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《裝乖的小孩》讀后感

時(shí)間:2023-12-19 16:04:20 讀后感 我要投稿
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(精)《裝乖的小孩》讀后感6篇

  讀完一本書(shū)以后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的《裝乖的小孩》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)《裝乖的小孩》讀后感6篇

《裝乖的小孩》讀后感1

  《裝乖的小孩》的作者是袖哀,整本書(shū)都是由他自寫(xiě)自畫(huà)的,一共有71首微童詩(shī),創(chuàng)造了天真純粹的童心世界。

  其中有一首詩(shī)是這樣的“一片檸檬,是大象的花紐扣,也是小螞蟻的摩天輪!笔前,可能你認(rèn)為微不足道的東西卻是別人彌足珍貴的寶貝,身處在不同情境中的人有著不同心態(tài)。

  曾經(jīng)我看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:一座大山深處的孩子們,他們每天上學(xué)路途遙遠(yuǎn),跋山涉水,歷經(jīng)重重困難。他們沒(méi)有新書(shū)包,沒(méi)有新文具,可是這些困難并沒(méi)有讓他們動(dòng)搖讀書(shū)的決心。他們坐在漏風(fēng)漏雨的教室里,認(rèn)真聽(tīng)課,刻苦學(xué)習(xí)。他們從不埋怨生活的'艱苦,積極向上,努力生活學(xué)習(xí)。而我們想吃穿不愁,坐在寬敞明亮的教室里,上學(xué)放學(xué)都有校車(chē)接送,有用不完的新奇文具,而我們當(dāng)中依然有很多同學(xué)不好好學(xué),甚至逃學(xué)、逃課、上課不認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)不按時(shí)完成。我們還經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)辛苦,壓力山大。這就和山里的那些小孩形成了鮮明的對(duì)比。

  同學(xué)們,我們唾手可得,甚至嗤之以鼻的生活,可能是許多和我們同齡的小朋友渴望而不可及的生活。希望我們都要珍惜當(dāng)下的生活,珍惜當(dāng)下的每一天,努力學(xué)習(xí),努力生活,做最好的自己。

《裝乖的小孩》讀后感2

  在暑假里,我閱讀的書(shū)有《伊索寓》、《哈利波特》、《周恩來(lái)傳》、還有《裝乖的小孩》,《裝乖的小孩》這本詩(shī)集給我的感觸很多。

  好記性不如爛筆頭,好的思想就要寫(xiě)下來(lái)!堆b乖的小孩》是本詩(shī)集,是由一首首小詩(shī)組成的,每首詩(shī)都是純真的,充滿(mǎn)了童語(yǔ)。就像“禮物”這首詩(shī)中寫(xiě)的:秋風(fēng)送來(lái)了黃葉子、紅葉子小螞蟻卻不滿(mǎn)意對(duì)它來(lái)說(shuō)這些積木太大了;再如樹(shù)上的貓頭鷹一只眼乖乖睡覺(jué)另一只眼偷瞄著月亮啊,它也是個(gè)裝乖的小孩!把一只貓頭鷹當(dāng)作一個(gè)小孩子,童心無(wú)限。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我也算是一個(gè)裝乖的小孩。在老師面前我會(huì)萌萌地乖乖的,搏得老師的芳心,但在同學(xué)面前我又是活潑的;在長(zhǎng)輩面前很文靜,深受他們的喜歡,但是在弟弟妹妹面前,我就會(huì)變成大姐頭。我玩時(shí)會(huì)很瘋,全身都是汗像只落湯雞。媽媽時(shí)常打趣到:我家有只小白貓,淘氣、頑皮、又可愛(ài)。聽(tīng)了媽媽的.話,我想我也是個(gè)裝乖的小孩吧!

  《裝乖的小孩》是一本詩(shī)集,詩(shī)雖短,但這些詩(shī)都是來(lái)源于日常生活中。我們平時(shí)只要細(xì)心的觀察,處處留心、細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

《裝乖的小孩》讀后感3

  《裝乖的小孩》作者為我國(guó)現(xiàn)代作家袖哀,她畢業(yè)于北京大學(xué)(俗稱(chēng)北大),自大學(xué)時(shí)代開(kāi)始創(chuàng)作小童詩(shī),她的作品寫(xiě)給有童心的大朋友與小朋友。其中,《裝乖的小孩》是青年詩(shī)人袖哀自寫(xiě)自畫(huà),一詩(shī)一畫(huà),71首微童詩(shī)創(chuàng)造天真純粹的童心世界。

  在《裝乖的小孩》中我最喜歡的是《白熊》“如里北極的冰都化掉,白熊就只能,住在云里了”讓我想到“溫室效應(yīng)”人們亂砍亂伐,讓白熊企鵝等動(dòng)物沒(méi)了家,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,讓人與大自然和諧共生,不然的話,我們有可能失去耐以生存的環(huán)境。

  記得一次我去海邊玩,我在沙灘上看到許多大人小孩往海里丟拉極,礦泉水瓶,塑料,居然還有人丟玻璃碎渣,看許多因?yàn)榄h(huán)鏡污染而死去的動(dòng)物,還有因?yàn)槿藗冞^(guò)度砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致的.泥石流,毀壞了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的民房,讓人們流離失所。這些都是,我們?nèi)祟?lèi)自食其果的下場(chǎng),我們?cè)跉沫h(huán)境的同時(shí),也是在傷害未來(lái)的自己!

