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幼兒園中班科學教案《好喝的牛奶》含反思

時間:2022-06-22 09:21:40 教案 我要投稿
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幼兒園中班科學教案《好喝的牛奶》含反思

  作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的幼兒園中班科學教案《好喝的牛奶》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班科學教案《好喝的牛奶》含反思

  設計意圖:

  牛奶是孩子們再熟悉不過的事物,大多數(shù)孩子每天都喝牛奶。牛奶有很豐富的營養(yǎng),里面的鈣、維生素、蛋白質(zhì)都能使我們增強抵抗力,多喝牛奶讓我們的身體長得棒棒的,讓我們小朋友更健康、更聰明。但對于“牛奶從哪里來的?”孩子們知之甚少。結(jié)合中班孩子的年齡特點和對牛奶知識的了解,設計了這個活動《牛奶從哪里來》。旨在讓幼兒了解牛奶的生產(chǎn)過程以及牛奶對人們的益處,萌生愛喝牛奶的情感。

  活動目標:

  1、了解牛奶的生產(chǎn)過程。

  2、知道牛奶營養(yǎng)豐富。

  3、充分體驗“科學就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

  4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  活動準備:

  牛奶廣告一個、牛奶生產(chǎn)流程圖、各式牛奶若干。

  活動過程:

  一、看看、說說、鼓勵幼兒喜歡喝牛奶

  1、一起來看廣告。

  2、這是什么廣告?

  3、學說廣告語。

  4、喜歡喝牛奶嗎?說理由。

  5、你們都喝過什么牛奶?

  6、這些牛奶有什么不一樣的地方?

  二、牛奶從哪里來

  1、牛奶是從哪里來的?

  2、出示牛奶生產(chǎn)流程圖:奶牛場奶牛-------擦洗乳頭------吸奶管道------牛奶生產(chǎn)廠-------送到超市。

  3、幼兒根據(jù)流程圖簡單回憶討論。

  三、游戲:買牛奶

  1、小朋友當顧客,去三家牛奶店買牛奶。

  2、買牛奶的時候應該怎么說?怎么做?

  3、游戲開始。

  4、和老師分享。

  活動反思:

  通過活動可以讓幼兒認識牛奶名稱、顏色、味道等特征,了解牛奶的多種多樣與營養(yǎng)成分,增進幼兒選擇健康食物的能力,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與態(tài)度建立健康飲食的觀念。

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