《把信送給加西亞》讀后感實用【15篇】
當細細地品讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《把信送給加西亞》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《把信送給加西亞》讀后感1
近期,校長給我們青年教師推薦了一本書——《把信送給加西亞》。這是一本關于忠誠、責任、勤勞的書籍。讀了這本書之后,從中學到了許多。
我在大學的時候,曾看到過這樣一段話:“當我年輕的時候,我夢想改變世界;當我成熟以后,我發(fā)現我不能改變這個世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家;當我進入暮年以后,我發(fā)現我不能改變我們的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當我現在躺在床上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變世界!边@是自我改變的力量。那是的我并沒有太明白其中的道理,沒有想出改變自我的辦法。直到讀到這本書時,我才深有體會,要從哪些方面去改變自我。作為這個世界的“平凡人”,在平凡的崗位,要做出不平凡的事,需要的方法我從這本書上找到了答案。
忠誠的體現是工作積極、高度負責。忠于自己的事業(yè),就是以不同的方式為自己的事業(yè)奮斗。書中的戰(zhàn)士在自己的崗位上遵從命令,完成任務,在這個過程中,他把忠誠給了自己的組織、把忠誠給了自己的國家,出色地完成了自己的使命。那么,我們在工作中,忠誠于自己的夢想,堅持教育的理念。忠誠于這份工作,以他為傲,并以自己的力量去守護它的光芒。這也許就是我改變自己的開始。
責任,也是敬業(yè)。書中寫到:每一件事都值得做好。每一份正當和合法的.工作都是高貴的,每一個誠實的勞動者和創(chuàng)造者,都值得稱贊。工作中,任何人都沒有理由輕視自己的工作。我對自己做出了“三省吾身”的思考。工作本身沒有優(yōu)劣之分,工作是否單調乏味,往往取決于我們對待它的心境。無論何時,都要把工作放在首要位置,用心地去做好每一件事,以敬業(yè)和負責任的心態(tài)去對待工作,工作自然而然就能做得更好。
“我相信魔鬼并不存在,存在的是人的恐懼和懦弱!彼該碛幸环菡_的態(tài)度對待工作、對待生活。良好的心態(tài)、愉快樂觀的精神、飽滿的生活熱情,并身體力行地去感染身邊的人、身邊的環(huán)境。這也許就是我改變自己的過程。
選擇就要堅持,堅持就要努力,努力就要付出,做那個可以送信的“羅文”中尉,就是做最好的自己。
《把信送給加西亞》讀后感2
100多年前的一個夜晚,出版家阿爾勃特·哈勃德在與家人喝茶時受到啟發(fā),創(chuàng)作了這樣一篇不朽的文章——《把信送給加西亞》。故事是這樣敘述的:19世紀,在美國和西班牙戰(zhàn)爭即將爆發(fā)期間,美國為了同古巴起義軍首領加西亞取得聯系,進而獲得他們的支持,并從他們那里得到敵方的情報,需派人送一封決定戰(zhàn)爭命運的信給古巴起義軍加西亞將軍。在這個送信的傳奇歷程中,那位叫羅文的英雄在接到美國麥金萊總統的任務后,沒有任何推諉,以其絕對的忠誠、高度的責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性,克服各種各樣的艱難險阻,終于把信送給了加西亞將軍,出色完成了這件不可能完成的任務。
當一口氣認真閱讀完后,書中主人公羅文英雄深深感動了我,使我感概萬千,深受啟發(fā)。
羅文英雄的成功經驗告訴了我:只要有投入才能有回報,只要有忠誠才能有信任,只要有主動才能有創(chuàng)造。也就是說,要成為“送信”的人,就是具有敬業(yè)、主動、誠信,有學習精神和努力實干的人。
在現實生活、工作中,要做好每一件事、每一份工作,必須要有積極主動的態(tài)度和高度的責任心。沒有不可能,只有做不做,努力不努力。態(tài)度決定一切。良好的態(tài)度體現一個人高尚的品德和決定事業(yè)的成敗。當今社會,競爭越來越激烈,逆水行舟,不進則退。如果在工作中還存在著得過且過、不思進取固步自封的思想和態(tài)度,那么個人的發(fā)展前途會越來越暗淡,甚至會被社會所淘汰。如領導給你安排了工作任務,而你認為無關緊要,工作起來漫不經心,不積極,不主動,拖拖拉拉,不認真去做;或有抵觸情緒,將工作放在一邊置之不理,沒有按時完成,給公司帶來影響;或是雖經催促,只是勉強應付了事,沒有按領導的要求高質量地完成,最終結果也會不盡如人意。這樣,將會失去公司對你的信任,也會給你的發(fā)展前途帶來很大的負面影響,得不到公司對你的重用。
所以,在工作中,必須拋棄個人私念,不必計較個人得失,養(yǎng)成敬業(yè)、勤奮的良好習慣,任勞任怨,少說多干,忠實履行自己的'職責,充分發(fā)揮主觀能動性,用心工作。同時,要認真學習,刻苦鉆研業(yè)務技能,不斷提高自己的工作能力和工作水平,真正擔負起肩上的重任,體現出自己的人生價值。我愿作那個“送信”的人。
用書中這句話,與大家共勉:“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的高度忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個值得信賴的人,可以被委以重任的人!