  曲格平曾說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義!本G水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起。

《裝乖的小孩》讀后感4

  有些父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不滿(mǎn)意,為了讓父母開(kāi)心,大多數(shù)孩子的選擇是假裝努力學(xué)習(xí),畢竟吃喝玩樂(lè)的資金是否寬裕,還是要來(lái)自于父母的資助《裝乖的小孩》里描寫(xiě)的就是這樣的`孩子書(shū)中的的主角靳岑和嚴(yán)亦疏兩個(gè)孩子是裝比較成功的一類(lèi)靳岑和嚴(yán)亦疏靠假裝學(xué)習(xí),讓父母對(duì)自己省心,一贏得了父母的不干涉,假裝自己巧,假裝自己不玩游戲他們的假裝的結(jié)果是成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前列,也為自己就得了自由。有一種情況是假裝學(xué)習(xí)欺騙己,欺騙父母,身心俱疲,還有一種情況是假裝學(xué)習(xí),假裝著假裝著就直的成為了學(xué)霸成了別人家的孩子,假裝成功的結(jié)果孩子少了父母的嘮叨和指指點(diǎn)點(diǎn),自己也學(xué)會(huì)了安排生活和學(xué)學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就玩,專(zhuān)心致志。

  裝乖是為了不乖,文中的的主人公卻裝成了妥妥的學(xué)霸。

  現(xiàn)實(shí)生活中的我也是一個(gè)擅長(zhǎng)裝乖的小孩,在身邊周?chē)说难壑形沂且粋(gè)乖乖女,只有我自己知道我內(nèi)心的叛逆和懶惰。平時(shí)表現(xiàn)好的表象遮掩不了成績(jī)單上的數(shù)字,在父母和老師找不到我成績(jī)差的緣由時(shí)我內(nèi)心清清楚楚。我覺(jué)得自己是一個(gè)可怕的“乖”小孩。書(shū)中的內(nèi)容給我很大的沖擊,我現(xiàn)在不想裝,只想乖了。

《裝乖的小孩》讀后感5

  在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我閱讀了《裝乖的小孩》這本書(shū)是專(zhuān)為兒童寫(xiě)的,其內(nèi)容生動(dòng)有趣。

  讓我印象深刻的是第十三章,“姥姥的小院”。“姥姥的小院,一半種菜,一半留給我們跳房子”。從這段中可以體會(huì)出作者對(duì)姥姥的小院的留念,也表達(dá)出作者對(duì)姥姥的懷念。

  其次就是第三章,“荷塘”。“大清早,露珠在荷葉上搖搖晃晃,像剛出生的小駱駝,還站不穩(wěn)腳”。這段話運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了露珠小巧玲瓏。作者把露珠比作剛出生的小駱駝,這句話可以體現(xiàn)出作者想象十分豐富。

  《裝乖的小孩》中包含了許多哲理,比如“彎彎的小河”就在告訴我們,人不能走彎路。一旦走了彎路,就難以改正。著名的教育家說(shuō)過(guò)∶“不要富了口袋而窮了腦袋,不要有了夢(mèng)想而缺了思想”。這句話不就是在提醒我們不能走彎路嗎?

  這本書(shū)拿來(lái)仔細(xì)品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)與其它書(shū)不一樣的'地方。文中比喻和擬人的修辭手法用的很巧妙,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,文章的內(nèi)容緊貼主題,題目鮮明。

  怎么樣?聽(tīng)了我的讀后感,你有沒(méi)有對(duì)《裝乖的小孩》這本書(shū)很感興趣呢?

《裝乖的小孩》讀后感6

  《裝乖的小孩》這一本書(shū),是青年詩(shī)人袖哀自寫(xiě)自畫(huà)、一詩(shī)一畫(huà)首微童詩(shī)創(chuàng)造天真純粹的童心世界。令我印象最深刻的一段是:裝乖的小孩,在第六十五頁(yè),樹(shù)上的貓頭鷹,一只眼乖乖睡覺(jué),另一只眼偷瞄月亮,啊,它也是個(gè)裝乖的小孩。作者把一只貓頭鷹比作成一個(gè)裝乖的小孩?墒牵x了這一段后給我?guī)?lái)了一個(gè)很大的問(wèn)題:貓頭鷹在白天睡覺(jué),晚上才活動(dòng),可是書(shū)上寫(xiě)一只眼乖乖睡覺(jué)?磥(lái)作者的想象力特別豐富。還有一個(gè)就是棒冰三部曲:一、棒冰三秋天,木棍士兵,舉著一面,冬天的大旗。二、草莓棒冰,草莓王子被施了咒,我來(lái)拯救他。三、牛奶棒冰從雪山里溜出來(lái),在大街上晃來(lái)晃去的。第一曲中說(shuō)棒冰是士兵用了擬人,賦予了棒冰人的`動(dòng)作。

  我還有幾個(gè)問(wèn)題:草莓棒冰為什么說(shuō)成王子?牛奶棒冰怎么溜出來(lái)?又怎么在大街上晃來(lái)晃去呢?棒冰怎么舉著一面冬天的大棋?

  我讀后想說(shuō):“作者真厲害能把一個(gè)普通的東西,比喻成世界萬(wàn)物。作者想象力也很豐富。書(shū)里的詩(shī)歌特別有趣,我最喜戲著這一本關(guān)于詩(shī)歌的書(shū)了,我也喜歡看所有關(guān)于詩(shī)歌的書(shū)。但我自認(rèn)為裝乖的一小孩是詩(shī)歌最好的,因?yàn)檫@是作者自寫(xiě)自畫(huà)的,所以我認(rèn)為是最好的。

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