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幼兒游戲教案:喊數(shù)抱團(tuán) 菁選優(yōu)秀

時(shí)間:2024-02-05 06:56:53 教案 我要投稿
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幼兒游戲教案:喊數(shù)抱團(tuán) 菁選優(yōu)秀

  作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒游戲教案:喊數(shù)抱團(tuán) 菁選優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒游戲教案:喊數(shù)抱團(tuán) 菁選優(yōu)秀

幼兒游戲教案:喊數(shù)抱團(tuán) 菁選優(yōu)秀1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)喊數(shù)抱團(tuán)的游戲,了解玩法。(知識能力技能)

  2、在玩的過程中,培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力,增強(qiáng)團(tuán)的意識。(情感技能)

  3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  對游戲的一個(gè)初步認(rèn)識。

  活動(dòng)過程:

  講解喊數(shù)抱團(tuán)

  師:今天,張老師要和小朋友去玩一個(gè)好玩的游戲_喊數(shù)抱團(tuán),你們知道是什么意思嗎?(幼兒一個(gè)個(gè)紛紛議論說著自己的想法,調(diào)動(dòng)孩子的積極性和渴望游戲的樂趣。)

  師:喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡單,當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,你就要尋找到成員抱在一起組成一個(gè)團(tuán)。依次類推。(在此中鍛煉孩子數(shù)的能力和反應(yīng)能力)

  游戲中

  師:在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽到指示的時(shí)候,抱起來組成團(tuán)。最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確性。找不到的孩子受到一定的懲罰。(多玩幾次,同上進(jìn)行)

  游戲結(jié)束,放松運(yùn)動(dòng)結(jié)束

  師:老狼老狼幾點(diǎn)鐘結(jié)束游戲。

  教學(xué)反思:

  喊數(shù)抱團(tuán)游戲是一個(gè)十分有趣的游戲,它既把孩子局限在了一個(gè)特定的.范圍中既圓圈的應(yīng)用,又讓他們脫離了此環(huán)境,在抱的過程中要眼疾手快,當(dāng)人多的時(shí)候要學(xué)會(huì)去尋找新的目標(biāo),當(dāng)人少的時(shí)候要學(xué)會(huì)填充。數(shù)的應(yīng)用就體現(xiàn)在這里了。找到好一個(gè)團(tuán)后,孩子要緊抱對方,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

幼兒游戲教案:喊數(shù)抱團(tuán) 菁選優(yōu)秀2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。

  2、加強(qiáng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識。

  3、增進(jìn)幼兒之間的交流。

  4、體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  幼兒圍成一個(gè)圓圈。

  【活動(dòng)過程】

  一、引發(fā)游戲興趣。

  師:最近我們都在學(xué)拔蘿卜,是不是?今天老師要跟你們玩一個(gè)跟蘿卜有關(guān)的游戲,F(xiàn)在我們先圍成一個(gè)圓圈。

  二、進(jìn)行游戲,講解規(guī)則。(過程與規(guī)則、安全)

  師:現(xiàn)在呢,小朋友們都是一個(gè)小蘿卜。等會(huì)我們走起來后,小朋友們要時(shí)刻注意老師,當(dāng)老師說到3個(gè)蘿卜抱一抱的.時(shí)候,這時(shí)我們的小朋友就要再找兩個(gè)小朋友跟自己組成3個(gè)小蘿卜,并且抱在一起。

  1、注意場地安排(例:底板濕滑、活動(dòng)場地大小、周圍人員保護(hù))

  三、聽口令抱團(tuán)。

  師:我們慢慢的走起來,走走走,走走走,3個(gè)蘿卜抱一抱。沒有抱在一起的小朋友就要學(xué)小兔子跳5下哦。

  師:在走的時(shí)候,老師報(bào)數(shù)字的時(shí)候你們一定要注意哦,老師也會(huì)說2個(gè)或者4個(gè),所以小朋友們一定要加強(qiáng)注意力。

  四、游戲結(jié)束。

  師:今天,小朋友們都玩的開心嗎?小朋友們都很棒,很快就找到自己的好朋友并且抱在了一起。下次老師再帶大家玩更好玩的游戲。教師評語:這個(gè)游戲?qū)τ谛“嗟男∨笥褋碚f,相對較難。由于我們班的小朋友沒有上過托班,所以對于數(shù)字的認(rèn)知還是不夠的。這個(gè)游戲需要他們對數(shù)字1至5已經(jīng)熟悉,并且能迅速反應(yīng)。所以,可以把這個(gè)游戲簡單化,數(shù)字選的小,不要頻換的變換,用反復(fù)來讓孩子熟悉游戲和數(shù)字。

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