《把信送給加西亞》讀后感3
4月13日我們公司學習了《把信送給加西亞》這篇文章,主要講述的是在美國戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國軍方急需將一封具有決定戰(zhàn)爭命運的信送到古巴盟將領加西亞的手中,可是當時加西亞正在叢林中指揮作戰(zhàn),誰也不清楚他的具體位置,當年輕中尉安德魯.薩默斯.羅文接到麥金萊總統的把信送給加西亞這項任務時,他沒有任何推諉,而是以一個軍人絕對的忠誠去完成了這個看似不可能完成的任務。
這篇文章流淌著震撼人心的忠誠,不找借口的執(zhí)行力,對使命全力以赴的態(tài)度讓人折服。有一段話非常好:“若果說智慧像金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠,一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個值得信賴的人,可以被委以重任的人!弊鳛樽」さ囊粏T,我們都應該忠于自己,忠于工作,忠于企業(yè)。
從羅文中尉身上汲取到諸多優(yōu)良品質,也揭示了作為一名員工我們該如何提升自我,從自我出發(fā),改變完善自我,達到和企業(yè)的`共同發(fā)展,今后我們要從事無巨細做起,改掉拖延惡習,每天進步一點點來實現自我價值。羅文的成功定律之一就是“專注于目標,清楚地認識它,緊緊地盯住它并且充滿干勁”。主動地去開展工作,對所從事的工作表現出積極和熱愛。
文章中羅文中尉說的最后一句話,“不要考慮為什么,只要服從命令,”這是一種忠誠和責任精神,也是一種敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是一種美德,工作中要做就要做到最好,要自覺地去工作,拒絕平庸,在我們日常工作中要摒棄消極懶散、推諉扯皮的壞習慣,要對工作抱有樂觀、積極、熱愛的態(tài)度。4月份是我們的質量提升月,疊合板、樓梯、剪力墻,我們應以追求產品卓越為目的,做到每一個環(huán)節(jié),每一個細節(jié),每一道程序都是合格的。俗話說的好:寧做一件合格品,不做十件廢品。在我們平時的工作中,實現自我價值與忠誠和敬業(yè)并不沖突,公司期望擁有像羅文中尉一樣的員工,只有這樣才能實現公司的長遠發(fā)展,作為我們員工,要想獲取個人利益,必須努力的去工作,只有公司更好的發(fā)展,我們才會收獲更好的利益。
在這個發(fā)展迅速的時代,我們要抱著與公司同舟共濟的決心,要有迎難而上的氣魄,超越自我的精神,以及愛崗敬業(yè)的品質,最終還要落實到堅定不移的執(zhí)行中。我們要有雷厲風行、盡職盡責的工作作風,以實現客戶至上、匠心制造、精準交付、持續(xù)改進為目的,打造建筑行業(yè)中的新標桿,讓我們成為一個合格的送信人!
《把信送給加西亞》讀后感4
《把信送給加西亞》書中講述了一個簡單而深刻的故事。在美國和西班牙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)時,一位名叫安德魯·羅文的年輕美國陸軍中尉臨危受命,要去將總統的密函送給加西亞將軍以取得美國在戰(zhàn)場上的主動權。接到送信任務后,即使要穿越重重戰(zhàn)火,即使沒有人知道加西亞將軍的具體所在,可是羅文仍然無條件的立即執(zhí)行。這一路上他闖過了層層關卡,遭遇了海上西班牙軍隊的盤查,潛行在叢林陣陣的槍炮聲中,以絕對的忠誠、高度的責任感和解決問題的創(chuàng)造力,終于在時限內把信交給了加西亞將軍。
故事的內容雖然很簡單,但卻是一個永不過時的故事,它傳達給我們這樣一種精神——忠誠、責任、創(chuàng)造力和執(zhí)行力。
一名企業(yè)職工必須具備愛崗敬業(yè),敢作敢為,忠誠實干,絕對服從,拼搏進取,主動創(chuàng)新,高效執(zhí)行的'素質。我們在工作中一定要有擔當意識,不能有畏難情緒,面對上級交辦的任務不拖延不推諉,遇到問題多想辦法,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。同時要充滿熱情的工作,認真對待工作中每一個細節(jié)每一件小事!凹毠(jié)決定成敗”,有時候看起來簡單重復的工作,但是只要是用心投入,甘于奉獻,盡職盡責地做好每一件小事,就可以在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
對于我們施工企業(yè)而言,立足自己的崗位職責,要想在工作中成就一番事業(yè),要保證施工質量、提高施工管理水平、打造精品工程,弘揚“大國工匠”精神,就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),就要有一個正確的心態(tài),豐富的知識,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自我。正視自己的心靈,多一些行動,少一些抱怨,站在局、公司、項目的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,提高自己的工作水平。
