離經(jīng)叛道。他的各項作業(yè),無論是學(xué)校的還是家里的,基本不寫。人常說:孔子學(xué)富五車,而他不寫作業(yè)的理由,得有十車,且每次不寫作業(yè)的理由居然都不重樣。這機(jī)靈勁兒,要是全用在正路上,可不得了了。到最后,被母親慣得簡直無法無天了。平時,吃喝拉撒全在屋里搞定:要知道,他們家住的是以前農(nóng)村的自建房,廁所都是在院子的角落或者街上的。完全把自己培養(yǎng)成了一個“五谷不分,四體不勤”的懶惰少年。要是哪天生氣了,就跟猴子似的,爬上院子里那棵高高的大樹上不下來。直到愛子心切的母親央求他下來吃飯,他才勉為其難地指著母親的鼻子說:“可不是我想下去的',是你求著我下去的!
這樣的日子,轉(zhuǎn)眼過了三年,男孩的性子越來越古怪,有時會在下雨天拿著一條毛巾被和一個枕頭來上課。原因是:冷!有時會突然承諾:“一個月后我一定用右手把字寫好!保ㄋ莻左撇子)。然后在接下來的前30天,他的字體自由散漫,依然如故。第31天,字體突然變得像訓(xùn)練有素的軍人一樣英姿颯爽。而在第32天呢,剛剛濺起浪花的湖面又趨于平靜。
擁有母愛的孩子像塊寶:
等上文中的那個孩子畢業(yè)之后,我又開始教一年級。在新生里,有一個長著水靈靈大眼睛的小姑娘,她非常幸運(yùn)。她的父母雖然中年得女,但對孩子的愛愈發(fā)濃烈,夫妻感情也非常融洽。現(xiàn)在看起來美滿如意的家庭,誰能料到,他們也是守得花開見月明。這個小姑娘小時候——自閉!自閉癥者“有視力卻不愿和你對視,有語言卻很難和你交流,有聽力卻總是充耳不聞,有行為卻總與你的愿望相違……”人們無從解釋,只好把他們叫作“星星的孩子”——猶如天上的星星,一人一個世界,獨自閃爍。
父母帶著她四處求醫(yī),用樂觀的心態(tài)感染影響著她。奇跡總是垂青陽光的人,三歲時,她終于學(xué)會了說話,發(fā)出了世界上最動聽的呼喚:媽媽。中間沉重曲折的過程,我們就略去不講了,F(xiàn)在這個女孩和別的孩子一樣生活、學(xué)習(xí),甚至比別的孩子表現(xiàn)更優(yōu)秀。尤其是那一手漂亮的字體,加上她記憶力超群的腦子,成為各科老師的寵兒,大家學(xué)習(xí)的榜樣。
這兩個截然相反的例子,恰恰就驗證了文中的一個比喻:孩子對這個世界的感知與探索就蝸牛的觸角一樣,如果他感覺安全并能得到鼓勵,這個觸角就會自然地延伸出去。但是如果孩子覺得受阻礙,受到打擊、限制,觸角就會本能地回縮。只有愛才能讓孩子擁有自然生長的力量。母愛是接納和慈愛,父愛是平衡和責(zé)任。
“無言之招”最有力量:
孩子與父母在一起,就會使得教育中最自然的工作——言傳身教,變成可能。孩子會很自然地模仿父母的一言一行,這是一種最好的教育方式。這種教育是最日常化的,可能也是最省心的。這種自然的引導(dǎo),是無須刻意進(jìn)行的“不教之教”,同時也是最有力量、對人一生影響最為巨大的“無言之招”。
由于職業(yè)的關(guān)系,我深知閱讀和積累的重要性,所以孩子從小就是在故事的浸潤中長大的。從開始的親子閱讀到后來自主閱讀、利用各種網(wǎng)站、APP聽書。想當(dāng)初《孫敬修爺爺講西游記》她一聽就是大半年。每天除了寫作業(yè)和睡覺,其他時間都用來聽書了。連上下學(xué)的路途中,坐在電動車上都在聽。4歲的時候,她就能把很多聽過的故事,有聲有色地講上半天。現(xiàn)在她已經(jīng)七歲了,聽書、讀書對她改變非常大。一是說話用詞很規(guī)范,語言豐富。二是課外知識了解較多。三是對事物充滿好奇心。比如:胃腸長什么樣?為什么肚子里會有蛔蟲?
因為我平時喜歡縫紉,做件衣服,縫個發(fā)卡什么的。她從小到大的衣服,從里到外大多是我親手縫制的。找款式、畫圖紙、裁剪、縫紉,哪一樣都馬虎不得,她天天看在眼里。前兩天問到她的夢想,她說:“我要當(dāng)裁縫!蔽倚α耍骸昂⒆,當(dāng)一個好裁縫可不容易。需要刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識……”呵呵,看來我這“無言之招”對她的影響挺大的。其實我希望她從我身上學(xué)到的,不僅僅是表面看到的,更是一種熱愛生活、為之努力的態(tài)度。
身教重于言教,教育的核心不是教導(dǎo)出來的,而是在孩子的內(nèi)心自然而然產(chǎn)生的。就像一棵樹,要先往下扎根,扎得足夠深足夠穩(wěn),樹木自然就會長得枝繁葉茂。
讀后感的作文 篇5
當(dāng)我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本親情小說后,不禁覺得這是一篇可以讓人感動一世的親情小說。文中,“我”的媽媽爸爸因為家庭的變故,被下放到一個叫桃花寨的村子生活。在這個風(fēng)景如畫的村子里,我逐漸認(rèn)識了阿桃一家子五姐妹、龍老師和瘋瘋癲癲的阿秀婆。里面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情;也有阿桃和龍老師悲傷的愛情;阿秀婆怪異的.行為;還有阿桃為了妹妹,犧牲自己的精神。
比起其他部分來,最讓人感動的地方是阿秀婆舍己救山寨,把胡作非為的禍害野豬,引上絕路,讓它沖進(jìn)陷阱里。不僅為山寨獲得了安寧,而且還救了“我”一條命。但是,阿秀婆自己也跟進(jìn)陷阱里,跟野豬同歸于盡了......阿秀婆死的是偉大的,一下子,她從一個瘋瘋癲癲的老太婆搖身一變成了一名受尊敬的英雄,不過,她付出了自己珍貴的生命。
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