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小螞蟻運(yùn)糖果
1、 運(yùn)用滑板鍛煉平衡能力。
2、 能勇敢積極地參與活動,提高創(chuàng)造性地解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備:
1、人手一塊滑板。
2、自制糖果若干。
3、場地布置如圖。
活動過程:
一、 引起興趣
1、 帶領(lǐng)幼兒爬到“螞蟻洞”(如圖一)里作睡覺狀。
2、 螞蟻寶寶們,天亮了,我們爬出來做游戲吧!(幼兒依次爬出“螞蟻洞”。)
3、 幼兒聽音樂做律動,自由表現(xiàn)螞蟻的生活情景。
二、 提供材料進(jìn)行練習(xí)
1、寶寶們,我們一起來散步吧!看!這里有一條小河,河上還有一座漂亮的小橋。哇!河對岸居然有一個甜品攤!聞起來好香!可是這條河又寬又深,我們該怎么過去呢?寶寶們紛紛想出了辦法。有的寶寶提議搭建一座木橋,有的寶寶認(rèn)為可以乘坐小船過河。大家七嘴八舌地討論著,尋找最好的解決方案。最終,我們決定找一位工程師爸爸幫忙,他能為我們設(shè)計一座安全又美觀的橋梁。經(jīng)過一段時間的等待,橋梁終于完工了!寶寶們高興地上了橋,一邊欣賞河水的清澈,一邊期待著在對岸品嘗那誘人的糖果。我們通過團(tuán)隊合作成功地跨過了難題,度過了愉快的一天。讓我們繼續(xù)向前,探索更多有趣的事物吧!
2、這里有一塊魔法滑板可以幫助我們渡過這條河流。讓我們每次移動一顆糖果,看看誰能以最快、最安全的方式回到媽媽身邊。
3、 幼兒自由選擇路徑,把滑板想象成交通工具過河。
4、 小結(jié)交流:小螞蟻真聰明,你們把小螞蟻變成了什么?(汽車、輪船、自行車等)你是怎么過河的?
5、有些小螞蟻帶回來的糖果又香又甜,但有時不小心會將糖果掉進(jìn)河里。你有什么創(chuàng)意方法可以防止糖果掉進(jìn)河里呢?(例如將糖果背在身上、夾在腋窩下、抓在手里、放在滑板上等)。
6、 討論:你剛才是怎樣搬糖果的?你覺得這個辦法好不好?
7、小螞蟻真是聰明,F(xiàn)在請你們繼續(xù)動動腦筋,想想如何選擇不同的路線來運(yùn)輸糖果(可以從樹枝上、地下穴道、草葉上等)。請回復(fù)你們的創(chuàng)意。
三、 放松活動
我們來嘗一嘗糖的味道,然后搬回家給好朋友嘗一嘗吧!
幼兒聽音樂做律動,結(jié)束。
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