這種“羅文”精神不僅要發(fā)揮在工作中,更要發(fā)揚在生活中的方方面面。我們的人生也一定要有理想,要有目標,要有勇氣和毅力一步一步的克服困難實現理想。一個人即使擁有再高的創(chuàng)造力,沒有責任意識,沒有擔當精神,沒有執(zhí)行力,那他就無法在人生中取得成功。
知識充盈人生夢想,閱讀引領企業(yè)未來,《把信送給加西亞》讓我體會良多,“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!保缟袑W習、熱愛閱讀,只有不斷積累,從點點滴滴做起,才能不斷提升自我,超越自我,為企業(yè)作出大的貢獻。
《把信送給加西亞》讀后感5
羅文中尉您好您知道嗎?《把信送給加西亞》的壯舉故事雖然發(fā)生在一百多年前,但至今人們還在傳誦著它,全世界不分國度、不分行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”你的偉大精神,你的精神感召和激勵著一代又一代的人們。
我曾經是一名軍人,在我跨進軍營上的第一天、第一堂課,就是聆聽了部隊首長講述《把信送給加西亞》的故事,部隊首長引用了羅文中尉的一段話至今年我還記憶猶新“當一個人的榮譽甚至他的生命處于極度的危險之中,服從命令是軍人的天職,軍人的`命運掌握在國家的手中,但他的名譽卻屬于自己。生命可以犧牲,榮譽卻不能喪失,更不能遭到蔑視它”。當時我只是從一個軍人的角度去理解去繼承,在部隊八年的軍營生涯中我就是以羅文中尉“報效祖國,忠于職守”的精神激勵著自己,使我從一個普通老百姓轉變成一名合格的軍人。時隔多年的今天,各大媒體和網絡掀起了重溫《把信送給加西亞》高潮,我思想上產生了一些不解,為什么在當今新的形勢下掀起這個高潮呢?
當我打開電腦通過百度搜索到《把信送給加西亞》的這本書時,我如饑似渴閱讀著,急求于在書中尋找答案,書中講述的是十九世紀未美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美軍急需與西班牙反抗軍首領加西亞將軍取得聯系,此時的加西亞隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺之中,沒有具體位置,沒有任何聯絡方式,很難找到,這時有人向總統推薦了羅文中尉,羅文毅然接受了命令,其實羅文中尉是一位智勇雙全的優(yōu)秀戰(zhàn)士,他在目標的定位,路線的選擇上有他的獨到之處,用現在的語言來說,具有超常人的“創(chuàng)新”思維,他沒有提出任何條件,只身長途跋涉,穿越槍林彈雨,躲過敵人的明查暗檢,歷盡艱辛萬苦終于把信送給了加西亞將軍,勝利的完成任務。故事很簡單,但它給我的心靈產生了巨大的撞擊和震撼。
《把信送給加西亞》講述的故事不只是一場戰(zhàn)爭的實例記載,而是它用無聲的力量在傳輸著一種精神,這就是“羅文”精神,“報效祖國、堅定信念、勇于奉獻、無所畏懼、忠于職守”這二十個字就是“羅文”精神的精髓。故事的主人公和我們雖不是同世紀,又相隔一百多年,但是,“羅文”精神卻有超強的穿越時空的沖透力、思維上的感召力、視覺上的吸引力、行為上的推動力。此時我才明白為何在新的時期下掀起重溫《把信送給加西亞》意義所在。
學“羅文”我將永遠熱愛偉大的中國共產黨、熱愛偉大的祖國;學“羅文”我要聽從組織安排,愛崗敬業(yè),敢于挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新;學“羅文”我要講奉獻、講貢獻,不貪私利;羅文不只是一個人,他是一種精神,一種激勵,時刻準備著,我將爭做“羅文”精神的繼承人和“羅文”精神的傳遞人,最后我用軍人強有力的軍禮向羅文中尉致以最崇高的致敬。
《把信送給加西亞》讀后感6
《把信送給加西亞》是我從主人公羅文身上看到了,對待工作需要主觀能動性、工作中要指責分明、對團隊的忠誠以及相互的信任。
一、當領導把事情交給我們的時候,他就指明了方向,如何處理好這件事,如何把千絲萬縷的聯系和關系連接起來,這些具體的工作都需要我們自己獨立的思考。看一個人是否有獨立思考的能力和獨立處事的能力,只有在工作中具備這種強烈的主動性,我們才是一種成熟的人,才是一個領導可信賴的人。
在漫漫人類歷史長河之短短個人一生中,追求完美、追求卓越可以說是每一個正常的人或者說是有理想的人畢生的努力,無論他或她給自己制定的是怎樣一個目標,也無論他或她是在怎樣一個組織之內。中國古人對追求理想、堅韌不拔用“夸父逐日”、“精衛(wèi)填海”、“愚公移山”等來表述,今天的人則用“體現個人生存價值”、“實現自我”、“事業(yè)有成”等來給自己確定生存目標。不管理想和目標是怎樣的,要想達到多數人認可的成功標準,個人素質的高低是不可或缺的重要因素。
二、工作中要指責分明,現實中我們每個人都有自己明確的工作范圍,在工作中我們要明確自己的工作職責,要明確自己是干什么的,什么是自己應該做好的.,什么又是自己不該做的,絕對不能互相推諉,把麻煩的事情交給別人,把輕松的事情留給自己,“做好你的工作”應是我們每個人的工作信條。
三、對自己所在的組織和團隊要忠誠《資治通鑒》里曾說過三種人,一種是具有良好品行和能力的人,是可重用之人,二是具有良好品行但能力不強的人是可用之人三是雖然有能力但品行不端的人是絕對不能用之人,不能因為個人的利益而損害整個團隊的利益,害群之馬不但葬送了自己的前程,而且會影響到其他同事的工作。做事要忠誠于自己的工作,而且忠誠應是衡量一個人品行好壞的重要標志。
四、團隊成員之間要相互的信任,世界上任何事物都不是孤立的,都有其他必然聯系,一件事情的完成就憑依個人的力量往往是不夠的,它往往需要一個團隊,一個集體很多成員的配合,協調而這需要建立在一種相互的基礎上,羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞,正是因為有戈瓦希奧,有車夫,還有利奧將軍等人的幫助,羅文才能把信送給加西亞,如果沒有這種信任,沒有這種把自己的使命,甚至生命交給對方的信任,羅文又怎樣把信送給加西亞。
“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”我想我們能夠持之以恒,鍥而不舍的去堅守,就一定能夠得到生活中最美的饋贈,空談和闊論從來不會讓你夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆!
在現實生活中,總有人抱怨自己如何的不幸,卻從來不在自己的身上尋找原因,人生真正的不幸就是那些對自己不負責,工作態(tài)度不端正的人。
《把信送給加西亞》讀后感7
讀了《把信送給加西亞》這本書,其中主人公羅文中尉,上司讓他把一封信送給古巴起義軍首領加西亞的故事,在其途中,歷經一番波折,經歷十分艱險的過程,把信送到了加西亞的手中,這個在其它人看來都不可能完成的任務,羅文卻做到了,這也使其成為了英雄。
羅文中尉身上,所具有的敬業(yè),忠誠,高效的執(zhí)行力,有自信等優(yōu)秀的精神,得我們去學習。一個具有優(yōu)秀道德品質的人必定會做好每一件事,我們對工作,要有一種使命感,要有一個明確的目標。一個人只要目標明確、態(tài)度誠懇,為了目標而努力而拼搏,成功便會與你相伴。
工作是一種幸福的體驗,勞動可以讓我們認識到生活的深度和美感;我們不應該只為了薪酬而工作。工作能給予我們的,比想象中的還要多得多。我們對待工作,對待生活。要有一種責任感,把這些當成一種神圣的使命,不要在關鍵時刻把應該擔任的責任像皮球一樣踢來踢去,不要讓推諉成為你的惡習。
服從是我們在日常工作中所推崇的信條,我們要有高效的執(zhí)行力去完成每一件事,但是,要在正確的基礎上正確地做事。而不是不看對錯,也去盲目的執(zhí)行。我們要樹立一個正確的標準,有了這個標準以后。我們才能掌握正確的處理方法,在服從的同時,也要同時具備創(chuàng)造力。才可以發(fā)揮出無盡的潛能。
我們要用積極的態(tài)度去對待每一件事。對待工作熱情敬業(yè),而不是一昧的抱怨,抱怨上司抱怨工作,讓你的工作毫無生氣,也會讓你的生活糟糕透頂。我們要有一個目標,讓自己專注的去做每一件事,不管遭受到多大的.挫折和困難,都不要輕易放棄,要始終保持對最終目標的專注。只要專注于目標,保持耐性不放棄,終有一天你會成功。
世界上有90%的人都因拖延而一事無成。只有積極行動,才能將夢想變成現實。不提出任何問題,不表示任何困難,立即行動,用最快的時間,用最好的質量,完成自己的任務。讀后感·要想實現自己的人生價值,要想真正有所作為,首先要忠于自己的工作,終于自己的崗位,主動工作、積極做事。只要我們具備這樣一種品質,會給你一種想象不到的意外之喜。
這些就是我讀完這本書的感受,在現實生活中,許許多多的人都缺少了這些優(yōu)秀的品質,在歡樂谷這個大家庭中,我們也要自覺的去維護公司這個大舞臺,我們也要對工作充滿熱情,積極向上的心態(tài),“歡樂予己,歡樂予人”。
《把信送給加西亞》讀后感8
在現實社會中,個性解放,自我實現與忠誠、敬業(yè)、主動性,它們的關系究竟是否對立?事實卻告訴我們,它們竟然并不對立,而是相輔相成,缺一不可。[美]阿爾伯特·哈伯德的《把信送給加西亞》一書,反映的是一個叫羅文的人以其絕對忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性,完成了一件"不可能的任務"的傳奇故事。他的事跡100多年來在全世界廣為流傳。該書也成為有史以來世界最暢銷圖書第6名。
據說,這本薄薄的`小書——《把信送給加西亞》現在還放在布什辦公室的一張桌子上。布什在本書寫下了這樣一句話:"你是一個送信者!"他解釋說:"我把它送給那些所有在本屆政府成立之時共同奮斗的人們……我一直在尋找那些能把信送給加西亞的人,讓他們成為我們當中的一員。".
該書的故事發(fā)生于1898年,而《把信送給加西亞》寫于1899年。但是故事和該書所表述的精神卻已經成為了一代又一代領導者的信念。故事中的英雄,就是安德魯·羅文,美國陸軍的一位年輕的中尉,一個送信人。當時美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務,軍事情報局向總統推薦了安德魯·羅文。羅文接受任務后,沒有問:"加西亞在什么地方?""到哪里能找到加西亞?"就立即出發(fā),沒有任何人跟隨前往。直到他潛入古巴島,古巴的起義軍才給他派了幾名當地的向導,幾經冒險,或者用他自己謙虛幽默的話來說,僅僅受到了幾名敵人的包圍,然后設法逃了出來,他終于把信送給了加西亞將軍,一個在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著關鍵性作用的人。該書告訴人們:我們絕大多數人都必須在社會組織中奠基事業(yè)生涯,只要你還是公司企業(yè)的一員,就應當拋開任何借口,投入自己的忠誠和責任,一榮俱榮,一損俱損!當你把身心徹底融入公司,盡職盡責,處處為公司著想,對投資人承擔風險的勇氣極以欽佩,理解企業(yè)主的壓力,那么,任何一個老板都會視你為公司的支柱。忠誠帶來信任,你將被委以重任,獲得夢寐以求的廣闊舞臺。
該書傳達的理念,影響力之大是不可想像的。正如作者阿爾伯特·哈伯德所說:"文明,就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程".因為公司企業(yè)要想獲得成功,其員工的主動性、責任感和忠誠都是至關重要的,那"送信的人"是他們夢寐以求的棟梁之才。該書更是一本關于成功的勵志佳品,它激勵著人們:不被困難嚇倒,滿懷信心堅持完成所托付的任務。揭示了成功的一種模式。
《把信送給加西亞》讀后感9
最近有幸拜讀了阿爾伯特沙伯德的《把信送給加西亞》,書的名字實在是太普通,但書中羅文跨越一切艱險在戰(zhàn)火中將信送給加西亞將軍的那一刻,我不禁淚目。對于上級下發(fā)的任務,他不問難度如何,他不問是否能完成,他只是勇敢的去做并盡力完成。與其說這是一種敬業(yè)精神,不如說這是一種敬畏心,這種心境在這本書傳播的過程中不斷傳染給全世界的人們。
美國總統麥金萊對陸軍中尉羅文委以重任,給古巴起義軍首領加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯絡信,以便雙方展開合作。羅文接過信之后,并沒有問:“他在什么地方?他長什么樣子?怎樣才能找到他?”,而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性,克服艱難險阻,把信送給了加西亞將軍,成為了美西戰(zhàn)爭中的英雄。那成為把信送給加西亞的人,需要從哪些方面努力呢?
把信送給加西亞需要忠誠和高度敬業(yè)精神。羅文中尉接過麥金萊總統送給加西亞將軍一封決定戰(zhàn)爭命運的信,就知道這份責任重千斤,前方的路漫漫,危機四伏,困難重重,而他要做的是必須保證完成任務,是一種對國家絕對忠誠的信念支撐著他?偨y麥金萊一聲令下“派他去!”羅文不講條件,“一種軍人的崇高榮譽感充滿了我的胸膛,已經無法容納任何猶豫和疑問”,毫無條件地服從就是他的首要職責。作為公司的員工,我們的首要職責是什么?就是對上級指示、各項文件、規(guī)章制度的堅決貫徹落實,有令必行,有禁必止。
把信送給加西亞需要高度的執(zhí)行力和熱愛工作的態(tài)度。我們在公司工作也是這樣,主管給我們下發(fā)的任務,我們第一時間想到的不應該是思考自己是否能完成,而是能否去落實執(zhí)行!爸灰阋廊皇悄骋粰C構的一部分,就不要誹謗它,不要傷害它輕視自己所就職的機構就等于輕視你自己。”
把信送給加西亞需要高效的團隊協作。英雄的成長取自于一定的條件,不僅僅是任務本身,也不僅僅是羅文,更需要一個精干的.團隊;當然,還有他的敵人。團隊協作、各司其職也是讓羅文最終成就任務的關鍵點。這啟示我們在工作中要對上級領導不言而信,對上級交辦的事項聞令而行、真抓實干,又要愛護、團結和幫助同事,取得他們的充分信任,恪盡職守地完成好任務。
把一生都浪費在“不值得做的事”上,本身就是一件最不值得做的事。所以,你的選擇應該是:在你自己認定的這份工作上,努力的去做,并且把它做的更優(yōu)秀,更出彩!希望我們都能夠保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神,成為新時代的“羅文”!我想,這才是《把信送給加西亞》最想告訴我們的,希望我們都能夠踏踏實實,滿懷敬畏之心,讓自己的人生方向更明確,在前行的路上擁有一種堅定、沉穩(wěn)的心境。
《把信送給加西亞》讀后感10
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經艱難險阻,終于將總統的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務。
毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質,絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息!比绻_文總想著完成送信的任務后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務了。
合上書,腦海里卻清晰的閃現這一句話,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。
這就讓我們認識到工作的態(tài)度直接體現了工作的質量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。靜下心,坐下來,在埋怨和抱怨的同時,仔細地想想,為什么這些"不幸"會落在自己身上呢?
現在想一想人生真正的不幸就是對自己不負責,工作態(tài)度不端正,這讓我又想到了書中的另外一個故事,斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了,這時,一位董事經過他們部門時停了下來,想找一些信件。
這并不是斯拉分內的工作,但是她依然回答說:“雖然對此信我一無所知,但是達斯先生,讓我來幫您處理這件事情吧!我會盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里。“當她將所需的東西放在達斯面前時,董事顯得格外高興。
故事到這里并沒有結束。四周后斯拉被提升到了一個更重要的部門工作,并且薪水提高了30%。猜猜是誰推薦她的?正是那位董事。在一次公司董事會上,有一個更高職位的工作空缺,他便推薦了斯拉。
世界上沒有報酬豐厚卻不需要承擔任何責任的便宜事。當責任從前門進來,你卻從后門溜走,你失去的可是伴隨責任而來的機會!
作為一名教師,我們的責任就是要盡職盡的教育好每一位學生,說到這里我就感覺有些愧對七班的'那些學生,這個班的學生是出了名的調皮,批評教育那是油鹽不進,一到給他們班上課的時間,我都有些頭疼,課堂上還要時不時處理一些突發(fā)狀況,所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱,一些失落,與在別班的酣暢淋漓相距甚遠。現在仔細想來,態(tài)度決定了一切,當你用欣賞的態(tài)度來看待他們時,也許會帶給你不一樣的感覺。
借用書中的一句話:“人類社會的最基本行為法則——互惠的交換,投入的交換,投入才有回報,忠誠才有信任,主動才有創(chuàng)新”。
《把信送給加西亞》讀后感11
在這特殊的疫情時期,我看了一本書《把信送給加西亞》。它主要講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷于世界各地,這主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神,而這種精神對我們現代社會,現代企業(yè)有著重要的作用。
故事是這樣的:故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經艱難險阻,終于將總統的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質,絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎,另外的啟示就是做什么事都要堅持,不要總想做這件事會給自己什么好處,會得到多少花環(huán),榮譽。重視的是無條件地主動完成任務而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務了。
如今,大家都在談論改革,創(chuàng)新,但是社會上總有些人不思進取,安于現狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。有的人開始安于現狀,沒有進取精神,尤其是步入大學的`我們,干什么事情都只是借鑒網絡,好像沒有了自己的獨立思維與感謝究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心,進取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,要放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,努力提升自己的修養(yǎng)。向羅文學習,以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務——“把信送給加西亞”,只有這樣,我們大學生明天才會更優(yōu)秀,我們的社會才會更輝煌,我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書,我覺得最值得我們學習的地方,那就是堅持,堅韌不拔的精神與勇氣,在我們的學習中,生活中,只有堅持到最后的人,才能得到勝利的果實,實現自己的人生價值。而這對于學習中的我們意義非凡,學會模仿別人的優(yōu)點,在已有的基礎上,才能得到升華和超越,事物的發(fā)展本來就是曲折的過程,但同時也是不斷上升的過程,只有充分的量變,才能達到最終的質變,而量變的過程,就是堅持的過程。加班吧!為自己的學習而奮斗,為國家而奮斗。
《把信送給加西亞》讀后感12
羅文把信送給加西來將軍的傳奇故事,由出版家阿爾伯特 哈伯德創(chuàng)作出版后,他的事跡激勵著千千萬萬的人忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動。每一個富有理想的人都渴望自己成為羅文,所有的單位都在呼喚羅文、尋找羅文。
然而羅文在哪里呢?我敢說在我們的身邊就有像羅文一樣的人在默默奉獻!
君不見,那個正在埋頭工作,從不講條件,從不計較得失,只要交給他任務,他總是想方設法完成的人,他不正是羅文嗎?那個數年如一日,大事小事都十分認真,兢兢業(yè)業(yè),事事都干得非常漂亮的人,他不正是羅文嗎?
羅文就是那種具備正直、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神的人。羅文就是能為我們高速公路事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的人!
十五期間,項目辦所轄高速公路的收費額達到90.79億元,是九五期間的7.15倍;90%以上的`收費站被評為國家、省、廳直級青年文明號單位。如果不是我們的收費人員和管理人員忠于職守、微笑服務、委屈服務,不可能取得如此巨大的經濟效益和社會效益。公路養(yǎng)護在十五期間完成投資14.3億元,是九五的31.8倍,所轄路段養(yǎng)護質量指數始終保持在90以上。如果不是養(yǎng)護職工冬天冒寒風夏天頂烈日的苦干,也不會有高速公路暢、潔、綠、美的結果。我們的管理從粗放型到全項目辦系統達到ISO9000標準,無不凝聚著成千上萬職工的心血,我們所取得的每一點成績正是全系統的羅文們忠于職守、敬業(yè)奉獻的結果!羅文就在我們中間!
在今年年初項目辦工作會議上,項目辦屈主任和任書記確定了項目辦十一五期間的發(fā)展目標,就是要使公路建設完成投資366億元,新建高速公路320公里、續(xù)建160公里、擴建230公里;高速公路養(yǎng)護里程達到1169公里,所轄路段始終處于良好運營狀態(tài);通行費征收完成217億元;把項目辦建設成為有實力、有影響、有凝聚力的一流的文明和諧單位。要實現這個目標,建設、收費、養(yǎng)護都要擔當起自己的重任。每一項目標的實現,都是總體目標實現的基本前提。可以說,項目辦領導已經寫好了信函,并且交到了我們的手中,交到了全體職工工的手中。現在需要的是我們和各位職工,將他們寫好的信送達目的地,實現我們的管理目標促進總體發(fā)展目標的實現。
項目辦、石安處的發(fā)展需要羅文。我們做為高速公路養(yǎng)護的基層單位,如何發(fā)揚羅文的精神呢?
《把信送給加西亞》讀后感13
《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的經典著作。這本書里所倡導的主動性、創(chuàng)造性的價值一直影響至今,是世界的暢銷書之一。不管是企業(yè)還是政府,他們現在也在尋找像加西亞一樣的人來為企業(yè)和國家創(chuàng)造更好的氛圍和效益。更重要的是,這本書也讓讀者知道現在的企業(yè)用人單位需要什么樣的人才,讀者應該如何培養(yǎng)自己,培養(yǎng)自己哪一些方面,樹立正確的人生觀和價值觀,延續(xù)自己生命的價值,成為一個有主動性、創(chuàng)造性的人,執(zhí)著地而成功地完成上級分配的任務。
故事中的英雄,就是安德魯?羅文,一個送信人。美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時,羅文是年輕的美國陸軍中尉。當時,美國總統麥金萊急需一個稱職的特使去完成一項極其重要的使命,軍事情報局向總統推薦了安德魯?羅文。最后,羅文出色地完成了任務。
世界會給你以厚報,既有金錢也有榮譽,只要你具備這樣一種品質,那就是主動。主動就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。
次之,就是別人告訴了你一次,你就能去做。也就是說,把信送給加西亞。那些能夠送信的人會得到很高的榮譽,但不一定總能得到相應的報償。
再次之,就是這樣一些人,別人告訴了他們兩次,他們才會去做。這些人不會得到榮譽,報償也很微薄。
更次之,就是有些人只有在形勢所迫時才能把事情做好,他們得到的只是冷漠而不是榮譽,報償更是微不足道了。這種人是在磨洋工。
最等而下之的就是這種人,即使有人追著他,告訴他怎么去做,并且盯著他做,他也不會把事情做好。這種人總是失業(yè),遭到別人蔑視也是咎由自取。
這些都是書中揭示的深刻道理。主動就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。這樣的人也正是當代企業(yè)想要聘請的人,能出色地完成任務的人。然而,現在社會里有這樣一群人,他們覺得在別人的企業(yè)中自己是在出賣勞動力,他們蔑視敬業(yè)精神,嘲諷忠誠,視之為老板盤剝、愚弄下屬的伎倆,對能偷懶沾沾自喜,消極懶惰,自毀前程。他們最大的愚蠢就是不懂人類社會的最基本行為法則——互惠的'交換:投入才有回報;忠誠才有信任;主動才有創(chuàng)新。
作為新時代的大學生,我們要學會培養(yǎng)自己的主動性和創(chuàng)造性,使自己成為一個具有綜合素質和能力的人,有優(yōu)秀的高尚的品德,有正確的價值觀和人生觀,像羅文一樣具有不辱使命,出色完成任務的品質。
《把信送給加西亞》讀后感14
近期,中交一公局五公司工會發(fā)起了以“知識充盈人生夢想,閱讀引領企業(yè)未來”為主題的第三屆“書香中交”活動。正是得益于這一活動,使我有幸鑒賞了這本百年經典讀物——《把信送給加西亞》,讀后深有感觸,獲益頗多。
故事的內容看似簡單,講述美國士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了,他是臨危受命,前途險阻,甚至明知會危及自己的生命。盡管如此,在接到任務后,他沒有多說任何話,更沒有絲毫的猶豫,依然接受命令,在沒有任何護衛(wèi)的情況下立刻出發(fā),將一封關乎美國命運的書信成功送到了居無定所的加西亞將軍手中。無疑,羅文中尉成為了全美人民的驕傲。
然而,與羅文的優(yōu)秀品質相比,在當前的現實中也有為數不少的人,工作缺乏激情,沒有主動性、責任感和擔當精神,聽到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們怎么比我升職快”、“這事為什么讓我來做”、“這事我不會”等諸如此類的話,工作拖沓不積極,卻整日牢騷滿腹,傳播的多是負能量,干什么不是想著怎么把事情做好,把任務完成,首先考慮的是自己,典型的表現就是拈輕怕重,患得患失。這類人應該好好讀讀《把信送給加西亞》,學習羅文,從中找差距,像“羅文”那樣,忠誠敬業(yè),把責任扛在肩上,踏踏實實,立足本職,奉獻在崗,做一個積極的人,有益于社會的人。
聯想到我們中交,因企業(yè)性質原因,絕大多數員工都在基層一線,長期與砂石為伍、鋼筋為伴,業(yè)余文化生活相對也沒有那么豐富,這是客觀事實。但我們和“羅文”相比,這些問題又算得了什么。一個客觀的事實是,目前基層項目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎?況且,我們是建設者,更何況是中交的建設者,既然選擇,就要堅持,這樣一個人的能力才能得到無限釋放。每當天塹變通途時,每當開車行駛在自己參與修建的高速公路上時,每當乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國的'大好河山時……心中的自豪感怎能不油然而生?每當看到中交是全球領先的特大型基礎設施綜合服務商,正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開發(fā)運營商、特色房地產商、基礎設施綜合投資商、海洋重工與港機裝備制造集成商,率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿?
歷史的車輪已經到了今天,經歷了120年的考驗,《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一,為什么,因為“送信”早已成為一種象征,成為人們敬業(yè)、忠誠、主動和榮譽的象征。苔花如米小,也學牡丹開。閱讀《把信送給加西亞》,有感獲益多,相信你我也能成為那個“把信送給加西亞的人”,改變自己,從內心開始,為國家基礎設施建設,成為一名新時代的“羅文”。
《把信送給加西亞》讀后感15
出于好奇,出于致敬,20年代,重讀《把信送給加西亞》。
我很好奇,這部于晚餐后一小時內寫成的書是怎樣的文字;我很致敬,這一小時的文字被全球超過8億人閱讀,成為眾多國家政府、軍隊和企業(yè)指定為士兵和職員必讀之敬業(yè)守則。
美國總統麥金萊問情報局局長阿瑟·瓦格納上校:“誰能把信送給加西亞”時,我想知道那個回答了“我已經把信送給了加西亞將軍”的安德魯·薩摩斯·羅文是怎樣一個人?
他忠誠于組織,忠誠于使命。
本杰明·富蘭克林說:“如果說,生命力使人們前途光明,團體使人們寬容,腳踏實地使人們現實,那么深厚的忠誠感會使人生正直而富有意義”。忠誠,是職業(yè)人應遵循的基本準則,是對組織或個人真實無欺,遵守承諾和契約的品德和行為。
羅文的臨危受命不僅是忠誠,還是對工作的使命。他在最艱苦、危險的情況下敢于接受總統授予的命令,勇于在大山叢林中克服重重困難,冒著生命危險順利完成任務,能做到這些必然有堅強的信念和使命在支撐他、激勵他,這種信念就是對組織的忠誠,對上級的忠誠和對自己神圣的使命感。
他滿懷熱情,他專注目標。
有人說,熱愛不需要目的地,熱愛本身就是目的地。熱情為熱愛加持。你在工作中付出的熱情越多,你所能得到的東西也相應越多,就個人而言,最大的獎勵并不是來自個人財務的積累,而是由工作的熱情所激發(fā)的精神上的'滿足。偉人如此警示我們:“請傾你之所有,以換取對這個世界的理解!蔽乙@樣說:“我愿傾我所有,以換取滿腔的熱情,我愿如此工作”。
愛迪生曰,“高效工作第一要素就是專注,對多數人講,每天都要做許多事,而我只做一件事。如果一個人將他的時間和精力都用在一個方向、一個目標上,他就會成功。”對于羅文來說,把信送給加西亞,是他唯一之目標,這是捷徑,也是秘訣。
他堅決服從,他立即行動。
號稱“鐵公爵”的英國的威靈頓公爵以治軍嚴格著稱,他曾說,“服從命令是一個軍人的天職,這是我們的責任,這不是侮辱。軍人必須把服從訓練成本能,訓練成習慣!狈䦶拿、聽從指揮是軍人的天職,也是一個杰出員工的行動指南。羅文在收到任務指令時沒有遲疑,接到了就去做,做了就要做到最好。
羅文在接受任務后,沒有問“他在哪兒?而是問“下一班去牙買加的船什么時候出發(fā)?”,“你能乘上這艘船嗎?”,“那么就準備出發(fā)吧!”
任何一件事情,"或者去做,或者不做,二者必居其一;要么全身退出,要么全力以赴。你只能做出一種選擇!敝矣诮M織、忠于使命;滿懷熱情,專注目標;堅決服從,立即行動。去做,全力以赴,我選擇做像羅文一樣的人,我想每件工作后說“我已經把信送給了加西亞將軍”。
學習、對標、努力、共勉!
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